Diapo 3.semana
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Diapo 3.semana

on

  • 414 views

 

Statistics

Views

Total Views
414
Views on SlideShare
414
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
5
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Diapo 3.semana Diapo 3.semana Presentation Transcript

  • UNIVERSIDAD TECNOLOGICA ISRAEL DIPLOMADO EN DOCENCIA CON APLICACIÓN DE LAS TICs EN EL AULA IMPACTO DE LAS TICs EN LA CULTURA DE LA MEDIACIÓN A DISTANCIA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR POSGRADISTA: Lcda.WENDY VERA CEDEÑO
    • LAS TICs EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
    • Solución alterna debido a la creciente demanda de ingreso a la Educación Superior.
    • Convierte los materiales digitales y el rol del educador en FACTORES MULTIMEDIATICOS.
    • La tecnología ha modificado las formas de interacción y acceso al conocimiento.
    • La educación a distancia ha evolucionado y no deja de crecer, producto de las transformaciones de las TICs.
    • Estas herramientas están influyendo significativamente en la cultura educativa.
    • La formación integral del estudiante requiere del estudio de la realidad sociocultural en que se desenvuelve, desde un enfoque multicultural e interdisciplinario, requiere además una actitud crítica del mismo.
    • El uso de las TICs requiere de capacitación permanente y contínua de los sujetos involucrados.
    • EL EDUCADOR DEBE ASUMIR NUEVOS ROLES :
    • Ser mediador en la construcción de conocimientos.
    • La mediación se transforma:
    • Se integra lo oral, lo escrito , lo iconográfico y el video.
  • ORGANIZAR LAS ACCIONES PEDAGOGICAS OPORTUNAS QUE FACILITEN EL APRENDIZAJE.
    • TICs MEDIADORES CULTURALES PARA LOGRAR EL DESARROLLO DE UNA NUEVA COMUNIDAD EDUCATIVA.
    • PROFUNDIZAR EN EL TIPO DE COMPETENCIAS TÉCNICAS DE USUARIOS.
    • CONSIDERAR LOS FACTORES PERSONALES Y CONTEXTUALES QUE NECESIDADES FORMATIVAS PRESENTAN.
    • EL CAMBIO CULTURAL COMO CONDICIÓN.
    • EDUCACIÓN PRESENCIAL:
    • Clase teórica, no fomenta el aprendizaje autónomo.
    • Oralidad / receptor.
    • Salón de clases: centro para el aprendizaje.
    • EDUCACIÓN A DISTANCIA CON USO DE LAS TICs:
    • Incentiva el ser diseñadores de pensamientos.
    • Escritor / lector.
    • Entornos virtuales, Zona de nuevas experiencias, tránsito digital por distintas plataformas.
    • LOS NUEVOS TIPOS DE INTEGRACIONES IMPLICAN VARIOS CAMBIOS:
    • Utilización adecuada de tecnologías.
    • Integración de éstas al proceso.
    • ESTE ENTORNO VIRTUAL TIENE UNA MAGNITUD MUNDIAL, que no reconoce fronteras geográficas, culturales o étnicas.
    • Se eliminan esas murallas espacio – tiempo.
    • IMPACTO DE LAS TICs EN LA EDUCACION A DISTANCIA.
    • Desde una postura ontológica es relativista .
    • Epistemológicamente es transaccional / subjetivista: el docente debe fusionarse con las herramientas tecnológicas y con las interacciones de y entre sus estudiantes.
    • Metodológicamente es hermenéutica / dialéctica: el profesor interpreta las construcciones y las discute a través de un intercambio constructivo y enriquecedor.
    • Este trabajo es de autoría de Lcda. WENDY A. VERA CEDEÑO.
    • Publicado en:
    • http://www.slideshare.net/wendyvera1974/cusersusuariodesktopuniversidad-tecnologica-israel
    • Portoviejo – Manabí – Ecuador
    • Agosto del 2010