Mariátegui y la educación

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Esta presentación trata sobre el Gran Amauta y sus aportes a la Educación

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  • 1. Teoría de la Educación - Universidad Nacional de Educación
  • 2. “ Si yo me gobernara, en vez de que me gobernara la miseria del medio, yo no escribiría diariamente, fatigando y agotando mis aptitudes, artículos de periódico. Escribiría ensayos artísticos o científicos más de mi gusto”.  El Tiempo, 27-VI-1918
  • 3. POESIA
    • Tu amor es mi morfina. Yo he soñado
    • que desde nuestro encuentro lo supiste
    • y, piadosa enfermera, me has amado
    • porque soy infinitamente triste.
    • Tu mirada sedante ha consolado
    • mi remota inquietud. Y aún existe
    • una dulce promesa en el quebrado
    • recodo de mi vida en que surgiste.
    • Tengo locas visiones, espejismos
    • que en el desierto de mis idealismos
    • son una extraña fantasmagoría.
    • Y no quiero saber si me envenena
    • esta morfina que al dormir mi pena
    • nirvanizará mi melancolía...
  • 4.
    • José Carlos Mariátegui nació en Moquegua, el 14 de junio de 1894 en una familia muy modesta. Sus padres fueron María Amalia La Chira Vallejos y Francisco Javier Mariátegui Requejo, tuvo dos hermanos: Guillermina y Julio César.
    Biografía
  • 5.
    • En 1902 Mariátegui sufre un accidente en la escuela y es internado en la clínica Maisón de Santé de Lima.
    • En 1909, con apenas 14 años ingresa a trabajar en el diario "La Prensa" como ayudante de linotipista
    • en 1911, escribió su primer artículo firmando con el pseudónimo "Juan Croniqueur", a partir de allí comienza a escribir regularmente en "La Prensa" y a colaborar con la revista "Mundo Limeño" y otras publicaciones
    Biografía
  • 6. Biografía
    • El 4 de setiembre de 1916 publicó un artículo titulado “La procesión tradicional”, la del Señor de los Milagros, que ganó el primer premio de un concurso convocado por la Municipalidad de Lima.
  • 7.
    • En 1916 ingresa a trabajar en el diario "El Tiempo", como redactor principal y cronista.
    • En 1917 publica su propio diario "La Noche", opositor al gobierno de José Pardo. Luego estudia latín, recibe un premio periodístico de la Municipalidad de Lima y es elegido vicepresidente del Círculo de Periodistas de Lima.
    Biografía
  • 8.
    • En 1918 colabora con el diario socialista "Nuestra Época" donde critica la estructura social vigente.
    • En 1919 creó el diario "La Razón" desde donde apoyó la Reforma Universitaria y las luchas obreras.
    • En Génova conoce a Anna Chiappe , con quien se casó en 1921 y juntos tuvieron cuatro hijos. Mariátegui recorre varios países europeos y se alinea al marxismo . Desde allí colabora con el diario "El Tiempo“.
    Biografía
  • 9.
    • En 1922 funda la primera célula comunista peruana, junto con César Falcón, Carlos Roe y Palmiro Machiavello.
    • El 17 de marzo de 1923 regresa a Lima e inicia un ciclo de conferencias en la Universidad Popular González Prada, titulado "Historia de la Vida Mundial".
    • En 1924, su salud sufre un revés, logra salvar su vida pero le fue amputada una pierna.
    • En 1927 el gobierno de Leguía denuncia la existencia de un "complot comunista", por lo que se inicia una represión contra obreros, sindicatos e intelectuales.
    Biografía
  • 10.
    • En 1928 funda el Partido Socialista y la revista proletaria "Labor“.
    • En 1929 publica su libro "La Novela y la Vida". Se forma la Central General de Trabajadores del Perú (CGTP) y Mariátegui es nombrado miembro del Concejo General de la Liga Anti-Imperialista por la Tercera Internacional Socialista.
    • El 16 de abril de 1930 José Carlos Mariátegui falleció en Lima.
    Biografía
  • 11. OBRAS
  • 12. La escena contemporánea
    • Biología del fascismo
    • La crisis de la democracia
    • Hechos e ideas de la revolución rusa 
    • La crisis del socialismo 
    • La revolución y la inteligencia
    • El mensaje de oriente 
    • Semitismo y antisemitismo
    OBRAS
  • 13. 7 Ensayos de Interpretación de la Realidad Peruana
    • Esquema de la evolución económica
    • El problema del indio
    • El problema de la tierra
    • El proceso de la instrucción pública
    • El factor religioso
    • Regionalismo y centralismo
    • El proceso de la literatura.
    OBRAS
  • 14. OBRAS
  • 15. TEMAS DE EDUACACION
    • La Libertad de la Enseñanza
    • La Enseñanza y la Economía
    • Enseñanza única y Enseñanza de clase
    • Los maestros y las nuevas corrientes
    • El nuevo espíritu y las escuelas
    • La crisis de la Reforma Educacional en Chile La crisis universitaria.
    • Crisis de maestros y crisis de ideas
    • El Problema de la Universidad
    • La pobreza de la Biblioteca Nacional
    • La enseñanza artística
    • La mujer y la política
    • Las reivindicaciones feministas
    OBRAS
  • 16. Aportes a la Educación
    • La contribución de José Carlos Mariátegui a la educación es un planteamiento ligado a sus aportes a la comprensión del Perú como una realidad irresuelta desde el punto de vista de su independencia y de su desarrollo nacional, su visión de la realidad nacional en su conjunto, partiendo del análisis de la base económica y social (“Esquema de la evolución económica”, “El problema del indio” y “El problema de la tierra”), es la clave para comprender sus planteamientos sobre el problema de la educación peruana .
  • 17.
      • MÉTODO DE ANÁLISIS DE LA REALIDAD EDUCATIVA
    • El amauta sostiene que no se puede evaluar la crisis educativa y sus efectos desde una perspectiva exclusiva de la superestructura educativa y, lo que es peor, a partir del desempeño de los maestros. Desde la primera página del ensayo sobre la educación, Mariátegui señala que el problema está en las raíces mismas de este Perú bajo la conquista, con presencia de elementos extranjeros insuficientemente aclimatados, vale decir, no asimilados sino impuestos.
    Aportes a la Educación
  • 18.
      • LA ALTERNATIVA DE NUEVA EDUCACIÓN
    • Para comprender la educación es necesario comprender la estructura económica y social, según Mariátegui es imposible que una republica sumida en profundas desigualdades económicas y sociales, pueda garantizar una educación de calidad.
    Aportes a la Educación
  • 19.
      • RECONOCIMIENTO Y LA DEFENSA DE LA ESCUELA PÚBLICA.
    • La escuela pública según Mariátegui debe ser la base institucional de un país con una gratuidad de enseñanza y educación universal sin la existencia de clases dominantes que puedan relegar culturalmente a las clases pobres.
    Aportes a la Educación
  • 20.
      • ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
        • Estrategia pedagógica de la conversación, “llamémosle conversación, antes que conferencia… ”
        • Rol mediador del docente “… yo estudio con vosotros…”
        • Practica de la contradicción cognitiva, “… mérito modestísimo de aportar mis observaciones”
    Aportes a la Educación
  • 21.