Uploaded on

 

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
377
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
5
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. UNIVERSIDAD TECNICA DEL NORTE FACAE CARRERA DE ECONOMIA Curso: segundo economía “TRABAJO DE ESTADISTICA”Tema:“El embarazo en mujeres adolescentes comprendidas en las edades de14 a 18 años , del colegio Ibarra , de la ciudad de Ibarra, provincia deImbabura en el periodo septiembre 2011 a julio del 2012 Autor: William Arcos Ibarra Julio del 2012
  • 2. INTRODUCCIÓNEL EMBARAZO EN MUJERES ADOLESCENTESEs un problema que hoy en día aqueja a nivel del mundo ya que se puededecir que está presente en tres de cada cinco hogares estos pueden serde estratos altos medios bajos se puede ver que este problema es cadavez más frecuente en nuestra sociedad los padres no pueden estar trasde sus hijos todo el tiempo es ahí cuando viene el planteamiento de miproblema que es adolescentes embarazadas en el colegio Ibarra comobien se conoce esto se da por la incomunicación que existe tanto en loshogares como en las instituciones educativas sobre sexualidad y métodosanticonceptivos este es un tema que se lo debe abordar con la másabsoluta responsabilidad para así tratar de controlar y tal vez erradicareste problema como lo es el embarazo en mujeres adolescentes.
  • 3. 1 PROBLEMA DE INVESTIGACION1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAEl embarazo y la maternidad de adolescentes son hechos más frecuentesque lo que la sociedad quisiera aceptar; son experiencias difíciles queafectan la salud integral tanto de los padres adolescentes como la de sushijos, familiares y de la sociedad en sí.Las consecuencias son múltiples:en primer lugar, los jóvenes carecen de modelos morales de referenciapara guiar sus conductas; muchos de los roles adultos se transfierentempranamente a las jóvenes.Los embarazos en adolescentes, en la mayor parte del mundo, son elresultado directo de la condición inferior de la mujer cuyo papel en lasociedad está devaluado. Sabemos que es característica de todas lassociedades que la mujer tenga menos acceso o ejerza menos control delos recursos de valor que el hombre; por ejemplo, en los países en vías dedesarrollo, generalmente a ellas se les niega la educación y lashabilidades para competir. Así, la maternidad se presenta como el únicomodo de alcanzar un lugar en la sociedad.Por tanto, muchasadolescentes de comunidades pobres y reprimidas, que poseen pocasoportunidades para educarse y mejorar económicamente, con frecuenciaven la maternidad como una forma de aumentar su propio valor y poseeralgo.Entre los problema que afecta a mujeres muy jóvenes del colegio Ibarrapodría ser el no uso de preservativos nila información sobre métodosanticonceptivos que podrían disminuir el riesgo de quedarse embarazadassi este problema no se trata de controlar creo que muchas chicas van aponer fin a su vida estudiantil y tendrían que trabajar para de algunaforma sustentar los gastos del bebe.Se ha comprobado que conformeaumenta el nivel económico son mayores las opciones. Las principalesson el aborto, la adopción, tener soltera al hijo o casarse. La decisión queella tome depende del apoyo de su pareja, su familia y la sociedad.
  • 4. 1.2FORMULACION DEL PROBLEMA¿Cuáles son los factores que incurren para que las chicas menores deedad se queden embarazadas?1.3OBJETIVOS1.3.1 OBJETIVO GENERALDeterminar los factores socioeconómicos que se dan en el embarazo enmujeres adolescentes comprendidas en las edades de 14 a 18 años, delcolegio Ibarra, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura en el periodoseptiembre 2011 a julio 20121.3.1 OBJETIVO ESPECIFICOSDeterminar si existe la información necesaria sobre sexualidad.Conocer si el embarazo prematuro afecta en la vida estudiantil.1.4.-PREGUNTAS DE INVESTIGACION¿Cuál es la información necesaria sobre sexualidad?¿De qué manera afecta embarazo prematuro en la vida estudiantil?1.5.- JUSTIFICACIONEl embarazo que se produce en una mujer adolescente: entre laadolescencia inicial o pubertad –comienzo de la edad fértil– y el final de laadolescencia. La OMS establece la adolescencia entre los 10 y los 19años. La mayoría de los embarazos en adolescentes son consideradoscomo embarazos no deseados, provocados por la práctica de relacionessexuales sin métodos anticonceptivos.En general el término también se refiere a las mujeres embarazadas queno han alcanzado la mayoría de edad jurídica, variable según los distintos
  • 5. países del mundo, así como a las mujeres adolescentes embarazadasque están en situación de dependencia de la familia de origen.Como bien conocemos la presente encuesta busca reducir los índices deembarazos en las chicas adolescentes del colegio Ibarra esto se podríalograr con la respectiva colaboración de los jóvenes para que así laschicas adolescentes conlleven una vida sexual plenamente responsablepara que así no vengan los embarazos no deseados y no se vea afectadosu entorno familiar así como también no se vean truncados sus metas deser un profesional competitivo en esta sociedad ya que un embarazoprematuro podría conllevar a dejar sus estudios ya que tener un hijo esresponsabilidad de los padres que lo engendraron es por eso que un bebeprematuro no es responsabilidad en este caso se podría decir los padresde la chica adolescente un niño demanda muchas responsabilidades ysobre todo afecto por parte de su madre y su padre . realizar estapresente investigación me resulto fácil ya que hay mucha información queproporcionan libros así como el internet sobre este tema que hace que lainvestigación de causas y efectos de una adolescente embarazada seprofundice y se trate de llegar a una solución favorable que beneficie a lacomunidad en general. CAPITULO II2.-Marco teóricoA. ESQUEMA INDUCTIVO2.1.- Embarazo en adolescentes2.1.1.- Definición2.1.2.- Características2.1.3.- Elementos
  • 6. 2.1.4.- Factores2.1.4.1.- Factores Sociales2.1.4.2.- Factores EconómicosB. TEORIA BASE2.1.1.- DefiniciónSegún http://definicion.de/embarazo-precoz/Señala con respecto al embarazo en adolescentes lo siguiente:“El embarazo precoz es aquel embarazo que se produce en niñas yadolescentes. A partir de la pubertad, comienza el proceso de cambiosfísicos que convierte a la niña en un adulto capaz de la reproducciónsexual. Esto no quiere decir, sin embargo, que la niña esté preparadapara ser madre”2.1.2.- Característica Las chicas jóvenes experimentan sentimientos de soledad, de poca confianza en sí mismas que intentan suplir con las relaciones íntimas con el otro sexo. Existe una escasa o nula comunicación con sus padres o con las hermanas mayores, sobre todo, en lo que concierne al sexo. Esto les lleva a buscar y encontrar la opinión y el consejo de otros jóvenes de su edad con su misma inexperiencia y falta de correctos patrones de conducta. Existe además un desmedido afán por entrar en contacto con "nuevas experiencias". Además parece ser que las jóvenes incluidas en programas de educación especial tienen también más riesgo de tener un embarazo en su adolescencia.
  • 7. Todas las estadísticas realizadas demuestran que hay mayor número deembarazos en adolescentes cuyas familias están separadas y tambiénen familias con un solo progenitor.Entre las madres adolescentes existe un factor común a todas ellas: unamala historia de rendimiento escolar. Existe un alto índice de abandonoprecoz de los estudios, sobre todo entre las madres más jóvenes.Hasta un 60% de las jóvenes madres pertenecen a familias cuyos padresestán separados; y un 40% no ha vivido nunca una situación familiarestable2.1.3.- ElementosEl comportamiento sexual humano es variable y depende de las normasculturales y sociales especialmente en la adolescencia, pudiendoclasificar a las sociedades humanas de la siguiente manera:a. Sociedad Represiva: niega la sexualidad, considerando al sexo comoun área peligrosa en la conducta humana. Considera una virtud lasexualidad inactiva, aceptándola sólo con fines procreativos. Lasmanifestaciones de la sexualidad pasan a ser fuentes de temor, angustiay culpa, enfatizando y fomentando la castidad prematrimonial.b. Sociedad Restrictiva: tiene tendencia a limitar la sexualidad,separando tempranamente a los niños por su sexo. Se aconseja lacastidad prematrimonial, otorgando al varón cierta libertad. Presentaambivalencia respecto al sexo, siendo la más común de las sociedadesen el mundo.c. Sociedad Permisiva: tolera ampliamente la sexualidad, con algunasprohibiciones formales (la homosexualidad). Permite las relacionessexuales entre adolescentes y el sexo prematrimonial. Es un tipo socialcomún en países desarrollados.
  • 8. d. Sociedad Alentadora: para la cual el sexo es importante y vital para lafelicidad, considerando que el inicio precoz del desarrollo de la sexualidadfavorece una sana maduración del individuo. La pubertad es celebradacon rituales religiosos y con instrucción sexual formalSe considera que el embarazo en adolescentes es un fenómeno causadopor múltiples factores, principalmente de orden psicosocial, ocurriendo entodos los estratos sociales sin tener las mismas características en todosellos, por lo que importan las siguientes consideraciones: 1. Estratos medio y alto: la mayoría de las adolescentes que quedan embarazada interrumpen la gestación voluntariamente. 2. Estratos más bajos: donde existe mayor tolerancia del medio a la maternidad adolescente, es más común que tengan su hijo.2.1.4.- Factores2.1.4.1.- Factores SocialesEs un factor importante el hecho de que las adolescentes se alimenten enmuchos casos un tanto arbitrariamente y no se ajustan a las auténticasnecesidades.2.1.4.2.- Factores EconómicosLa pobreza se asocia con altas tasas de embarazo en la adolescencia.Así, países económicamente pobres, como Nicaragua en América, Nígeren África y Bangladesh en Asia , tienen un número mayor de madresadolescentes en comparación con países económicamente más ricos. Lapobreza conlleva al embarazo prematuro ya que lo económico afectaríase podría decir la utilización de anticonceptivos ya que no cuentan con losrecursos necesarios para adquirirlos y disminuir el riesgo de un embarazo
  • 9. C. DEFINICIONES CONCEPTUALES Y OPERACIONALESDEFINICIONES CONCEPTUALESAdolescenciaLa adolescencia es un período de transición entre la niñez y la adultez. Sudefinición no es fácil, puesto que "su caracterización depende de una seriede variables: ubicación ecológica (referidos al medio ambiente natural),estrato socioeconómico, origen étnico y período de la adolescencia, entreotros.Embarazo AdolescenteEl embarazo en una pareja de jóvenes, en general es un evento inesperado,sorpresivo. "se desarrollan reacciones de angustia propias del momentoy trastornos en el proceso normal del desarrollo de la personalidad,fenómenos que condicionan la aparición de patologías orgánicas propiasdel embarazoDEFINICIONES OPERACIONALESOBJETIVOS VARIABL INDICADO FUENTES TECNICA ITEM ES RES DE S DE S INFORMACI ENCUES ON TADeterminar los Factores Posición mujeres Encuesta Ustedfactores Socio- Social adolescentes cree Encuestasocioeconómico económico comprendida que Ingresoss que se dan s Encuesta s en las tieneen el embarazo Nivel de edades de 14 Encuesta inforen mujeres vida a 18 años, maci
  • 10. adolescentes Posición del colegio Encuesta oncomprendidas Económica Ibarra, sobreen las edades sexua Nivel dede 14 a 18 lidad educaciónaños, delcolegio Ibarra,de la ciudad deIbarra, provinciade Imbabura enel periodoseptiembre2011 a julio2012.Determinar si Sexualidad *Nivel de mujeres Encuesta Ustedexiste la Educación adolescentes ha Encuestainformación exper *Nivel de comprendida Encuestanecesaria sobre s en las iment vidasexualidad. edades de 14 Encuesta ado *Posición a 18 años, Encuesta una Social del colegio relaci *Desarrollo Ibarra on en la sexua sociedad l *Nivel de aceptación en la sociedadConocer si el Embarazo *Mala mujeres Encuesta Ustedembarazo Prematuro Información adolescentes ha Encuesta
  • 11. prematuro sobre comprendida Encuesta recibiafecta en la vida anticoncepti s en las do Encuestaestudiantil. vos edades de 14 infor Encuesta a 18 años, maci *Poca del colegio on Educación Ibarra sobre sobre meto sexualidad dos *Nivel de antic vida once *Nivel de ptivo ingresos s *Salud
  • 12. CAPITULO III3 Análisis de resultados3.1 Tabulación y análisis de la información1)¿Usted cree que tiene la información necesaria sobre sexualidad ? CATEGORIA FRECUENCIA f PORCENTAJE % SI 5 33.34% NO 10 66.66% =15 100% ANALISIS En la presente encuesta las chicas del colegio Ibarra 5 respondieron que si tienen información sobre sexualidad pero 10 respondieron q no tienen información sobre sexualidad lo que da a entender que hace falta información sobre el tema tratado es entonces que viene la sexualidad sin responsabilidad porque no se ha tenido la información necesaria tanto de los padres como la institución educativa2)¿Usted ya ha experimentado una relación sexual? CATEGORIA FRECUENCIA f PORCENTAJE % SI 6 40% NO 9 60% =15 100%ANALISISLa presente encuesta nos demuestra que 6 chicas ya han tenido unarelación sexual lo que da a entender que la actividad sexual si se da amuy temprana edad lo que aumenta el riesgo de un embarazo precoz y 9de estas 15 chicas aun no an iniciado su vida sexual lo q es bueno porque
  • 13. quieren llevar una vida sexual responsable y esperan el momentooportuno y adecuado3)¿En su colegio o en su familia ha recibido información sobre métodosanticonceptivos? CATEGORIA FRECUENCIA f PORCENTAJE % SI 12 80% NO 3 20% =15 100%ANALISISEn la presente encuesta 12 chicas me señalan que si han recibidoinformación sobre métodos anticonceptivos ya que el problema de losembarazos precoces es algo que hoy en día aqueja mucho a nuestrasociedad y se trata de erradicar este problema dando a conocer métodosanticonceptivos que reducen el riesgo de un embarazo4)¿Si usted tendría una relación sexual lo haría por? CATEGORIA FRECUENCIA f PORCENTAJE % AMOR 13 86.66% POR PRESION 0 0% DE SUS AMIGAS POR 2 13.34% EXPERIMENTAR =15 100%ANALISISLa siguiente pregunta 13 de las 15 chicas piensan que inician su vidasexual por amor a su pareja por demostrarle lo que sienten a través deuna relación sexual mientras que 2 chicas comenzarían su vida sexual porexperimentar por saber lo que se siente pero eso creo que esta incorrecto
  • 14. porque una relación sexual no es algo con que se deba jugar o tomarlocomo burla este tema es sobre la sexualidad es muy serio5)¿Usted cree que un embarazo a temprana edad afectaría su vidaestudiantil? CATEGORIA FRECUENCIA f PORCENTAJE % SI 14 93.34% NO 1 6.66% =15 100%ANALISISEn la presente encuesta 14 de 15 chicas encuestadas piensan que un unembarazo precoz afecta la vida como estudiante ya que un embarazo esalgo de mucha responsabilidad y también es algo que requiere el tiemposuficiente y necesario que necesita un niñoCONCLUSION:Como conclusión de esta presente investigación tenemos que unabuena información sobre métodos anticonceptivos ayudaría mucho adisminuir el problema del embarazo en adolescentes ya q una ya queuna niña deja de ser niña para convertirse en mujer cuando le llegasu primera menstruación pero eso no quiere decir que esta lista paraser madre ya que sus órganos no se encuentran lo suficientementedesarrollados como para engendrar un bebe y esto le podríaconllevar a serios problemas de salud por tanto se deben aumentarlas conferencias en barrios colegios universidades sobre sexualidad ymétodos anticonceptivos y tratar de disminuir los embarazos
  • 15. 23463546435412245564611NIÑOS SIN HOGAR MADRES SOLTERASDEJAR LOS ESTUDIOS PROBLEMAS DE SALUD EFECTOSDESUNION FAMILIAR BAJORENDIMIENTOINDICEIN EMBARAZO EN MUJERES ADOLESCENTES EN LAS EDADES DE 14 A 18 AÑOS CAUSAS EL NO USO DE PRESERVATIVOS FALTA DE INFORMACIONIRRESPONSABILIDAD INFLUENCIA DE LOS MEDIOS