Elearning 2.0: Redes sociales en la formación online EXPOELEARNING 2008 – STAND Nº 46 DICAMPUS Elearning 2.0: Redes social...
Elearning 2.0: Redes sociales en la formación online El concepto 2.0 Definición de Web 2.0 “ Término usado para referirse ...
Elearning 2.0: Redes sociales en la formación online Evolución del elearning Elearning 1.5 Elearning 1.0 Elearning 2.0 ere...
Elearning 2.0: Redes sociales en la formación online Entornos a la medida para cada curso <ul><li>Cada curso tiene un ento...
Elearning 2.0: Redes sociales en la formación online Un nuevo modelo para alumnos y profesores <ul><li>Alumno </li></ul><u...
Elearning 2.0: Redes sociales en la formación online Redes sociales aplicadas a la formación <ul><li>El proceso formativo ...
Elearning 2.0: Redes sociales en la formación online EXPOELEARNING 2008 – STAND Nº 46 DICAMPUS Elearning 2.0: Redes social...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Elearning 2.0: redes sociales en la formación online

4,561 views
4,461 views

Published on

Presentación de la conferencia sobre elearning 2.0en Barcelona en Abril de 2008

Published in: Technology
0 Comments
4 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
4,561
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
252
Actions
Shares
0
Downloads
99
Comments
0
Likes
4
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Elearning 2.0: redes sociales en la formación online

  1. 1. Elearning 2.0: Redes sociales en la formación online EXPOELEARNING 2008 – STAND Nº 46 DICAMPUS Elearning 2.0: Redes sociales en la formación online www.dicampus.es www.wikos.es www.wikos.es - www.dicampus.es
  2. 2. Elearning 2.0: Redes sociales en la formación online El concepto 2.0 Definición de Web 2.0 “ Término usado para referirse a una segunda generación de Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.” [O'Reilly Media 2004] Principios de la Web 2.0 Inteligencia colectiva - Web como plataforma - Datos son la clave - Innovación en ensamblaje Multidispositivo- Beta permanente - “ Long tail ” - Modelos ligeros y escalables www.wikos.es - www.dicampus.es
  3. 3. Elearning 2.0: Redes sociales en la formación online Evolución del elearning Elearning 1.5 Elearning 1.0 Elearning 2.0 ereading Sólo lectura La clave son solamente los contenidos No hay participación El control es de las plataformas elearning Lectura + escritura Las claves son los contenidos y el tutor Se intenta que el alumno participe El control es del tutor elearning 2.0 Participación Las claves son los contenidos, el tutor y el alumno Redes sociales en formación El alumno es el que manda www.wikos.es - www.dicampus.es
  4. 4. Elearning 2.0: Redes sociales en la formación online Entornos a la medida para cada curso <ul><li>Cada curso tiene un entorno formativo diferente </li></ul><ul><li>El docente escoge las herramientas formativas que utiliza </li></ul>Chat Blogs Foros Contenidos Scorm Perfil usuario Red Social Wiki Calendario Contenidos curso Nube de tags Podcast www.wikos.es - www.dicampus.es Red Social Foros Tags Blogs Contenidos Scorm Chat Contenidos curso Chat Contenidos
  5. 5. Elearning 2.0: Redes sociales en la formación online Un nuevo modelo para alumnos y profesores <ul><li>Alumno </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Sentimiento de pertenencia a una comunidad </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Acceso a materiales una vez finalizada la formación </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Es el protagonista principal del proceso formativo </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Se valora su participación en la comunidad </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Herramientas para mantener contacto directo con su tutor y compañeros </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><li>Profesor </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Gran cantidad de herramientas formativas </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Capacidad de adaptar el entorno formativo a sus necesidades </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Recursos formativos para fomentar la participación </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Generación de cursos con un editor sencillo </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Muchas herramientas de evaluación e informes detallados </li></ul></ul></ul></ul></ul>www.wikos.es - www.dicampus.es
  6. 6. Elearning 2.0: Redes sociales en la formación online Redes sociales aplicadas a la formación <ul><li>El proceso formativo no finaliza al terminar la acción formativa. Es el avance hacia la </li></ul><ul><li>formación continua. </li></ul><ul><li>Mantenemos la vinculación del alumno con sus compañeros. En un curso se generan relaciones </li></ul><ul><li>entre personas con intereses semejantes. Conseguimos mantener esa vinculación en el tiempo </li></ul><ul><li>El alumno tiene el sentido de pertenencia a una comunidad. </li></ul><ul><li>Explotamos la información de los cursos de formación en portales informativos sobre temáticas. </li></ul><ul><li>Los comentarios, valoraciones y aportaciones de alumnos y profesores son visibles de forma </li></ul><ul><li>permanente en los portales temáticos correspondientes </li></ul><ul><li>Todas las informaciones de los cursos están taggeadas para poder reexplotarlas en los portales </li></ul><ul><li>temáticos. </li></ul>www.wikos.es - www.dicampus.es
  7. 7. Elearning 2.0: Redes sociales en la formación online EXPOELEARNING 2008 – STAND Nº 46 DICAMPUS Elearning 2.0: Redes sociales en la formación online www.dicampus.es www.wikos.es www.wikos.es - www.dicampus.es

×