Your SlideShare is downloading. ×

1405 p2-p psp-teknik pengelasan kapal

164

Published on

SOAL UKK SMK TAHUN 2013/2014

SOAL UKK SMK TAHUN 2013/2014

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
164
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Paket DOKUMEN NEGARA 2 UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014 LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Kode Alokasi Waktu Bentuk Soal Nomor Peserta Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Teknik Pengelasan Kapal 1405 8 jam Penugasan Perorangan : Nama Peserta : : : : : : No Komponen/Sub komponen Penilaian 1 2 I Pencapaian Kompetensi Ya Tidak 7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10 Persiapan Kerja 1.1 . Menyiapkanan bahan uji 1.2 Menyiapkan alat uji 1.3 Menyiapkan alat pendukung Skor Komponen : Proses (Sistematika & Cara Kerja) 2.1 Mengelas SMAW 2.1.1 Menguasai dasar pengelasan. 2.1.2 Menguasai pengelasan bajaSMAW 2.1.3 Menguasai pemeriksaan dan pengu jian hasil pengelasan. 2.2 Mengelas FCAW 2.2.1 Menguasai dasar pengelasan. 2.2.2 Menguasai pengelasan bajaFCAW 2.2.3 Menguasai pemeriksaan dan pengu jian hasil pengelasan. Skor Komponen : II 1405-P2-13/14 3 Hak Cipta pada Kemdikbud 4 5 6 PP-1/6
  • 2. No Komponen/Sub komponen Penilaian 1 2 III Pencapaian Kompetensi Ya Tidak 7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10 Hasil Kerja 3.1 Sambungan Las 1G SMAW 3.2 Sambungan Las 2F SMAW 3.3 Sambungan Las 3G SMAW 3.3 Sambungan Las 1F FCAW 3.4 Sambungan Las 3F FCAW Skor Komponen : Sikap Kerja 4.1 Penggunaan alat tangan dan alat bantu. 4.2 Sikap kerja dan keselamatan kerja. Skor Komponen : Waktu 5.1 Waktu penyelesaian pekerjaan. Skor Komponen : IV V 3 4 5 6 Keterangan : Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor terendah dari sub komponen penilaian 1405-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/6
  • 3. Perhitungan nilai praktik (NP) : Prosentase Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik (NP) Persiapan Sikap Kerja Hasil Waktu ∑ NK 1 Bobot (%) Proses 2 3 4 5 6 10 20 10 50 10 Skor Komponen NK Keterangan: • Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian. • NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen • NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen • Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian. ……………, ………………. 2014 Penilai 1/ Penilai 2 *) *) Coret yang tidak perlu 1405-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/6
  • 4. KRITERIA PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Kode Alokasi Waktu Bentuk Soal No. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Teknik Pengelasan Kapal 1405 8 jam Penugasan Perorangan Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor 2 3 4 1 I. : : : : : Persiapan Kerja Mempersiapkan peralatan II Kelengkapan alat disiapkan dan diperiksa kelayakannya Kelengkapan alat disiapkan dan diperiksa Kelengkapan alat disiapkan Kelengkapan alat tidak disiapkan Mempersiapkan bahan Bahan disiapkan dan diukur dengan teliti Bahan disiapkan dan diperiksa Bahan disiapkan Bahan tidak disiapkan Proses (Sistematika dan CaraKerja) Memotong bahan sesuai Bekerja dengan sistematik, teliti gambar kerja dan menggunakan perlengkapan pelindung diri Bekerja dengan teliti mengunakan perlengkapan pelindung diri Bekerja dengan pelindung diri Bekerja dengan ceroboh Merakit bahan sesuai Bekerja dengan sistematik, teliti gambar kerja dan menggunakan perlengkapan pelindung diri Bekerja dengan teliti mengunakan perlengkapan pelindung diri Bekerja dengan pelindung diri Bekerja dengan ceroboh 1405-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak PP-4/6
  • 5. No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor 1 2 3 4 Pengelasan III Hasil Kerja Bentuk potongan plat Rangkaian bentuk Kerapihan pengelasan IV V Bekerja dengan sistematik, teliti dan menggunakan perlengkapan pelindung diri Bekerja dengan teliti mengunakan perlengkapan pelindung diri Bekerja dengan pelindung diri Bekerja dengan ceroboh Hasil potongan sangat rapi,ukuran potongan tepat sesuai dengan gambar kerja Hasil potongan rapi,ukuran potongan tepat sesuai dengan gambar kerja Hasil potongan sesuai gambar kerja Hasil potongan kasar dan ukuran salah Hasil rangkaian sangat rapi,ukuran dan bentuk sesuai dengan gambar Hasil rangkaian rapi,ukuran dan bentuk sesuai dengan gambar Hasil rangkaian sesuai dengan gambar Hasil rangkaian tidak sesuai dengan gambar Hasil sambungan antar plat sangat rapi, bentuk kontur visual bagus ,ukuran memenuhi standart yang ditentukan Hasil sambungan antar plat rapi, bentuk kontur visual bagus ,ukuran memenuhi standart yang ditentukan Hasil sambungan antar plat rapi ,bentuk visual bagus Hasil sambungan tidak memenuhi standart ketentuan dan ukuranya Sikap Kerja Penggunaan alat tangan dan Bekerja secara cepat, tepat efisien, Keselamatan kerja mengikuti kode etik Bekerja dengan tepat, mengikuti kode etik Bekerja tepat Bekerja secara serabutan tidak terarah Waktu Kurang dari 8 jam 8 – 9 jam 1405-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 7,0-8,9 PP-5/6
  • 6. No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor 1 2 3 4 Lebih 9 jam 1405-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud Tidak PP-6/6
  • 7. No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor 1 2 3 4 Lebih 9 jam 1405-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud Tidak PP-6/6

×