Your SlideShare is downloading. ×
0
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Sigurnost djece na internetu
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Sigurnost djece na internetu

373

Published on

1 Comment
2 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
373
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
22
Comments
1
Likes
2
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Izradila: Ivana Kirić Balažić, prof. OŠ “Petar Zrinski” Šenkovec
  • 2. INTERNET• najveća svjetskaračunalna mreža• najveća “enciklopedija”u povijesti čovječanstva• sastoji se od višerazličitih usluga (servisa): • WWW • e-mail • FTP • chat (instant messaging) • društveno-socijalne mreže Facebook, Myspace, Twiterr • blog, …
  • 3. • Djeca i mladi neizbježno dolaze u susret s računalnom i komunikacijskom tehnologijom.• Vaša djeca će se koristiti informatičkom tehnologijom stoga je teško, pa i štetno za razvoj zabraniti im korištenje mobitela, računala i interneta.
  • 4. Internet – odrasli vs. djeca• Elektronska pošta • Vrlo interaktivno• Dnevne informacije • Chat, glazba, igre, i vijesti društvene mreže• Pretraživanje , • Nema razlike u uglavnom pasivno virtualnom i stvarnom životu
  • 5. Što Internet nudi djeci? brzu informaciju izloženost neprimjerenim sadržajima komunikaciju s vršnjacima razmjenu iskustava i izloženost pedofiliji mišljenja izloženost uznemirujućim učenje i neprijateljskim porukama razvoj kreativnosti pretjeranu izoliranost zabavu
  • 6. Opasnosti za djecu• Izlaganje neistinitim ili nepotpunim informacijama (oblikuju stavove i ponašanje)• Izlaganje neprimjerenim sadržajima (pornografski, slike nasilja, govor mržnje, poticanje nasilja ili netrpeljivosti… izazivaju strah, sram, razvijaju pogrešnu sliku o spolnosti…)• Opasnost navođenja na odavanje osobnih podataka (ugrožavanje privatnosti ili sigurnosti)• Opasnost od izlaganja zlostavljanju (prijeteće poruke, zastrašivanje, maltretiranje, virtualni grabežljivci)
  • 7. Rizici• Anonimnost i lažno predstavljanje (manipulacija)• Briše društvene kočnice• Smanjen osjećaj odgovornosti• Lažan osjećaj sigurnosti i moći• Dopušta djeci i odraslima da čine i govore stvarikoje u stvarnom životu u interakciji “licem u lice” ne bimogli napraviti
  • 8. Roditeljski nadzor• Podaci istraživanja Poliklinike za zaštitu djece grada Zagreba (2008.) 49% djece koristi Internet bez roditeljskog nadzora 46% djece navodi da su roditelji ponekad prisutni 2,5% djece navodi da su roditelji uvijek prisutni 36% djece smatra da njihove roditelje ne zanima što oni rade na internetu
  • 9. Jeste li se pitali?• Koliko vremena dnevno djetetu dopustiti korištenje računala?• Gdje staviti računalo?• Kako dobiti podatke o stranicama koje dijete posjećuje?• Kako ograničiti pristup stranicama koje nisu prikladne djetetovim godinama?• Igre - da ili ne i u kolikoj mjeri?• S koliko godina dijete može napraviti svoj profil na Facebooku?
  • 10. OBITELJSKI ZAKON Čl. 95. Radi dobrobiti djeteta, a u skladu s njegovom dobi i zrelosti, roditelji imaju pravo i dužnost nadzirati ga u njegovom druženju s drugim osobama Nadzor roditelja i nadgledanje dječjih aktivnosti na Internetupredstavljaju važan korak u zaštiti djece i mladih, no to NIJE DOVOLJNO!
  • 11. PRAVILA ZA DJECU I RODITELJE• Naučite dijete što je Internet, koje su korisne stranice, a koje rizične i dajte mu do znanja da vas uvijek može sve pitati• Djetetu odredite i ograničite vrijeme za korištenje Interneta – prioritet su zadaća, učenje, sudjelovanje u kućanskim aktivnostima i sl.• Povremeno provjerite koje stranice dijete posjećuje, upoznajte njegove “on-line” prijatelje i pogledajte o čemu raspravljaju
  • 12. • Zabrana služenja Internetom, vikanje i tjelesno kažnjavanje djeteta koje odluta na loše stranice ili sklapa loša Internet prijateljstva nije rješenje“Iznađite način za kontroliranje svojih strahova umjesto da pokušavate kontrolirati opasnosti s kojima se suočavaju vaša djeca”
  • 13. SAVJETI ZA RODITELJE1. Držite računalo u dnevnoj sobi, a nikako ne u dječjoj sobi. Na taj način imat ćete puno bolju kontrolu nad aktivnostima svoga djeteta na računalu.2. Naučite dovoljno o računalima, tako da djeci možete dati savjet te kako biste znali procijeniti što djeca na računalu rade.
  • 14. 3. Povremeno zajednički posjećujte internetske stranice kako biste se upoznali sa sklonostima i navikama vašeg djeteta4. Ohrabrujte dijete da vas pita o onome što ne zna te potičite razgovore o sadržajima na Internetu5. Mlađa djeca ne bi trebala posjećivati chat sobe, forume, Facebook i slična mjesta bez nadzora roditelja
  • 15. 6. Postaviti pravila korištenja interneta Npr. roditelji mogu odrediti koji tip stranica djeca mogu posjećivati i količinu vremena koju mogu provoditi “na internetu”, a posebno se to odnosi na vrijeme koje dijete koristi za zabavu i igru.7. Savjetujte dijete da se nikad i ni pod kojim uvjetima ne sastaje s osobama koje upozna putem Interneta, osim u vašoj pratnji
  • 16. 8. Ako se dijete koristi društvenim mrežama, mailom, chatom itd., obavezno saznajte lozinke korisničkih računa9. Savjetujte djecu da na Internetu ne smiju ostavljati osobne informacije poput adrese, broja telefona, punog imena i prezimena te sličnih osobnih informacija10. Povremeno utipkajte ime svog djeteta u Google da vidite pojavljuje li se i na kojim stranicama
  • 17. Računalne igrice• svako peto dijete provodi po nekoliko sati dnevno igrajući video igre• potpuno gubljenje vremena/zanimljivo provedeno vrijeme• nisu sve igrice ni štetne, ni gubljenje vremena; postoje edukativne i kreativne igrice koje mogu u velikoj mjeri koristi vašem djetetu• pravilan izbor igrica po sadržaju i po uzrastu i broj sati proveden u igri – birajte djeci korisne i zanimljive igrice; odvojite vrijeme za zajedničku igru
  • 18. Društvene mrežeZa djecu: eTwinning, ePals, Club Penguin, KidSwirl, TogethervilleZa odrasle: Facebook, MySpace, LinkedIn,Date servisi
  • 19. Blokirajte za sigurnost• Windows Vista ima ugrađenu mogućnost blokiranja pristupu nepoćudnim web-stranicama, kao i mogućnost određivanja vremena kada dijete smije surfati, a kada ne
  • 20. Programi za filtriranje• filtriranje web-stranica, vremensko ograničavanje surfanja i izradu izvještaja o aktivnostima korisnika 1. SINI- Sigurni na internetu 2. Netnanny Home Suite 3. K9 Web Protection 4. SentryPC
  • 21. OŠ “Petar Zrinski” Šenkovec 2012./20136. RAZRED – 48 učenika8. RAZRED – 42 učenika
  • 22. Radnim danom provedem na računalu: 68,770 57,1605040 6. razred 28,630 8. razred 18,820 12,5 14,310 0 0 0 do 2 sata od 2 – 4 sata više od 4 sata nemam računalo
  • 23. Od toga na Internetu provedem: 79,28070 64,3605040 6. razred30 23,8 8. razred20 10,4 11,9 6,2 4,210 00 do 2 sata od 2 – 4 sata više od 4 sata nemam pristup Internetu
  • 24. Najčešće na Internetu:6. Razred 8. Razred1. Na Fejsu sam (72,9%) 1. Na Fejsu sam (95,2%)2. Igram igrice (58,3%) 2. Igram igrice (45,2%)3. Idem na chat (35,4%) 3. Idem na chat (35,7%)4. Gledam spotove 4. Gledam spotove (33,3%) (33,3%)5. Tražim neki pojam za 5. Tražim neki pojam za školu (33,2%) školu (23,8%)6. Bez veze razgledavam 6. Bez veze razgledavam (16,6%) (7,1%)
  • 25. Najčešće posjećujem ove stranice:6. Razred 8. Razred1. Facebook 1. Facebook2. Youtube 2. Youtube3. Online igrice 3. Google
  • 26. Imaš li profil na Facebooku? 100 08. razred Da Ne 91,6 8,46. razred 86 88 90 92 94 96 98 100
  • 27. Tko može pročitati tekst/status i pogledati slike koje postavljaš na svoj profil? 69,1 62,5 6. razred 8. razred29,2 23,8 7,1 4,2 4,1 0 Svi Samo prijatelji Nitko Ne znam
  • 28. Poznaješ li osobno svoje prijatelje na Fejsu? 6. razred 8. razred 54,2 50 45,2 45,8 4,8 0Da, sve ih poznajem Ne, neke ne Uopće ih ne poznajem poznajem
  • 29. Moji roditelji znaju sve što radim na Internetu Da Ne8. razred 52,4 47,66. razred 64,5 35,5
  • 30. Ograničavaju li ti roditelji boravak na Internetu? 6. razred 8. razred 52,4 43,8 35,4 3120,8 16,6 Da Ne Ponekad
  • 31. Na Internet chatu:90 83,380 697060504030 1920 8,3 2,2 2,4 6,2 9,610 0 6. razred 8. razred razgovaram razgovaram razgovaram upoznao/la samo s s osobama s nepoznatim sam i osobno osobama koje nisam osobama s osobu koju koje nikad prije kojim nisam sam prvi puta poznajem vidio/vidjela prije sreo/la preko razgovarala chata
  • 32. Upoznao si nekog svojih godina na Fejsu. Na slici je vrlo zgodan/a. Dopisujete se i komentirate već tjednima. Predlaže da se nađete i upoznate. Ti ćeš: 33,3 33,335 30,9 28,630 26,225 16,820 14,315 10,410 6,2 5 0 0 6. razred Otići sam/a Otići na Reći Nećeš Nisam 8. razred na sastanak i roditeljima otići. siguran/a sastanak, povesti za što bih pa znaš je prijatelja/icu sastanak i OK dogovoriti se s njima
  • 33. Jesi li imao/la ružnih iskustava na Internetu? 6. razred 8. razred 70,8 54,822,9 26,2 19 6,3 Da Ne Možda, nisam siguran/a
  • 34. Ako jesi, kakva su to iskustva? 6. razred 8. razred 63,2 54,5 36,8 27,3 18,2 0prijatelji mi pišu nepoznati ljudi su otvarale su mi seuvredljive stvari mi pokušali pristupiti stranice s na neprimjeren neželjenim način sadržajem
  • 35. Zapamtite:Vaša djeca mogu znati više od Vas otehnologiji, ali Vi znate više o životu. I u ovome području oni trebaju Vas da ih naučite sigurno hodati.
  • 36. HVALA NA POZORNOSTI! Ivana Kirić Balažić, prof. Stručni suradnik pedagog RADNO VRIJEME:PON, SRI, PET: 7.30 – 13.30 UTO, ČET: 12.00 – 18.00 Tel: 343 – 442E-mail: ivana.kiric@gmail.com

×