SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR
TEMA DEL PROYECTO:
Aplicación del reciclaje en la Universidad
Técnica Estatal de Quevedo y su incidencia en
el desarrollo estudiantil.
Integrantes:
Willar Edison Araque
Gary Cedeño
Gisella Mosquera
Profesor: Lic. Jorge Muñoz
1
ANTECEDENTES
Hace ya algunos años un grupo de arqueólogos han
encontrado evidencia del origen del reciclaje, el cual se inició
alrededor del año 305 a.C. y desde entonces con el pasar del tiempo se
ha dado de diferentes maneras. Así por ejemplo, por esos años,
en China ya se fabricaba papel a partir de las fibras vegetales del
bambú, sauce y cáñamo. También se han documentado transformaciones
de papel en nuevo papel en Japón, por el año 1031.
La primera fábrica en la que se transformaban otras materias en papel se
estableció en Pensilvania, Estados Unidos, en 1690, cuando William
Rittenhouse comenzó a usar en su fábrica trapos viejos y
algodón para transformarlos en papel.
En la actualidad el reciclar se ha constituido como una fuente de ingresos
para muchas familias, ya que por motivo de falta de empleo se ha
dedicado a la recolección de botellas plásticas y de vidrio, chatarras y
otros desechos que sirven para subsistir en su núcleo familiar.
2
JUSTIFICACIÓN
El presente proyecto se Justifica en el elevado porcentaje de contaminación ambiental
que vivimos en nuestros días, y en el hecho de que pocas personas le prestan atención o
hacen algo para acabar con este fenómeno que afecta a toda la población del planeta.
El reciclado de botellas de vidrios, plásticos y otros desechos es una actividad casi nula
en nuestra comunidad universitaria, es de suma importancia empezar a crear conciencia
de esto en nuestra universidad y mantener vivo el espíritu de contribuir a la mejora de
nuestro medio ambiente.
Por eso es hora de cambiar el pensamiento de muchas personas consumista, que
desechan enseguida las cosas que compran, sin saber que la mayoría de estos desechos
vuelven al ser humano y otros están haciendo del reciclaje una actividad de subsistencia.
Este trabajo se justifica en todo lo expuesto, además si todos ponemos de nuestra parte
se puede reciclar, involucrando a los directivos, a los docentes y estudiantes para que
juntos colaboremos por el bien de la universidad.
3
OBJETIVO:
GENERAL:
• Concienciar a los estudiantes y docentes al cuidado del medio
ambiente, promoviendo la cultura del reciclaje de botellas de
vidrios, botellas de plásticos y otros desechos que permitan el
desarrollo de la universidad.
ESPECIFICO:
• Generar con el reciclaje unos ingresos a la universidad, ya que
estos desechos son aprovechados para obtener nuevos
productos en algunas industrias.
• Lograr ser parte de un gran proyecto de la descontaminación
ambiental en la ciudad.
4
ÌNDICE
1. Antecedentes 2
2. Justificación 3
3. Objetivos:
General y Específico 4
4. Marco Teórico:
¿Qué es reciclar? 6
5. Las 3R 7
6. Tipos de desechos 8
7. Recomendaciones 9
8. Conclusiones 10
9. Bibliografía 11
10. Anexos 12
5
MARCO TEÒRICO
¿Qué es Reciclar?
El reciclaje es un proceso fisicoquímico o mecánico o trabajo
que consiste en someter a una materia o un producto ya
utilizado (basura), a un ciclo de tratamiento total o parcial
para obtener una materia prima o un nuevo producto.
También se podría definir como la obtención de materias
primas a partir de desechos, introduciéndolos de nuevo en
el ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del
agotamiento de recursos naturales, macro económico y para
eliminar de forma eficaz los desechos de los humanos que no
necesitamos.
6
Regla de las tres erres
El reciclaje se inscribe en la estrategia de tratamiento de residuos de las tres
erres:
• Reducir, acciones para reducir la producción de objetos susceptibles de
convertirse en residuos.
• Reutilizar, acciones que permiten el volver a usar un determinado producto
para darle una segunda vida, con el mismo uso u otro diferente.
• Reciclar, el conjunto de operaciones de recogida y tratamiento de residuos
que permiten reintroducirlos en un ciclo de vida.
7
¿Qué desechos son reciclables y
cuáles no?
Se considera basura a todo material de desecho que es necesario eliminar.
Esta se puede clasificar según su composición en tres categorías:
Residuo Orgánico: Todo desecho de origen biológico, que alguna vez estuvo
vivo o fue parte de un ser vivo. Por ejemplo, las hojas, ramas, cáscaras y
residuos de la fabricación de alimentos en el hogar, entre otros.
Residuo Inorgánico: Todo desecho de origen no biológico, industrial o de
algún otro proceso no natural. Por ejemplo, el plástico, las telas sintéticas,
etc.
Residuo Peligroso: Todo desecho, ya sea de origen biológico o no, que
constituye un peligro potencial según lo establecen diversos Códigos, por
lo cual debe ser tratado de forma especial. Por ejemplo, los materiales
médicos infecciosos, residuos radiactivos, ácidos y sustancias químicas
corrosivas, entre otros.
8
Recomendaciones
Sabiendo lo extenso y complicado que puede llegar a ser un proyecto de
implantación de un plan de reciclaje en un plantel, hay que buscar y
organizar ciertas pautas para poder alcanzar el objetivo deseado.
Se sugiere que:
1. Crear un departamento de reciclaje que
se encargue de continuar el proceso de reciclaje en la institución,
mantener las relaciones con las empresas y administrar el dinero
recaudado.
2. Crear una asociación de estudiantes en la UTEQ los cuales sean los
encargados de vigilar que los materiales reciclables se encuentren en los
recipientes correctos
3. Hacer que nuestra Universidad se comprometa con la elaboración
de afiches y postes para brindar a los estudiantes información sobre
el manejo de desechos.
9
CONCLUSIONES
• Gracias al reciclaje podemos evitar la contaminación
ambiental dentro y fuera de la Universidad.
• Muchos de éstos desechos tanto plástico como cartón y vidrio
puede generar ingresos extras para el beneficio de la
Universidad y de sus estudiantes.
• El uso adecuado de los desechos y de los desperdicios a más
de mejorar el medio ambiente puede prevenir enfermedades y
accidentes en la humanidad.
10
Bibliografía
• Datos recopilados de libros y de la vivencia diaria.
• Datos escogidos de la web
• Páginas como:
• http://www.distribuidoragb.com.ar/2011/08/18/%C2%BFque-es-
el-reciclaje/
• http://rebain.webgarden.es/menu/caracteristicas
11
ANEXOS
12
13
14
GRACIAS
15

More Related Content

What's hot

Proyecto tic la basura en su lugar
Proyecto tic   la basura en su lugarProyecto tic   la basura en su lugar
Proyecto tic la basura en su lugar
CPESANSEBASTIAN
 
Reciclaneta proyecto escolar
Reciclaneta proyecto escolarReciclaneta proyecto escolar
Reciclaneta proyecto escolar
dec-admin
 
Proyecto de aula de la contaminación y el reciclaje
Proyecto de aula de la contaminación y el reciclaje Proyecto de aula de la contaminación y el reciclaje
Proyecto de aula de la contaminación y el reciclaje
Mizheliita Ramirez
 
Presentacion reciclaje
Presentacion reciclajePresentacion reciclaje
Presentacion reciclaje
danianoriega05
 
Nuestra escuela un lugar limpio
Nuestra escuela un lugar limpioNuestra escuela un lugar limpio
Nuestra escuela un lugar limpio
luzomaira
 
Propuesta mi escuela libre de basura
Propuesta   mi escuela libre de basuraPropuesta   mi escuela libre de basura
Propuesta mi escuela libre de basura
Iris Loya
 

What's hot (20)

Proyecto de reciclaje
Proyecto de reciclajeProyecto de reciclaje
Proyecto de reciclaje
 
Presentacion 1 diseño.
Presentacion 1 diseño.Presentacion 1 diseño.
Presentacion 1 diseño.
 
Proyecto en word
Proyecto en wordProyecto en word
Proyecto en word
 
Proyecto educativo de Reciclaje
Proyecto educativo de ReciclajeProyecto educativo de Reciclaje
Proyecto educativo de Reciclaje
 
Proyecto tic la basura en su lugar
Proyecto tic   la basura en su lugarProyecto tic   la basura en su lugar
Proyecto tic la basura en su lugar
 
Promotores ambientales
Promotores ambientalesPromotores ambientales
Promotores ambientales
 
Reciclaneta proyecto escolar
Reciclaneta proyecto escolarReciclaneta proyecto escolar
Reciclaneta proyecto escolar
 
RECICLAJE Y CREATIVIDAD” PROYECTO DE AULA BASADO EN LAS TIC´S.
RECICLAJE Y CREATIVIDAD” PROYECTO DE AULA BASADO EN LAS TIC´S.RECICLAJE Y CREATIVIDAD” PROYECTO DE AULA BASADO EN LAS TIC´S.
RECICLAJE Y CREATIVIDAD” PROYECTO DE AULA BASADO EN LAS TIC´S.
 
Reciclaje de la basura
Reciclaje de la basuraReciclaje de la basura
Reciclaje de la basura
 
Proyecto de reciclaje
Proyecto de   reciclajeProyecto de   reciclaje
Proyecto de reciclaje
 
Proyecto de aula de la contaminación y el reciclaje
Proyecto de aula de la contaminación y el reciclaje Proyecto de aula de la contaminación y el reciclaje
Proyecto de aula de la contaminación y el reciclaje
 
Presentacion reciclaje
Presentacion reciclajePresentacion reciclaje
Presentacion reciclaje
 
Reciclaje para niños
Reciclaje para niñosReciclaje para niños
Reciclaje para niños
 
Plan de “Gestión Integral de Residuos” en las Escuelas - Guía para el docente
Plan de “Gestión Integral  de Residuos” en las Escuelas - Guía para el docentePlan de “Gestión Integral  de Residuos” en las Escuelas - Guía para el docente
Plan de “Gestión Integral de Residuos” en las Escuelas - Guía para el docente
 
Nuestra escuela un lugar limpio
Nuestra escuela un lugar limpioNuestra escuela un lugar limpio
Nuestra escuela un lugar limpio
 
Comenzando en la escuela. reciclar listo
Comenzando en la escuela. reciclar listo Comenzando en la escuela. reciclar listo
Comenzando en la escuela. reciclar listo
 
Propuesta mi escuela libre de basura
Propuesta   mi escuela libre de basuraPropuesta   mi escuela libre de basura
Propuesta mi escuela libre de basura
 
Proyecto de Reciclaje
Proyecto de ReciclajeProyecto de Reciclaje
Proyecto de Reciclaje
 
proyecto ambiental PRAES: Reciclaje
proyecto ambiental PRAES: Reciclajeproyecto ambiental PRAES: Reciclaje
proyecto ambiental PRAES: Reciclaje
 
PROYECTO DE RECICLAJE
PROYECTO DE RECICLAJE PROYECTO DE RECICLAJE
PROYECTO DE RECICLAJE
 

Similar to Proyecto de reciclaje uteq

Reciclando ando y el ambiente cuidando
Reciclando ando y el ambiente cuidandoReciclando ando y el ambiente cuidando
Reciclando ando y el ambiente cuidando
Mercedespantoja123
 
Reciclando ando y el ambiente cuidando
Reciclando ando y el ambiente cuidandoReciclando ando y el ambiente cuidando
Reciclando ando y el ambiente cuidando
edgarbasti01
 
Castillo erika (proyecto)
Castillo erika (proyecto)Castillo erika (proyecto)
Castillo erika (proyecto)
Erika Castillo
 
Manualidades TIC
Manualidades TICManualidades TIC
Manualidades TIC
ieayacucho
 
proyecto de aula palmas
proyecto de aula palmasproyecto de aula palmas
proyecto de aula palmas
Anita Cardenas
 
Proyecto residuos solidos
Proyecto residuos solidosProyecto residuos solidos
Proyecto residuos solidos
VanePerezP
 

Similar to Proyecto de reciclaje uteq (20)

Proyecto de aula
Proyecto de aulaProyecto de aula
Proyecto de aula
 
Reciclando ando y el ambiente cuidando
Reciclando ando y el ambiente cuidandoReciclando ando y el ambiente cuidando
Reciclando ando y el ambiente cuidando
 
Reciclando ando y el ambiente cuidando
Reciclando ando y el ambiente cuidandoReciclando ando y el ambiente cuidando
Reciclando ando y el ambiente cuidando
 
42993 reciclaje
42993   reciclaje42993   reciclaje
42993 reciclaje
 
proyecto_escolar_de_reciclaje.pdf
proyecto_escolar_de_reciclaje.pdfproyecto_escolar_de_reciclaje.pdf
proyecto_escolar_de_reciclaje.pdf
 
Proyecto reciclaje la estrella
Proyecto reciclaje la estrellaProyecto reciclaje la estrella
Proyecto reciclaje la estrella
 
Festival de Reciclaje
Festival de ReciclajeFestival de Reciclaje
Festival de Reciclaje
 
proyecto medio ambiente
 proyecto medio ambiente proyecto medio ambiente
proyecto medio ambiente
 
Papel
PapelPapel
Papel
 
Castillo erika (proyecto)
Castillo erika (proyecto)Castillo erika (proyecto)
Castillo erika (proyecto)
 
Manualidades TIC
Manualidades TICManualidades TIC
Manualidades TIC
 
2. proyecto escuela verde
2. proyecto   escuela verde2. proyecto   escuela verde
2. proyecto escuela verde
 
Clcgs p r a e
Clcgs p r a eClcgs p r a e
Clcgs p r a e
 
PROYECTO ECOGUARDIANES
PROYECTO  ECOGUARDIANESPROYECTO  ECOGUARDIANES
PROYECTO ECOGUARDIANES
 
Propuesta de un proyecto de reciclaje
Propuesta de un proyecto de reciclajePropuesta de un proyecto de reciclaje
Propuesta de un proyecto de reciclaje
 
2.proyecto
2.proyecto2.proyecto
2.proyecto
 
proyecto de aula palmas
proyecto de aula palmasproyecto de aula palmas
proyecto de aula palmas
 
Proyecto residuos solidos
Proyecto residuos solidosProyecto residuos solidos
Proyecto residuos solidos
 
Proyecto aula tic cuidando el medio ambiente con las tic
Proyecto aula tic   cuidando el medio ambiente con las ticProyecto aula tic   cuidando el medio ambiente con las tic
Proyecto aula tic cuidando el medio ambiente con las tic
 
Ecosystem
EcosystemEcosystem
Ecosystem
 

Proyecto de reciclaje uteq

  • 1. UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR TEMA DEL PROYECTO: Aplicación del reciclaje en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo y su incidencia en el desarrollo estudiantil. Integrantes: Willar Edison Araque Gary Cedeño Gisella Mosquera Profesor: Lic. Jorge Muñoz 1
  • 2. ANTECEDENTES Hace ya algunos años un grupo de arqueólogos han encontrado evidencia del origen del reciclaje, el cual se inició alrededor del año 305 a.C. y desde entonces con el pasar del tiempo se ha dado de diferentes maneras. Así por ejemplo, por esos años, en China ya se fabricaba papel a partir de las fibras vegetales del bambú, sauce y cáñamo. También se han documentado transformaciones de papel en nuevo papel en Japón, por el año 1031. La primera fábrica en la que se transformaban otras materias en papel se estableció en Pensilvania, Estados Unidos, en 1690, cuando William Rittenhouse comenzó a usar en su fábrica trapos viejos y algodón para transformarlos en papel. En la actualidad el reciclar se ha constituido como una fuente de ingresos para muchas familias, ya que por motivo de falta de empleo se ha dedicado a la recolección de botellas plásticas y de vidrio, chatarras y otros desechos que sirven para subsistir en su núcleo familiar. 2
  • 3. JUSTIFICACIÓN El presente proyecto se Justifica en el elevado porcentaje de contaminación ambiental que vivimos en nuestros días, y en el hecho de que pocas personas le prestan atención o hacen algo para acabar con este fenómeno que afecta a toda la población del planeta. El reciclado de botellas de vidrios, plásticos y otros desechos es una actividad casi nula en nuestra comunidad universitaria, es de suma importancia empezar a crear conciencia de esto en nuestra universidad y mantener vivo el espíritu de contribuir a la mejora de nuestro medio ambiente. Por eso es hora de cambiar el pensamiento de muchas personas consumista, que desechan enseguida las cosas que compran, sin saber que la mayoría de estos desechos vuelven al ser humano y otros están haciendo del reciclaje una actividad de subsistencia. Este trabajo se justifica en todo lo expuesto, además si todos ponemos de nuestra parte se puede reciclar, involucrando a los directivos, a los docentes y estudiantes para que juntos colaboremos por el bien de la universidad. 3
  • 4. OBJETIVO: GENERAL: • Concienciar a los estudiantes y docentes al cuidado del medio ambiente, promoviendo la cultura del reciclaje de botellas de vidrios, botellas de plásticos y otros desechos que permitan el desarrollo de la universidad. ESPECIFICO: • Generar con el reciclaje unos ingresos a la universidad, ya que estos desechos son aprovechados para obtener nuevos productos en algunas industrias. • Lograr ser parte de un gran proyecto de la descontaminación ambiental en la ciudad. 4
  • 5. ÌNDICE 1. Antecedentes 2 2. Justificación 3 3. Objetivos: General y Específico 4 4. Marco Teórico: ¿Qué es reciclar? 6 5. Las 3R 7 6. Tipos de desechos 8 7. Recomendaciones 9 8. Conclusiones 10 9. Bibliografía 11 10. Anexos 12 5
  • 6. MARCO TEÒRICO ¿Qué es Reciclar? El reciclaje es un proceso fisicoquímico o mecánico o trabajo que consiste en someter a una materia o un producto ya utilizado (basura), a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto. También se podría definir como la obtención de materias primas a partir de desechos, introduciéndolos de nuevo en el ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del agotamiento de recursos naturales, macro económico y para eliminar de forma eficaz los desechos de los humanos que no necesitamos. 6
  • 7. Regla de las tres erres El reciclaje se inscribe en la estrategia de tratamiento de residuos de las tres erres: • Reducir, acciones para reducir la producción de objetos susceptibles de convertirse en residuos. • Reutilizar, acciones que permiten el volver a usar un determinado producto para darle una segunda vida, con el mismo uso u otro diferente. • Reciclar, el conjunto de operaciones de recogida y tratamiento de residuos que permiten reintroducirlos en un ciclo de vida. 7
  • 8. ¿Qué desechos son reciclables y cuáles no? Se considera basura a todo material de desecho que es necesario eliminar. Esta se puede clasificar según su composición en tres categorías: Residuo Orgánico: Todo desecho de origen biológico, que alguna vez estuvo vivo o fue parte de un ser vivo. Por ejemplo, las hojas, ramas, cáscaras y residuos de la fabricación de alimentos en el hogar, entre otros. Residuo Inorgánico: Todo desecho de origen no biológico, industrial o de algún otro proceso no natural. Por ejemplo, el plástico, las telas sintéticas, etc. Residuo Peligroso: Todo desecho, ya sea de origen biológico o no, que constituye un peligro potencial según lo establecen diversos Códigos, por lo cual debe ser tratado de forma especial. Por ejemplo, los materiales médicos infecciosos, residuos radiactivos, ácidos y sustancias químicas corrosivas, entre otros. 8
  • 9. Recomendaciones Sabiendo lo extenso y complicado que puede llegar a ser un proyecto de implantación de un plan de reciclaje en un plantel, hay que buscar y organizar ciertas pautas para poder alcanzar el objetivo deseado. Se sugiere que: 1. Crear un departamento de reciclaje que se encargue de continuar el proceso de reciclaje en la institución, mantener las relaciones con las empresas y administrar el dinero recaudado. 2. Crear una asociación de estudiantes en la UTEQ los cuales sean los encargados de vigilar que los materiales reciclables se encuentren en los recipientes correctos 3. Hacer que nuestra Universidad se comprometa con la elaboración de afiches y postes para brindar a los estudiantes información sobre el manejo de desechos. 9
  • 10. CONCLUSIONES • Gracias al reciclaje podemos evitar la contaminación ambiental dentro y fuera de la Universidad. • Muchos de éstos desechos tanto plástico como cartón y vidrio puede generar ingresos extras para el beneficio de la Universidad y de sus estudiantes. • El uso adecuado de los desechos y de los desperdicios a más de mejorar el medio ambiente puede prevenir enfermedades y accidentes en la humanidad. 10
  • 11. Bibliografía • Datos recopilados de libros y de la vivencia diaria. • Datos escogidos de la web • Páginas como: • http://www.distribuidoragb.com.ar/2011/08/18/%C2%BFque-es- el-reciclaje/ • http://rebain.webgarden.es/menu/caracteristicas 11
  • 13. 13
  • 14. 14