Paket

DOKUMEN NEGARA

3

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2013/2014

LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidi...
No

Komponen/Sub komponen Penilaian

1

IV

V

2

Pencapaian Kompetensi
Ya
Tidak
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
3

4

5

6

3.3 Sa...
Perhitungan nilai praktik (NP) :
Prosentase Bobot Komponen Penilaian

Nilai Praktik
(NP)

Persiapan

Sikap
Kerja

Hasil

W...
KRITERIA PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal

:
:
:
:
:
...
No.

Komponen/Subkomponen
Penilaian

1

2

Indikator
3

Skor
4

Bekerja dengan pelindung diri
Bekerja dengan ceroboh
III

...
No.

Komponen/Subkomponen
Penilaian

1

2

Indikator
3

Skor
4

Bekerja dengan pelindung diri
Bekerja dengan ceroboh
III

...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

1405 p3-p psp-teknik pengelasan kapal

189
-1

Published on

SOAL UKK SMK TAHUN 2013/2014

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
189
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

1405 p3-p psp-teknik pengelasan kapal

  1. 1. Paket DOKUMEN NEGARA 3 UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014 LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Kode Alokasi Waktu Bentuk Soal Nomor Peserta Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Teknik Pengelasan Kapal 1405 8 jam Penugasan Perorangan : Nama Peserta : : : : : : No Komponen/Sub komponen Penilaian 1 2 I Pencapaian Kompetensi Ya Tidak 7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10 Persiapan Kerja 1.1 . Menyiapkanan bahan uji 1.2 Menyiapkan alat uji 1.3 Menyiapkan alat pendukung Skor Komponen : Proses (Sistematika & Cara Kerja) 2.1 Mengelas SMAW 2.1.1 Menguasai dasar pengelasan. 2.1.2 Menguasai pengelasan bajaSMAW 2.1.3 Menguasai pemeriksaan dan pengu jian hasil pengelasan. 2.2 Mengelas FCAW 2.2.1 Menguasai dasar pengelasan. 2.2.2 Menguasai pengelasan bajaFCAW 2.2.3 Menguasai pemeriksaan dan pengu jian hasil pengelasan. Skor Komponen : Hasil Kerja 3.1 Sambungan Las 1G SMAW 3.2 Sambungan Las 2F SMAW II III 1405-P3-13/14 3 Hak Cipta pada Kemdikbud 4 5 6 PP-1/5
  2. 2. No Komponen/Sub komponen Penilaian 1 IV V 2 Pencapaian Kompetensi Ya Tidak 7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10 3 4 5 6 3.3 Sambungan Las 3G SMAW 3.3 Sambungan Las 1F FCAW 3.4 Sambungan Las 3F FCAW Skor Komponen : Sikap Kerja 4.1 Penggunaan alat tangan dan alat bantu. 4.2 Sikap kerja dan keselamatan kerja. Skor Komponen : Waktu 5.1 Waktu penyelesaian pekerjaan. Skor Komponen : Keterangan : Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor terendah dari sub komponen penilaian 1405-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/5
  3. 3. Perhitungan nilai praktik (NP) : Prosentase Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik (NP) Persiapan Sikap Kerja Hasil Waktu ∑ NK 1 Bobot (%) Proses 2 3 4 5 6 10 20 10 50 10 Skor Komponen NK Keterangan: • Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian. • NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen • NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen • Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian. ……………, ………………. 2014 Penilai 1/ Penilai 2 *) *) Coret yang tidak perlu 1405-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/5
  4. 4. KRITERIA PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Kode Alokasi Waktu Bentuk Soal : : : : : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Teknik Pengelasan Kapal 1405 8 jam Penugasan Perorangan No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor 1 2 3 4 I. II Persiapan Kerja Mempersiapkan peralatan Kelengkapan alat disiapkan dan diperiksa kelayakannya Kelengkapan alat disiapkan dan diperiksa Kelengkapan alat disiapkan Kelengkapan alat tidak disiapkan Mempersiapkan bahan Bahan disiapkan dan diukur dengan teliti Bahan disiapkan dan diperiksa Bahan disiapkan Bahan tidak disiapkan Proses (Sistematika dan CaraKerja) Memotong bahan sesuai Bekerja dengan sistematik, teliti gambar kerja dan menggunakan perlengkapan pelindung diri Bekerja dengan teliti mengunakan perlengkapan pelindung diri Bekerja dengan pelindung diri Bekerja dengan ceroboh Merakit bahan sesuai Bekerja dengan sistematik, teliti gambar kerja dan menggunakan perlengkapan pelindung diri Bekerja dengan teliti mengunakan perlengkapan pelindung diri Bekerja dengan pelindung diri Bekerja dengan ceroboh Pengelasan Bekerja dengan sistematik, teliti dan menggunakan perlengkapan pelindung diri Bekerja dengan teliti mengunakan perlengkapan pelindung diri 1405-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 PP-4/5
  5. 5. No. Komponen/Subkomponen Penilaian 1 2 Indikator 3 Skor 4 Bekerja dengan pelindung diri Bekerja dengan ceroboh III Hasil Kerja Bentuk potongan plat Rangkaian bentuk Kerapihan pengelasan IV V 7,0-7,9 Tidak Hasil potongan sangat rapi,ukuran potongan tepat sesuai dengan gambar kerja Hasil potongan rapi,ukuran potongan tepat sesuai dengan gambar kerja Hasil potongan sesuai gambar kerja Hasil potongan kasar dan ukuran salah Hasil rangkaian sangat rapi,ukuran dan bentuk sesuai dengan gambar Hasil rangkaian rapi,ukuran dan bentuk sesuai dengan gambar Hasil rangkaian sesuai dengan gambar Hasil rangkaian tidak sesuai dengan gambar Hasil sambungan antar plat sangat rapi, bentuk kontur visual bagus ,ukuran memenuhi standart yang ditentukan Hasil sambungan antar plat rapi, bentuk kontur visual bagus ,ukuran memenuhi standart yang ditentukan Hasil sambungan antar plat rapi ,bentuk visual bagus Hasil sambungan tidak memenuhi standart ketentuan dan ukuranya 9,0-10 Sikap Kerja Penggunaan alat tangan dan Bekerja secara cepat, tepat efisien, Keselamatan kerja mengikuti kode etik Bekerja dengan tepat, mengikuti kode etik Bekerja tepat Bekerja secara serabutan tidak terarah Waktu Kurang dari 8 jam 8 – 9 jam Lebih 9 jam 1405-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 7,0-8,9 Tidak PP-5/5
  6. 6. No. Komponen/Subkomponen Penilaian 1 2 Indikator 3 Skor 4 Bekerja dengan pelindung diri Bekerja dengan ceroboh III Hasil Kerja Bentuk potongan plat Rangkaian bentuk Kerapihan pengelasan IV V 7,0-7,9 Tidak Hasil potongan sangat rapi,ukuran potongan tepat sesuai dengan gambar kerja Hasil potongan rapi,ukuran potongan tepat sesuai dengan gambar kerja Hasil potongan sesuai gambar kerja Hasil potongan kasar dan ukuran salah Hasil rangkaian sangat rapi,ukuran dan bentuk sesuai dengan gambar Hasil rangkaian rapi,ukuran dan bentuk sesuai dengan gambar Hasil rangkaian sesuai dengan gambar Hasil rangkaian tidak sesuai dengan gambar Hasil sambungan antar plat sangat rapi, bentuk kontur visual bagus ,ukuran memenuhi standart yang ditentukan Hasil sambungan antar plat rapi, bentuk kontur visual bagus ,ukuran memenuhi standart yang ditentukan Hasil sambungan antar plat rapi ,bentuk visual bagus Hasil sambungan tidak memenuhi standart ketentuan dan ukuranya 9,0-10 Sikap Kerja Penggunaan alat tangan dan Bekerja secara cepat, tepat efisien, Keselamatan kerja mengikuti kode etik Bekerja dengan tepat, mengikuti kode etik Bekerja tepat Bekerja secara serabutan tidak terarah Waktu Kurang dari 8 jam 8 – 9 jam Lebih 9 jam 1405-P3-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 7,0-8,9 Tidak PP-5/5

×