Slideshare.net (beta)

 

All comments

Add a comment on Slide 1

If you have a SlideShare account, login to comment; else you can comment as a guest


Showing 1-50 of 0 (more)

Teorias da Comunicação--Conceitos

From wpexercer, 6 months ago

Exposição de alguns conceitos que estão implícitos no âmbito more

1565 views  |  1 comment  |  0 favorites  |  55 downloads  |  1 embed (Stats)
Embed
options

More Info

This slideshow is Public
Total Views: 1565
on Slideshare: 1564
from embeds: 1

Slideshow transcript

Slide 1: Teorias da Comunicação... Conceitos Antes de se falar de Teorias da Comunicação é necessário que se elucide alguns conceitos. Obs: Distinguir conceito, palavra e objeto: 4. C. pode ser o conteúdo significativo das palavras; 5. Palavras não são os conceitos, mas os signos/símbolos das significações 6. Pode haver conceitos sem palavras 7. C. refere-se a um objeto mas não o é;

Slide 2: ...T E O R I A...  Uma definição de Dicionário:  1. Conjunto de regras ou leis, mais ou menos sistematizadas, aplicada a uma área específica; sistematizadas  6. Infrm. Construção imaginária; utopia, sonho, imaginária fantasia (Houaiss, A., 2004:2697)

Slide 3: Einstein: Einstein Teoria da Relatividade Especial em 1905, baseada em Lorentz: astro.if.ufrgs. br/univ/mat/node9 .htm

Slide 4: ...T E O R I A...  Leonidas Hegenberg, no âmbito da filosofia da ciência,  Atualiza: parece haver uma mútua dependência entre fato e teoria  Diz: “Que sentido pode ter uma linguagem observacional sem uma teoria a sustentá-la?” (1976:33) sustentá-la  O que se observa geralmente é exposto por meio de predicativos e isso às vezes são generalizações (ex: as folhas ficam verdes na primavera)  Expressos em linguagem e são tidas como legalóides  Precisam experimentos até comprovação.  ...O que era observação, sistematiza-se e pode virar norma ou lei.

Slide 6: ......da Informação e da Comunicação  Âmbito da comunicação, Pignatari acentua... comunicação  Teoria da Comunicação também é conhecida como Teoria da Informação e da Comunicação  Teóricos insistem em separar tais termos:  Analogia, ou seja: seria o mesmo que diferenciar forma e fundo ou entre forma e conteúdo (Pignatari, 1984:11)

Slide 7: Infravermelho do universo

Slide 8: Primeira foto: www.pedroguimaraes.net/.../cheiodenada.htm

Slide 9: Teoria da Informação  Epstein (2002:259)   Teoria da Informação, strictu senso é uma teoria Informação atomística:  “expõe seus conceitos básicos, demonstra seus teoremas fundamentais sempre decompondo a realidade ... ou parte dela em elementos simples.  Sua formulação, feita por Claude Shannon, caracteriza-se Shannon como uma teoria matemática destinada a auxiliar a solução de certos problemas de otimização do custo de transmissão de sinais.[1]  [1] Estes trabalhos foram desenvolvidos para aBell Thelephone Company ( Ver Pignatari., ob. cit. p. 16-17)

Slide 10: Processo de comunicação entre duas máquinas. Figura adaptada de Shannon :http://www.a bed.org.br/pu blique/cgi/cgil ua.exe/sys/sta rt.htm?UserAc tiveTemplate= 4abed&infoid =168&sid=10 6

Slide 11: Modelo de Shannon y Weaver para la comunicación de información: http://www.hipertext.net/web/pag224.htm información

Slide 12: INFORMAÇÃO...  Medida do conteúdo dos sinais  Epstein: vista sob o ângulo da informação máxima em um sistema. É o Caos da Bíblia, onde não existia NADA.  Tudo era igual, não havia diferenciação. Isso ocorre igual quando os sinais ou os eventos são independentes, ou seja, não estabelecem nenhuma articulação.  Max Bense--, este estado “...equivale ao estado ... da qual Bense- não emerge nenhuma forma ou Gestalt”  ... “as fomas emergem...quando há coerções entre os sinais elementares”.  [1] PSIC. Teoria que considera os fenômenos psicológicos como totalidade organizadas, indivisíveis (Houaiss, 2004: 1449)

Slide 13: Static: http://static.flickr.com/51/109440676_fd7f9e9fb8_m.jpg

Slide 14: Contradictions And Motion http://homepage.ntlworld.com/rosa.l/page%2005.htm

Slide 15: vectorganic by ~gestalt-assault :http://www.deviantart.com/deviation/13560574/

Slide 16: : www.clho.net/anime/anime.php?anime=66

Slide 17: http://www.c3.hu/scca/butterfly/Revesz/gestalt.html

Slide 18: Musicotherapie et Gestalt: http://www.musicotherapie-gestalt.ch/images/logo.gif

Slide 19: Comunicação...  Marques de Melo, vem do latim “communis”, comum. Isso introduz a idéia de comunhão, comunidade.  Baragli, diz ser “ a faculdade de tornar comum aos outros não somete as coisas externas a ele, mas também ele próprio e suas ações mais íntimas da consciência –idéias, volições (vontades) , estados d’alma”  Conceito biológico, que identifica comunicação como atividade sensorial e nervosa (ob.cit. p.15)  Conceito pedagógico, tal como diz Dewey (citado por Marques de Melo), “a sociedade não só continua a existir pela transmissão., pela comunicação, como também se pode ... dizer que ela é transmissão e é comunicação”  Conceito histórico baseia-se na cooperação, mas isso também evoca a luta. Portanto a “cooperação advém do equilíbrio entre forças divergentes, no seio dos indivíduos ou dos grupos sociais que buscam formas de coexistência.” Marques de Melo, ob. cit. p. 18)

Slide 20: ....Comunicação  E o que se comunica? pergunta Pignatari  Comunica-se “...Informação, simples ou complexa ao nível das relações humanas ou sociais, ou inclusive, ao nível biológico”[1]  Conceito sociológico estabelece-se dentro do fluxo interativo  Dumazadier:“ a da transmissão de significados entre as pessoas no processo de inserção e integração do indivíduo na organização social.”  Conceito antropológico (Jarbas Maciel): “ o homem é um ser de relações ... posto diante de outros homesn com os quais está em relação, o hom,em comunica a transformação que operou sobre a natureza, fazendo só então e apartir daí cultura”  Conceito psicológico, tal como estabelece Aristóteles “nos comunicamos psicológico para influenciar –para afetar com intenção” Portanto visando produzir uma certa reação  [1] Ver Norbert Wiener, Cibernética e Sociedade: o uso humano de seres humanos

Slide 21: FIM

Slide 22: http://www.madrimasd.org/cienciaysociedad/ateneo/temascandentes/caos/default.asp

Slide 23: http://www.madrimasd.org/cienciaysociedad/ateneo/temascandentes/caos/default.asp

Slide 24: http://www.madrimasd.org/cienciaysociedad/ateneo/temascandentes/caos/default.asp El hombre de Madelbrot