SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
   ARTI, FUNGSI,
    DAN RAGAM
    BAHASA


   Oleh : Dra Siti Sahara

                             1
Apakah itu bahasa?

Pengertian Bahasa
Sistem lambang bunyi yang arbitrer
yang digunakan oleh anggota kelompok
sosial untuk bekerja sama,
berkomunikasi, dan
mengidentifikasikan diri
Harimurti Kridalaksana. Kamus
Linguistik (1983)
Ciri-ciri Bahasa

Abdul Chaer :
> Sistem
> Berwujud lambang
> Berupa bunyi
> Arbitrer
> Bermakna
> Konvensional
> Unik
Ciri-ciri Bahasa

• Universal
• Produktif
• Bervariasi
• Dinamis
• Alat interaksi sosial
•Identitas penuturnya
Hawaiian - Aloha Au Ia`oe
Arabic - Ana behibak (to
                                 Hebrew - Ani ohev otah (to
male, female)                    female)
Dutch - Ik hou van jou           Hebrew - Ani ohev et otha (to
Esperanto - Mi amas vin          male)
French - Je t'aime, Je t'adore   Hindi - Hum Tumhe Pyar
                                 Karte hae
Gaelic - Ta gra agam ort
                                 Indonesian - Saya cinta
Georgian - Mikvarhar             padamu
German - Ich liebe dich          Italian - Ti amo
Greek - S'agapo                  Japanese - Aishiteru
Gujarati - Hoo thunay prem       Jowo - Kulo tresno salira
                                 Sunda –abdi bogoh ka anjen
karoo choo
Dalam Bahasa lain

bahasa kucing:
                                    bahasa ular: sssssssss.....
miawww...miawww...
                                    bahasa tawon:
bahasa ayam: petok...petok...
                                    ngngngngngngngng......
bahasa monyet: nguk...nguk...
                                    bahasa tikus: cit...cit...
bahasa ikan: kecipak...kecipuk...
                                    bahasa wayang: gimana kata
bahasa anjing: guk...guk...
                                    dalang
bahasa burung: cicit...cuit...
                                    bahasa dunia laen: hihihihihihi.....
bahasa singa: graow...
                                    bahasa KUA: seperangkat alat
bahasa tubuh: XsensorX
                                    sholat
bahasa babi:
                                    bahasa sutradara: gimana script
nguik...nguik...grok....
                                    bahasa sansekerta: Xmo nulis tapi
bahasa sapi: hmoh...mowh...
                                    keyboard gak suportX
bahasa kambing: mbeeeekkk....
                                    bahasa cinta: Johnson n Johnson
bahasa semut: ..........
                                    bahasa hati: gombal ah...
Fungsi Bahasa
> Alat Komunikasi
> Ekspresi
> berpikir
Tujuan Mahir Berbahasa


> Lebih mengenal diri sendiri
> Lebih dalam memahami orang lain
> Belajar mengamati dunia sekitar lebih cermat
> Mengembangkan suatu proses berpikir yang
     jelas dan teratur
Ragam Bahasa

  UNSUR              LISAN              TULIS

Lawan Bicara        Ada di           Tidak harus ada
                    depan/langsung
Unsur                                Dinyatakan
Gramatikal          Tidak selalu
(S-P-O-K)           dinyatakan
                                     Tidak terikat
Kondisi, situasi,   Terikat
ruang dan waktu
                    terbatas         Tidak terbatas
Kosa kata
Ragam Bahasa

    Lisan                               Tulis
   (Subyek = S) (Predikat = P)
   (Obyek = O) (keterangan = K)
                                       Evania menulis surat.
                                       Azarine datang besok
   Evania ( S )                        pagi.
    Azarine ( S )
                                        Evania pergi ke Bandung.

                                    
   Menulis surat ( P dan O )
   Datang besok pagi ( P dan K )
                                       Azarine makan apal
   Pergi ke Bandung ( P dan K )        sekarang.
   Makan apel sekarang
    ( P , O dan K )
Ragam bahasa tulis: mulanya sederhana, jumlah
    katanya sedikit, bisa dikembangkan menjadi sebuah
    kalimat sederhana yang maksudnya jauh lebih jelas.


   Aku/ pelukis.
         se0rang pelukis.
         hanya seorang pelukis.
         sebetulnya hanya seorang pelukis.
         waktu itu sebetulnya hanya seorang pelukis.
         waktu itu sebetulnya bukan hanya seorang pelukis.
         waktu itu sebetulnya bukan hanya seorang pelikis
          tradisional.
          waktu itu sebetulnya bukan hanya seorang pelikis
          tradisional dalam arti yang sesungguhnya.
Contoh Ragam Bahasa Lisan

   teman saya yang berambut ikal yang setiap hari
    membawa kamera canon itu. (S + ... ?)

   guru yang selalu berpakaian rapi mengisap rokok
    keretak dan menjinjing tas berwana coklat. (... + P)


   penelitian tentang keadaan sosial budaya
    masyarakat suku terasing di Banten. (... + ... + O)
Contoh Ragam Bahasa
    Tulis

   Teman saya yang berambut ikal yang setiap hari
    membawa kamera canon itu wartawan. ( S, Kt S + P )

   Ayahnya guru yang selalu berpakaian rapi mengisap
    rokok keretak dan menjinjing tas berwana coklat.
    ( S + P, Kt P )

    Saya melaksanakan penelitian tentang keadaan sosial
     budaya masyarakat suku terasing di Banten.
    ( S + P + O, Kt O )
Ragam Bahasa Tulis

    Ungkapan yang padu               Kata perangkai
                                    intrakalimat
    sehubungan dengan ....
    sejalan dengan ....               karena     walaupun
    sesuai dengan ....                sebab       meskipun
    terjadi dari ....                 sehingga   dan
    terdiri atas                      agar       serta
    ... baik ... maupun ...
                                       supaya      tetapi
    ... tidak ..., tetapi ...
    ... bukan ..., melainkan ...
                                       bahwa       sedangkan
Ragam Bahasa Tulis
     ungkapan yang
                             Ungkapan yang padu
    tidak padu
   agar supaya                 agar / supaya (?)
   disebabkan karena           disebabkan oleh
   bertujuan untuk             bertujuan
   adalah merupakan
                                adalah /merupakan (?)
   banyak masalah-masalah
   beberapa data-data
                                banyak masalah
   sesuatu masalah
                                beberapa data
                                sesuatu /masalah (?)
Amatilah Kalimat-Kalimat
berikut!!!
   1. Setelah berdiskusi selama dua jam, masalah itu
    dapat diselesaikan dengan baik oleh peserta rapat.

   2. Dengan mengunakan teori yang relevan, penelitian
    itu dapat diselesaikannya dengan baik.


   3. Rencana kerja yang Saudara usulkan itu telah
    kami majukan kepada atasan kami.
Hasil Pengamatan: sebagai
    berikut
   1. Setelah peserta rapat berdiskusi selama dua jam,
      masalah itu dapat diselesaikan dengan baik.

   2. Dengan mengunakan teori penelitian yang relevan
       dapat diselesaikan dengan baik.


   3. Rencana kerja yang Saudara usulkan itu telah
    kami proses / usulkan kepada atasan kami.
Catatan: Ragam Bahasa Tulis


   daripada: menyatakan perbandingan
   di mana: menyatakan tempat
   yang mana: menyatakan pilihan
   adalah: menguraikan yang sifatnya defenisi
   ialah : menguraikan sifatnya merinci
   yaitu/yakni menguraikan kembali
   merupakan: membuat menjadi serupa
Bahasa Indonesia yang
      baik dan benar

Bahasa Indonesia        Bahasa Indonesia
yang baik:              yang benar:
Penggunaan bahasa       Penggunaan bahasa yang
sesuai dengan situasi   sesuai dengan kaidah
                        •EYD
       dan kondisi      •Kamus Besar Bahasa Indonesia
                        (KBBI)
                        •Tata Bahasa Bahasa Indonesia
Buku Sumber


Gani, Ramlan A dan Mahmudah
Fitriyah ZA. Disiplin Berbahasa
Indonesia. Jakarta : PITK. 2010

Kridalaksana, Harimurti. Kamus
Linguistik. Jakarta : Gramedia.

More Related Content

What's hot

What's hot (11)

tatabahasa
 tatabahasa  tatabahasa
tatabahasa
 
WACANA PENULISAN; KEUTUHAN WACANA
WACANA PENULISAN; KEUTUHAN WACANAWACANA PENULISAN; KEUTUHAN WACANA
WACANA PENULISAN; KEUTUHAN WACANA
 
4.ragam bahasa
4.ragam bahasa4.ragam bahasa
4.ragam bahasa
 
Tatabahasa Tingkatan 1
Tatabahasa Tingkatan 1Tatabahasa Tingkatan 1
Tatabahasa Tingkatan 1
 
Tpki materi 1
Tpki materi 1Tpki materi 1
Tpki materi 1
 
PBS Bahasa Melayu 2012/2013
PBS Bahasa Melayu 2012/2013PBS Bahasa Melayu 2012/2013
PBS Bahasa Melayu 2012/2013
 
Ragam bahasa
Ragam bahasaRagam bahasa
Ragam bahasa
 
GWP1092 : Penanda Wacana
GWP1092 : Penanda WacanaGWP1092 : Penanda Wacana
GWP1092 : Penanda Wacana
 
Laporan praktik membaca janah
Laporan praktik membaca janahLaporan praktik membaca janah
Laporan praktik membaca janah
 
Bhs.jawa 2 canggih
Bhs.jawa 2 canggihBhs.jawa 2 canggih
Bhs.jawa 2 canggih
 
Tatabahasa
TatabahasaTatabahasa
Tatabahasa
 

Similar to OPTIMALKAN BAHASA

2. arti, fungsi, dan ragam bahasa indonesia
2. arti, fungsi, dan ragam bahasa indonesia2. arti, fungsi, dan ragam bahasa indonesia
2. arti, fungsi, dan ragam bahasa indonesiabusitisahara
 
Bd8 kd7-wulangan 7 -converted (1)
Bd8 kd7-wulangan 7 -converted (1)Bd8 kd7-wulangan 7 -converted (1)
Bd8 kd7-wulangan 7 -converted (1)agustinusparyono
 
Bd8 kd7-wulangan 7 -converted (1)
Bd8 kd7-wulangan 7 -converted (1)Bd8 kd7-wulangan 7 -converted (1)
Bd8 kd7-wulangan 7 -converted (1)agustinusparyono
 
Mkdu bahasa indonesia 2012
Mkdu bahasa indonesia 2012Mkdu bahasa indonesia 2012
Mkdu bahasa indonesia 2012Imo Priyanto
 
Kerja Kursus Bahasa Melayu Tingkatan 6 2016
Kerja Kursus Bahasa Melayu Tingkatan 6 2016Kerja Kursus Bahasa Melayu Tingkatan 6 2016
Kerja Kursus Bahasa Melayu Tingkatan 6 2016Oliver Louise
 
Assignment en azmi..gaya bahasa
Assignment en azmi..gaya bahasaAssignment en azmi..gaya bahasa
Assignment en azmi..gaya bahasaZuzanariah Osman
 
Kata baku dan tidak baku
Kata baku dan tidak bakuKata baku dan tidak baku
Kata baku dan tidak bakuRobet Saputra
 
6. rpp b.inggris 7 b k-13 - my favourite songs
6. rpp b.inggris 7 b k-13 - my favourite songs6. rpp b.inggris 7 b k-13 - my favourite songs
6. rpp b.inggris 7 b k-13 - my favourite songsAlyaraisa Alpasha
 
6. rpp b.inggris 7 b k-13 - my favourite songs
6. rpp b.inggris 7 b k-13 - my favourite songs6. rpp b.inggris 7 b k-13 - my favourite songs
6. rpp b.inggris 7 b k-13 - my favourite songsAlyaraisa Alpasha
 
Materi bahasa indonesia un smp
Materi bahasa indonesia un smpMateri bahasa indonesia un smp
Materi bahasa indonesia un smpBams Sasmita
 
Sd1bhsind bahasa kitabhsind
Sd1bhsind bahasa kitabhsindSd1bhsind bahasa kitabhsind
Sd1bhsind bahasa kitabhsindasih yuliana
 
Pragmantik STPM
Pragmantik STPMPragmantik STPM
Pragmantik STPMyenchuxx
 
Karakteristik Bahasa Arab.pdf
Karakteristik Bahasa Arab.pdfKarakteristik Bahasa Arab.pdf
Karakteristik Bahasa Arab.pdfZukét Printing
 
Karakteristik Bahasa Arab.docx
Karakteristik Bahasa Arab.docxKarakteristik Bahasa Arab.docx
Karakteristik Bahasa Arab.docxZukét Printing
 

Similar to OPTIMALKAN BAHASA (20)

2. arti, fungsi, dan ragam bahasa indonesia
2. arti, fungsi, dan ragam bahasa indonesia2. arti, fungsi, dan ragam bahasa indonesia
2. arti, fungsi, dan ragam bahasa indonesia
 
Bhs Indonesia
Bhs IndonesiaBhs Indonesia
Bhs Indonesia
 
Materi sesi 1.pptx
Materi sesi 1.pptxMateri sesi 1.pptx
Materi sesi 1.pptx
 
Bd8 kd7-wulangan 7 -converted (1)
Bd8 kd7-wulangan 7 -converted (1)Bd8 kd7-wulangan 7 -converted (1)
Bd8 kd7-wulangan 7 -converted (1)
 
Bd8 kd7-wulangan 7 -converted (1)
Bd8 kd7-wulangan 7 -converted (1)Bd8 kd7-wulangan 7 -converted (1)
Bd8 kd7-wulangan 7 -converted (1)
 
Mkdu bahasa indonesia 2012
Mkdu bahasa indonesia 2012Mkdu bahasa indonesia 2012
Mkdu bahasa indonesia 2012
 
sesi 1.pptx
sesi 1.pptxsesi 1.pptx
sesi 1.pptx
 
Rpp sma bhs ind
Rpp sma bhs indRpp sma bhs ind
Rpp sma bhs ind
 
Kerja Kursus Bahasa Melayu Tingkatan 6 2016
Kerja Kursus Bahasa Melayu Tingkatan 6 2016Kerja Kursus Bahasa Melayu Tingkatan 6 2016
Kerja Kursus Bahasa Melayu Tingkatan 6 2016
 
Assignment en azmi..gaya bahasa
Assignment en azmi..gaya bahasaAssignment en azmi..gaya bahasa
Assignment en azmi..gaya bahasa
 
Kata baku dan tidak baku
Kata baku dan tidak bakuKata baku dan tidak baku
Kata baku dan tidak baku
 
6. rpp b.inggris 7 b k-13 - my favourite songs
6. rpp b.inggris 7 b k-13 - my favourite songs6. rpp b.inggris 7 b k-13 - my favourite songs
6. rpp b.inggris 7 b k-13 - my favourite songs
 
6. rpp b.inggris 7 b k-13 - my favourite songs
6. rpp b.inggris 7 b k-13 - my favourite songs6. rpp b.inggris 7 b k-13 - my favourite songs
6. rpp b.inggris 7 b k-13 - my favourite songs
 
Materi bahasa indonesia un smp
Materi bahasa indonesia un smpMateri bahasa indonesia un smp
Materi bahasa indonesia un smp
 
Sd1bhsind bahasa kitabhsind
Sd1bhsind bahasa kitabhsindSd1bhsind bahasa kitabhsind
Sd1bhsind bahasa kitabhsind
 
Pragmantik STPM
Pragmantik STPMPragmantik STPM
Pragmantik STPM
 
Karakteristik Bahasa Arab.pdf
Karakteristik Bahasa Arab.pdfKarakteristik Bahasa Arab.pdf
Karakteristik Bahasa Arab.pdf
 
Ejaan 2
Ejaan 2Ejaan 2
Ejaan 2
 
Cerpen
CerpenCerpen
Cerpen
 
Karakteristik Bahasa Arab.docx
Karakteristik Bahasa Arab.docxKarakteristik Bahasa Arab.docx
Karakteristik Bahasa Arab.docx
 

Recently uploaded

adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfandriasyulianto57
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptssuser940815
 
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKLA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKDeviIndriaMustikorin
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxssuser0239c1
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdfWahyudinST
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfGugunGunawan93
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...Riyan Hidayatullah
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...NiswatuzZahroh
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanssuserc81826
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxnataliadwiasty
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaEzraCalva
 

Recently uploaded (20)

adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
 
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKLA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
 

OPTIMALKAN BAHASA

  • 1. ARTI, FUNGSI, DAN RAGAM BAHASA  Oleh : Dra Siti Sahara 1
  • 2. Apakah itu bahasa? Pengertian Bahasa Sistem lambang bunyi yang arbitrer yang digunakan oleh anggota kelompok sosial untuk bekerja sama, berkomunikasi, dan mengidentifikasikan diri Harimurti Kridalaksana. Kamus Linguistik (1983)
  • 3. Ciri-ciri Bahasa Abdul Chaer : > Sistem > Berwujud lambang > Berupa bunyi > Arbitrer > Bermakna > Konvensional > Unik
  • 4. Ciri-ciri Bahasa • Universal • Produktif • Bervariasi • Dinamis • Alat interaksi sosial •Identitas penuturnya
  • 5. Hawaiian - Aloha Au Ia`oe Arabic - Ana behibak (to Hebrew - Ani ohev otah (to male, female) female) Dutch - Ik hou van jou Hebrew - Ani ohev et otha (to Esperanto - Mi amas vin male) French - Je t'aime, Je t'adore Hindi - Hum Tumhe Pyar Karte hae Gaelic - Ta gra agam ort Indonesian - Saya cinta Georgian - Mikvarhar padamu German - Ich liebe dich Italian - Ti amo Greek - S'agapo Japanese - Aishiteru Gujarati - Hoo thunay prem Jowo - Kulo tresno salira Sunda –abdi bogoh ka anjen karoo choo
  • 6. Dalam Bahasa lain bahasa kucing: bahasa ular: sssssssss..... miawww...miawww... bahasa tawon: bahasa ayam: petok...petok... ngngngngngngngng...... bahasa monyet: nguk...nguk... bahasa tikus: cit...cit... bahasa ikan: kecipak...kecipuk... bahasa wayang: gimana kata bahasa anjing: guk...guk... dalang bahasa burung: cicit...cuit... bahasa dunia laen: hihihihihihi..... bahasa singa: graow... bahasa KUA: seperangkat alat bahasa tubuh: XsensorX sholat bahasa babi: bahasa sutradara: gimana script nguik...nguik...grok.... bahasa sansekerta: Xmo nulis tapi bahasa sapi: hmoh...mowh... keyboard gak suportX bahasa kambing: mbeeeekkk.... bahasa cinta: Johnson n Johnson bahasa semut: .......... bahasa hati: gombal ah...
  • 7. Fungsi Bahasa > Alat Komunikasi > Ekspresi > berpikir
  • 8. Tujuan Mahir Berbahasa > Lebih mengenal diri sendiri > Lebih dalam memahami orang lain > Belajar mengamati dunia sekitar lebih cermat > Mengembangkan suatu proses berpikir yang jelas dan teratur
  • 9. Ragam Bahasa UNSUR LISAN TULIS Lawan Bicara Ada di Tidak harus ada depan/langsung Unsur Dinyatakan Gramatikal Tidak selalu (S-P-O-K) dinyatakan Tidak terikat Kondisi, situasi, Terikat ruang dan waktu terbatas Tidak terbatas Kosa kata
  • 10. Ragam Bahasa Lisan Tulis  (Subyek = S) (Predikat = P)  (Obyek = O) (keterangan = K)  Evania menulis surat.  Azarine datang besok  Evania ( S ) pagi. Azarine ( S ) Evania pergi ke Bandung.    Menulis surat ( P dan O )  Datang besok pagi ( P dan K )  Azarine makan apal  Pergi ke Bandung ( P dan K ) sekarang.  Makan apel sekarang ( P , O dan K )
  • 11. Ragam bahasa tulis: mulanya sederhana, jumlah katanya sedikit, bisa dikembangkan menjadi sebuah kalimat sederhana yang maksudnya jauh lebih jelas.  Aku/ pelukis.  se0rang pelukis.  hanya seorang pelukis.  sebetulnya hanya seorang pelukis.  waktu itu sebetulnya hanya seorang pelukis.  waktu itu sebetulnya bukan hanya seorang pelukis.  waktu itu sebetulnya bukan hanya seorang pelikis tradisional. waktu itu sebetulnya bukan hanya seorang pelikis tradisional dalam arti yang sesungguhnya.
  • 12. Contoh Ragam Bahasa Lisan  teman saya yang berambut ikal yang setiap hari membawa kamera canon itu. (S + ... ?)  guru yang selalu berpakaian rapi mengisap rokok keretak dan menjinjing tas berwana coklat. (... + P)  penelitian tentang keadaan sosial budaya masyarakat suku terasing di Banten. (... + ... + O)
  • 13. Contoh Ragam Bahasa Tulis  Teman saya yang berambut ikal yang setiap hari membawa kamera canon itu wartawan. ( S, Kt S + P )  Ayahnya guru yang selalu berpakaian rapi mengisap rokok keretak dan menjinjing tas berwana coklat.  ( S + P, Kt P )  Saya melaksanakan penelitian tentang keadaan sosial budaya masyarakat suku terasing di Banten. ( S + P + O, Kt O )
  • 14. Ragam Bahasa Tulis Ungkapan yang padu Kata perangkai intrakalimat  sehubungan dengan ....  sejalan dengan ....  karena walaupun  sesuai dengan ....  sebab meskipun  terjadi dari ....  sehingga dan  terdiri atas  agar serta  ... baik ... maupun ...  supaya tetapi  ... tidak ..., tetapi ...  ... bukan ..., melainkan ...  bahwa sedangkan
  • 15. Ragam Bahasa Tulis ungkapan yang Ungkapan yang padu tidak padu  agar supaya  agar / supaya (?)  disebabkan karena  disebabkan oleh  bertujuan untuk  bertujuan  adalah merupakan  adalah /merupakan (?)  banyak masalah-masalah  beberapa data-data  banyak masalah  sesuatu masalah  beberapa data  sesuatu /masalah (?)
  • 16. Amatilah Kalimat-Kalimat berikut!!!  1. Setelah berdiskusi selama dua jam, masalah itu dapat diselesaikan dengan baik oleh peserta rapat.  2. Dengan mengunakan teori yang relevan, penelitian itu dapat diselesaikannya dengan baik.  3. Rencana kerja yang Saudara usulkan itu telah kami majukan kepada atasan kami.
  • 17. Hasil Pengamatan: sebagai berikut  1. Setelah peserta rapat berdiskusi selama dua jam, masalah itu dapat diselesaikan dengan baik.  2. Dengan mengunakan teori penelitian yang relevan dapat diselesaikan dengan baik.  3. Rencana kerja yang Saudara usulkan itu telah kami proses / usulkan kepada atasan kami.
  • 18. Catatan: Ragam Bahasa Tulis  daripada: menyatakan perbandingan  di mana: menyatakan tempat  yang mana: menyatakan pilihan  adalah: menguraikan yang sifatnya defenisi  ialah : menguraikan sifatnya merinci  yaitu/yakni menguraikan kembali  merupakan: membuat menjadi serupa
  • 19. Bahasa Indonesia yang baik dan benar Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia yang baik: yang benar: Penggunaan bahasa Penggunaan bahasa yang sesuai dengan situasi sesuai dengan kaidah •EYD dan kondisi •Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) •Tata Bahasa Bahasa Indonesia
  • 20. Buku Sumber Gani, Ramlan A dan Mahmudah Fitriyah ZA. Disiplin Berbahasa Indonesia. Jakarta : PITK. 2010 Kridalaksana, Harimurti. Kamus Linguistik. Jakarta : Gramedia.