Investigación sobre el discurso pedagógico mecanismo de poder y de control simbólico
1. A CARGO DEL TUTOR PEDAGÓGICO IDEAD – UNIVERSIDAD DEL TOLIMA WILLIAN GEOVANY RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ Cel. 3167942647 www.proyeccionyeducacion.blogspot.com www.jilguti.blogspot.com E-mail: wgrodriguezg@ut.edu.co [email_address]
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10. Finalmente, todos debemos concientizarnos, reflexionar, analizar, criticar y cuestionar, sobre la lógica interna de la práctica pedagógica y sobre sus vínculos con el poder y el control para tener una mirada más profunda sobre la estructura interna, y con ello poder demostrar las reapropiaciones que sufren los discursos – prácticas por la pretendida esencialidad del discurso pedagógico, tema que ha estado ausente de la discusión académica en Colombia.