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B2Learn institucional

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Apresentação institucional do B2Learn. Mais informações em: …

Apresentação institucional do B2Learn. Mais informações em:
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  • Problem is, unlocking that potential can be tremendously challenging. You’ve got people spread across the globe. They sit in different offices—or often no office at all. They belong to different business units. They use different enterprise systems. They come from different backgrounds, different cultures, different generations.   Because your people are distant & disconnected, you end up with siloed information. You end up with inefficient communication. You end up solving the same problem again and again.
  • Case in point: the average worker spends 1 day a week processing email. Email can be an effective tool for some communication, but it has largely failed as a collaboration tool. One of its biggest failings is that it locks information to individual’s desktops.
  • Transcript

    • 1.  
    • 2. Sobre o B2Learn Primeira solução brasileira em Aprendizagem Colaborativa e Social
      • 10 anos de experiência
      • 200.000 usuários
      • 400.000 page views mensais
      Clientes
    • 3. 3 Problemas com o e-Learning tradicional
    • 4. Ineficiente Falta engajamento Desconectado 1
    • 5. “ Educação não se transfere, se constrói .” Estudante como ator passivo. e-Learning UNIDIRECIONAL 2
    • 6. Conflito de Gerações - Eu tenho uma pergunta Eu tenho uma ideia Eu quero participar Eu faço acontecer 3
    • 7. É assim que FUNCIONA:
    • 8. Rede Social Corporativa =
      • Pessoa se reconhece virtualmente
      • Criar conexões gera maior engajamento
      • Realidade dos jovens (Geração Y)
      Salas Virtuais =
      • Ferramentas para compartilhar conhecimento
      • Estudante é um ator ativo e relevante
      • Maior motivação e retenção
      Gestão Colaborativa =
      • Aplicação de metodologias de estímulo
      • Gestão da convergência das discussões
      • Knowledge Base próprio do B2Learn
      + +
    • 9. Sumário sobre o B2Learn 80 Quem usa? Como eles acessam? Como eles acham info? O que eles podem fazer? Como é gerenciado? Quais indicadores são gerados? Perfil personalizável Seguir e ser seguido Mensagens Internas Instant Messaging Discussões Bate papo Cusros (SCORM) Sob demanda Microblog Áudio Documentos Enquete Vídeo Microblogs Wiki Comentário Conectar Compartilhar Aprender Especialista Gestor Moderador Conectividade Engajamento Retenção Email Navegadores Celular Dashboard Busca Favoritos Tags Comunicação Jovens Talentos, Funcionários e Parceiros
    • 10. Salas Virtuais
    • 11. Salas Virtuais Moderação Gestão Especialistas Publicação Comentários Discussões Compartilhamento Organização Alertas Mensagens
    • 12. Salas Virtuais Moderação Gestão Especialistas Publicação Comentários Discussões Compartilhamento Organização Alertas Mensagens
    • 13. Modelo de Governança Monitor Tutor Especialista Comunidade ... Ambiente Tutor Especialista Comunidade
    • 14. Modelo de Governança
      • Monitor
        • Controle da política e bom uso do ambiente
        • Gestão dos usuários e conteúdos no ambiente
        • Coordenador dos tutores
        • Relatórios e controle do Engajamento
      • Tutor
        • Facilitador da sala – suporte aos usuários
        • Avalia e executa ações para incentivar engajamento
        • Ações para estimular e motivar a sala
        • Organiza e monitora o andamento das ações de aprendizagem
      • Especialista
        • Tira dúvidas sobre o tema
        • Fornece conteúdo para ações do tutor
        • Discute e participa dos bate papos como referência sobre o tema
        • Sugere conteúdos e bibliografia
    • 15. Ferramentas
    • 16. Exemplo do Ambiente
    • 17. Exemplo do Ambiente Perfil Seguir Microblog Twitter Painel Dinâmico
    • 18. Cases Grupo Santander Brasil : Disponibilizar duas Salas Virtuais moderadas e geridas pelo B2Learn para complementar o desenvolvimento e criar novos indicadores de retenção para os 3000 estagiários do banco Itaú Cultural : Disponibilizar duas Salas Virtuais para facilitar a comunicação e o desenvolvimento em grupo de estudantes e professores de jornalismo no Brasil todo durante um ano. Sistema oficial do programa Rumos de Jornalismo 2010 IEL Goiás : LMS oficial da organização para oferecer programas de capacitação para os 70.000 estagiários e recém formados atendidos pelo IEL.
    • 19. Modelos de Salas
    • 20. Sala: Grupo de Trabalho Objetivos
      • Construir visão compartilhada sobre um tema
      • Coordenar trabalho em grupo
      Ferramentas
      • Publicar documentos, áudios e vídeos
      • Comentários
      • Fórum de discussão e Bate Papo
      • Calendário compartilhado
      Gestão
      • Tutor:
      • Facilitar as discussões para agilizar convergência
      • Organizar interface gráfica para facilitar acesso as ferramentas
      • Monitorar usuários e enviar alertas de engajamento
      Comunidade
      • Mensagens internas entre usuários
      • Rede Social Corporativa
    • 21. Sala: Compartilhar Experiências Objetivos
      • Construir visão compartilhada sobre um tema
      • Conectar participantes
      • Transformar conhecimento tácito em explícito
      Ferramentas
      • Publicar documentos, áudios e vídeos
      • Comentários
      • Fórum de discussão e Bate Papo
      • Calendário compartilhado
      Gestão
      • Tutor:
      • Facilitar as discussões para agilizar convergência
      • Organizar interface gráfica para facilitar acesso as ferramentas
      • Monitorar usuários e enviar alertas de engajamento
      Comunidade
      • Mensagens internas entre usuários
      • Rede Social Corporativa
    • 22. Sala: Compartilhar Experiências A sala para um Grupo de Trabalho e a para Compartilhar Experiências são muito semelhantes em termos de ferramentas , porém os mecanismos de gestão e os objetivos finais são completamente diferentes Objetivos
      • Construir visão compartilhada sobre um tema
      • Conectar participantes
      • Transformar conhecimento tácito em explícito
      Ferramentas
      • Publicar documentos, áudios e vídeos
      • Comentários
      • Fórum de discussão e Bate Papo
      • Calendário compartilhado
      Gestão
      • Tutor:
      • Facilitar as discussões para agilizar convergência
      • Organizar interface gráfica para facilitar acesso as ferramentas
      • Monitorar usuários e enviar alertas de engajamento
      Comunidade
      • Mensagens internas entre usuários
      • Rede Social Corporativa
    • 23. Sala: Suporte a ação presencial Objetivos
      • Distribuir informações sobre o curso e participantes
      • Avaliar conhecimento prévio
      • Divulgar atividades preliminares e intermediárias
      • Avaliar o curso e conhecimento adquirido ao final
      Ferramentas
      • Quiz
      • Publicação de documentos
      • Links Favoritos
      • Calendário e Fórum de discussão
      • Personalização do perfil dos usuários
      Gestão
      • Tutor :
      • Monitorar usuários e enviar alertas de engajamento
      • Organizar o calendário compartilhado
      • Manter repositório de conteúdos da sala organizado
      Comunidade
      • Rede Social Corporativa
      • Grupo de ex alunos
    • 24. Sala: Suporte a e-Learning Objetivos
      • Evidenciar que curso e-Learning está disponível
      • Complementar e-Learning com atividades interativas
      Ferramentas
      • Bate Papo - Chat
      • Fórum de Discussão
      • Links Favoritos
      • Publicação de documentos
      • Calendário Compartilhado
      Gestão
      • Tutor :
      • Monitorar usuários e enviar alertas de engajamento
      • Manter repositório de conteúdos da sala organizado
      • Especialista:
      • Responder perguntas e indicar material
      Comunidade
      • Rede Social Corporativa
      • Grupo de aluno e ex-alunos
    • 25. www.b2learn.com.br [email_address] +55 11 7884-8009