Your SlideShare is downloading. ×
1049 p1-p psp-teknik konstruksi batu dan beton
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

1049 p1-p psp-teknik konstruksi batu dan beton

895
views

Published on

SOAL UKK SMK TAHUN 2013/2014

SOAL UKK SMK TAHUN 2013/2014

Published in: Education

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
895
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
20
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Paket DOKUMEN NEGARA 1 UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014 PEDOMAN PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Kode Alokasi Waktu Bentuk Soal : : : : : Sekolah Menengah Kejuruan Teknik Konstruksi Batu dan Beton 1049 24 jam Penugasan Perorangan /Kelompok Kelompok :………………………… Nomor Peserta didik Nama peserta didik : ………………… Nama project :………………………… Tanggal pelaksanaan :…………………… No 1 2 3 Komponen Persiapan ( bobot 10 ) Pelaksanaan/Proses ( bobot 50 ) Hasil kerja ( bobot 35 ) 4 Sikap ( bobot 10 ) 5 Waktu ( bobot 5 ) 1049-P1-13/14 Skor Sub komponen 0 1 1. Membaca gambar 2. Inventarisasi alat Skor maksimum 1. Membuat galian 2. Memasangan profil 3. Memasang pondasi 2 3 6 Skor maksimum 1. pasangan pondasi 9 Skor maksimum 1. Disiplin 3 Skor maksimum Waktu pelaksanaan 3 Skor maksimum 3 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/5
  • 2. Petujuk : Beri tanda cek lis v pada kolom skor , jumlahkan dan hitung nilainya sesuai dengan panduan pada pedoman penskoran. Keterangan : Jumlah skor perolehan Nilai = x bobot Jumlah skor maximum 1049-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/5
  • 3. Perhitungan nilai praktik (NP) : Prosentase Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik (NP) Persiapan Sikap Kerja Hasil Waktu ∑ NK 1 Bobot (%) Proses 2 3 4 5 6 50 10 35 5 10 Skor Komponen NK ……………, ………………. 2014 Penilai 1/ Penilai 2 *) *) Coret yang tidak perlu 1049-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/5
  • 4. Kriteria ( rubrik ) penilaian No 1 Komponen Penilaian Persiapan Membaca gambar Menginventarisasi kebutuhan peralatan 2 Pelaksanaan/ proses Membuat galian Memasang profil Memasang pondasi 1049-P1-13/14 Sub komponen penilaian Kategori kemampu an Dapat menghitung volume pekerjaan, biaya dan bahan yang dibutukhkan, dengan baik, tepat,sesuai dengan gambar Dapat menghitung volume pekerjaan, biaya dan bahan yang dibutukhkan, dengan baik, kurang tepat, sesuai dengan gambar Dapat menghitung volume pekerjaan, biaya, dan bahan yang dibutukhkan, dengan kurang baik dan kurang tepat,sesuai dengan gambar Tidak dapat menghitung volume pekerjaan, biaya, bahan yang dibutukhkan, dengan tepat,dan tidak sesuai dengan gambar Mempersiapkan alat dengan baik Mempersiapkan alat dengan cukup baik Mempersiapkan alat dengan kurang baik Tidak Mempersiapkan alat dengan baik 3 Pekerjaan galian dilaksanakan dengan cara yang baik dan benar Pekerjaan galian dilaksanakan dengan cara cukup baik dan benar Pekerjaan galian dilaksanakan dengan cara kurang baik dan benar Pekerjaan galian dilaksanakan dengan cara yang tidak baik dan tidak benar Profil dipasang dengan cara yang baik dan benar Profil dipasang dengan cara yang cukup baik dan benar Profil dipasang dengan cara kurang baik dan benar Profil dipasang dengan cara tidak baik dan tidak benar Pondasi dipasang dengan cara baik dan benar Pondasi dipasang dengan cara cukup baik dan benar Pondasi dipasang dengan cara kurang baik 3 Hak Cipta pada Kemdikbud 2 1 0 3 2 1 0 2 1 0 3 2 1 0 3 2 1 PP-4/5
  • 5. Pondasi dipasang dengan cara tidak benar 3 4 5 Hasil kerja Pasangan pondasi Sikap Disiplin, ketelitian dan tanggung jawab 0 Dimensi sesuai dengan gambar, lurus, datar dan konstruksinya baik Dimensi sesuai dengan gambar,lurus, datar dan konstruksi cukup baik Dimensi tidak sesuai dengan gambar, tidak lurus, tidak datar dan konstruksi kurang baik Dimensi tidak sesuai dengan gambar, tidak lurus, tidak datar dan konstruksi tidak benar 3 K3, jadwal kegiatan, ketelitian dan tanggung jawab dapat dilaksanakan dengan baik, K3, jadwal kegiatan, ketelitian dan tanggung jawab dapat dilaksanakan dengan cukup baik K3, jadwal kegiatan, ketelitian dan tanggung jawab dilaksanakan kurang baik K3, jadwal kegiatan, ketelitian dan tanggung jawab tidak dapat dilaksanakan 3 Lebih cepat 2 jam dari waktu yang ditetapkan Sesuai dengan waktu yang ditetapkan Melebihi 2 jam waktu yang ditetapkan Tidak mampu menyelesaikan setelah mendaptkan tambahan waktu 3 2 1 0 2 1 0 Waktu Pelaksanaan pembuatan pondasi 1049-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud 2 1 0 PP-5/5
  • 6. Pondasi dipasang dengan cara tidak benar 3 4 5 Hasil kerja Pasangan pondasi Sikap Disiplin, ketelitian dan tanggung jawab 0 Dimensi sesuai dengan gambar, lurus, datar dan konstruksinya baik Dimensi sesuai dengan gambar,lurus, datar dan konstruksi cukup baik Dimensi tidak sesuai dengan gambar, tidak lurus, tidak datar dan konstruksi kurang baik Dimensi tidak sesuai dengan gambar, tidak lurus, tidak datar dan konstruksi tidak benar 3 K3, jadwal kegiatan, ketelitian dan tanggung jawab dapat dilaksanakan dengan baik, K3, jadwal kegiatan, ketelitian dan tanggung jawab dapat dilaksanakan dengan cukup baik K3, jadwal kegiatan, ketelitian dan tanggung jawab dilaksanakan kurang baik K3, jadwal kegiatan, ketelitian dan tanggung jawab tidak dapat dilaksanakan 3 Lebih cepat 2 jam dari waktu yang ditetapkan Sesuai dengan waktu yang ditetapkan Melebihi 2 jam waktu yang ditetapkan Tidak mampu menyelesaikan setelah mendaptkan tambahan waktu 3 2 1 0 2 1 0 Waktu Pelaksanaan pembuatan pondasi 1049-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud 2 1 0 PP-5/5

×