O documento descreve o II Encontro Presencial da Equipe de Formação do PROUCA Tocantins UFT, que teve como objetivo capacitar professores e gestores escolares no uso pedagógico de tecnologias digitais. O projeto atende 66 municípios, 200 escolas e 1.700 profissionais, com apoio do MEC, UFT, PUC-SP, UFOP e secretarias de educação estadual e municipais.

1. II Encontro Presencial Da Equipe de
Formação do PROUCA Tocantins UFT: formação
dos formadores para uso das Tecnologias Digitais
de Informação e Comunicação na escola
- 2013
George França
Coordenador Geral do PROUCA Tocantins UFT
PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO E CULTURA

2. PROJETO PROUCA TOCANTINS UFT
Formadores: 04
Tutores: 13
Municípios: 12Tocantinópolis
Coordenador da
Formação no Câmpus
Araguaína
Municípios: 13Tutores: 15+3Formadores: 05+01
Coordenadora da
Formação no Câmpus
Miracema
Municípios:10Tutores: 09+01Formadores: 03
Coordenador da formação no Câmpus
Palmas
Tutores: 10
Municípios: 10
Coordenador da formação no Câmpus
Formadores: 03
Arraias
Coordenador da
formação do Câmpus:
Municípios: 07
Tutores: 07
Formadores: 02
Porto Nacional
Coordenador da
formação no Câmpus
Formadores: 02
Tutores: 04+01
Municípios: 06
Gurupi
Coordenador da
formação no Câmpusi
Formador: 05+01
Tutores: 13+2
Municípios: 11

3. INTENCIONALIDADE DO
PROJETO
• Capacitar professores e gestores das escolas
municipais do Estado do Tocantins para
uso pedagógico das TDIC, possibilitando
assim a inclusão digital, a apropriação
tecnológica e pedagógica das TDIC
enquanto linguagem a partir dos laptops
educacionais.

4. DADOS SOCIOECONÔMICOS DO
TOCANTINS
• O estado do Tocantinense destaca pelo grande
potencial ambiental, turístico e de produção
agrícola.
• O censo (IBGE, 2010) sinaliza que 163.588
tocantinenses vivem em extrema pobreza), ou seja,
11,82% da população do Estado: 48,53 % estão na
área rural e 51,42% estão na área urbana.

5. • Dos domicílios tocantinenses 12,18% vivem com
renda mensal per capita com até um quarto de salário
mínimo.
• O Tocantins possui 97.727 (24,53%) dos domicílios
com renda entre R$127,50 e R$255,00 mensais.
• E ainda, 15,56% das residências têm renda mensal per
capita de R$510,00 a R$ 1.020,00. Na faixa de
R$1.020,00 a R$1.530,00 estão 4,94% dos domicílios.

6. • Com rendimento per capita entre R$1.530,00 a
R$ 2.250,00, há 3,79% dos domicílios.
• E a menor fatia dos domicílios 3,18% vive com
renda per capita mensal maior que R$
2.250,00.

7. • O censo de 2010 apresenta uma população
indígena de 14.118 pessoas, sendo que 11.784
residem em terras indígenas. Esse universo
indígena é composto de sete etnias: Karajá,
Xambioá, Javaé (que formam o povo Iny) e os
Akwẽ - Xerente, Krahô Canela, Apinajè e
Pankararú.

8. • A população rural do estado é de 293.339 pessoas
residentes e produzindo nos espaços rurais.
• As comunidades quilombolas também fazem parte
desse cenário, compondo o quadro da diversidade
local, que demanda um olhar diferenciado para as
políticas públicas da região e compõem um rico
ambiente de pesquisas no campo das ciências
humanas e sociais.

9. PROUCA TOCANTINS UFT
PROUCA – UM COMPUTADOR POR ALUNO:
Formação para uso das Tecnologias Digitais de
Informação e Comunicação – TDIC na escola:
• Está presente 66 municípios
• Vai atender 200 escolas;
• Formar 1700 profissionais das escolas municipais;
• Equipe de formação composta de 130 profissionais da
educação – UFT, PUC/SP,UFOP, SEDUC,
UMDIME, SEMED e profissionais liberais.

10. PARCEIROS DO PROJETO
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO: Secretaria de Educação Básica -
Diretoria de Formulação de Conteúdos Educacionais.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS – UFT
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO –
PUC SP
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO - UFOP
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO TOCANTINS – SEDUC TO
UNIÃO DOS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO-
UNDIME-TO
SECRETARIAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO – SEMED
FAPTO
PROEX