• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Kisi-kisi Ujian Nasional Matematika SMA/MA
 

Kisi-kisi Ujian Nasional Matematika SMA/MA

on

  • 10,167 views

Kisi-kisi Ujian Nasional Matematika SMA/MA Tahun Pelajaran 2011/2012 dari BSNP, yang dituangkan dalam Peraturan BSNP No. 013/P/BSNP/XII/2011 Tanggal 14 Desember 2011. ...

Kisi-kisi Ujian Nasional Matematika SMA/MA Tahun Pelajaran 2011/2012 dari BSNP, yang dituangkan dalam Peraturan BSNP No. 013/P/BSNP/XII/2011 Tanggal 14 Desember 2011.

Pringsewu, 17 Desember 2011
Semoga bermanfaat
http://slideshare.net/wdarminto

Statistics

Views

Total Views
10,167
Views on SlideShare
9,194
Embed Views
973

Actions

Likes
1
Downloads
169
Comments
0

4 Embeds 973

http://mtksmam.blogspot.com 783
http://darminto.com 187
http://rendi-taloe.blogspot.com 2
http://webcache.googleusercontent.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Kisi-kisi Ujian Nasional Matematika SMA/MA Kisi-kisi Ujian Nasional Matematika SMA/MA Presentation Transcript

    •  DARMINTO
    • 22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)No. KOMPETENSI INDIKATOR1. Memahami pernyataan dalam Menentukan penarikan kesimpulan dari matematika dan beberapa premis. ingkarannya, menentukan Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari nilai kebenaran pernyataan pernyataan majemuk atau pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor. berkuantor, serta menggunakan prinsip logika matematika dalam pemecahan masalah.2. Menyelesaikan masalah yang Menggunakan aturan pangkat, akar dan berkaitan dengan aturan logaritma. pangkat, akar dan Menggunakan rumus jumlah dan hasil kali akar- logaritma, fungsi aljabar akar persamaan kuadrat. sederhana, fungsi kuadrat, fungsi eksponen dan Menyelesaikan masalah persamaan atau fungsi grafiknya, fungsi komposisi kuadrat dengan menggunakan diskriminan. dan fungsi invers, sistem Menyelesaikan masalah sehari-hari yang persamaan linear, persamaan berkaitan dengan sistem persamaan linear. dan pertidaksamaan kuadrat, Menentukan persamaan lingkaran atau garis singgung lingkaran.
    • 22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)No. KOMPETENSI INDIKATOR persamaan lingkaran dan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan garis singgungnya, teorema sisa atau teorema faktor. suku banyak, algoritma sisa Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan dan teorema pembagian, komposisi dua fungsi atau fungsi invers. program linear, matriks dan determinan, vektor, Menyelesaikan masalah program linear. transformasi geometri dan Menyelesaikan operasi matriks. komposisinya, barisan dan Menyelesaikan operasi aljabar beberapa vektor deret, serta mampu dengan syarat tertentu. menggunakannya dalam pemecahan masalah. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan besar sudut atau nilai perbandingan trigonometri sudut antara dua vektor. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan panjang proyeksi atau vektor proyeksi. Menentukan bayangan titik atau kurva karena dua transformasi atau lebih. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan eksponen atau logaritma.
    • 22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)No. KOMPETENSI INDIKATOR Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen atau fungsi logaritma. Menyelesaikan masalah deret aritmetika Menyelesaikan masalah deret geometri.3. Memahami sifat atau Menghitung jarak dan sudut antara dua objek geometri dalam menentukan (titik, garis, dan bidang) di ruang. kedudukan titik, garis, dan bidang, jarak dan sudut.4. Memahami konsep Menyelesaikan masalah geometri dengan perbandingan fungsi, menggunakan aturan sinus atau kosinus. persamaan, dan identitas Menyelesaikan persamaan trigonometri. trigonometri, melakukan manipulasi aljabar untuk Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan menyusun bukti serta mampu nilai perbandingan trigonometri yang menggunakannya dalam menggunakan rumus jumlah dan selisih sinus, pemecahan masalah. kosinus dan tangen serta jumlah dan selisih dua sudut.
    • 22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)No. KOMPETENSI INDIKATOR5. Memahami konsep limit, Menghitung nilai limit fungsi aljabar dan fungsi turunan dan integral dari trigonometri. fungsi aljabar dan fungsi Menyelesaikan soal aplikasi turunan fungsi. trigonometri, serta mampu menerapkannya dalam Menentukan integral tak tentu dan integral pemecahan masalah. tentu fungsi aljabar dan fungsi trigonometri. Menghitung luas daerah dan volume benda putar dengan menggunakan integral.6. Mengolah, menyajikan dan Menghitung ukuran pemusatan dari data dalam menafsirkan data, mampu bentuk tabel, diagram atau grafik. memahami kaidah Menyelesaikan masalah sehari-hari dengan pencacahan, permutasi, menggunakan kaidah pencacahan, permutasi kombinasi dan peluang atau kombinasi. kejadian serta mampu menerapkannya dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pemecahan masalah. peluang suatu kejadian.
    • 23. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPS/KEAGAMAAN)No. KOMPETENSI INDIKATOR1. Memahami pernyataan dan Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari ingkarannya, menentukan suatu pernyataan majemuk atau pernyataan nilai kebenaran pernyataan berkuantor. majemuk dan pernyataan Menentukan kesimpulan dari beberapa premis. berkuantor, serta mampu menggunakan prinsip matematika dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan penarikan kesimpulan.2. Memahami konsep yang Menentukan hasil operasi bentuk pangkat, akar berkaitan dengan aturan dan logaritma. pangkat, akar dan logaritma, Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi aljabar sederhana, grafik fungsi kuadrat. fungsi kuadrat dan grafiknya, persamaan dan Menentukan komposisi dua fungsi dan invers pertidaksamaan kuadrat, suatu fungsi. komposisi dan invers fungsi, Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear, persamaan kuadrat.
    • 23. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPS/KEAGAMAAN)No. KOMPETENSI INDIKATOR program linear, matriks, Menyelesaikan pertidaksamaan kuadrat. barisan dan deret, serta Menentukan penyelesaian dari sistem mampu menggunakannya persamaan linear dua variabel. dalam pemecahan masalah. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel. Menentukan nilai optimum bentuk objektif dari daerah himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan program linear. Menyelesaikan masalah matriks yang berkaitan dengan kesamaan, determinan, dan atau invers matriks. Menentukan suku ke-n atau jumlah n suku pertama deret aritmetika atau geometri. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan barisan dan deret aritmetika.
    • 23. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPS/KEAGAMAAN)No. KOMPETENSI INDIKATOR3. Memahami limit fungsi Menghitung nilai limit fungsi aljabar. aljabar, turunan fungsi, nilai Menentukan turunan fungsi aljabar dan ekstrim, integral tak tentu dan aplikasinya. integral tentu fungsi aljabar, serta menerapkannya dalam Menentukan integral fungsi aljabar. pemecahan masalah. Menentukan luas daerah dengan menggunakan integral.4. Mengolah, menyajikan dan Menentukan masalah sehari-hari yang berkaitan menafsirkan data dan dengan kaidah pencacahan, permutasi atau memahami kaidah kombinasi. pencacahan, permutasi, Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kombinasi dan peluang peluang dan frekuensi harapan suatu kejadian. kejadian serta mampu menerapkannya dalam Menentukan unsur-unsur pada diagram pemecahan masalah. lingkaran atau batang. Menghitung nilai ukuran pemusatan dari data dalam bentuk tabel atau diagram. Menentukan nilai ukuran penyebaran.
    • 24. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM BAHASA)No. KOMPETENSI INDIKATOR1. Memahami pernyataan dan Menentukan ingkaran atau kesetaraan suatu ingkarannya, menentukan pernyataan majemuk. nilai kebenaran pernyataan Menentukan kesimpulan dari beberapa premis. majemuk, serta mampu menggunakan prinsip logika matematika dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan penarikan kesimpulan.2. Memahami konsep yang Menentukan hasil operasi bentuk pangkat, akar berkaitan dengan aturan dan logaritma. pangkat, akar dan logaritma, Merasionalkan penyebut pecahan bentuk akar. fungsi aljabar sederhana, persamaan dan Menentukan unsur-unsur grafik fungsi kuadrat. pertidaksamaan kuadrat, Menentukan himpunan penyelesaian sistem persamaan linear, persamaan kuadrat. program linear, matriks, barisan dan deret, serta Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan mampu menggunakannya persamaan kuadrat. dalam pemecahan masalah.
    • 24. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM BAHASA)No. KOMPETENSI INDIKATOR Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel Menyelesaikan masalah program linear. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi, determinan, atau invers matriks. Menentukan suku ke-n atau jumlah n suku pertama dari deret aritmetika dan deret geometri. Menyelesaikan masalah sederhana yang berkaitan dengan barisan atau deret aritmetika.3. Mengolah, menyajikan, dan Menyelesaikan masalah sehari-hari yang menafsirkan data dan berkaitan dengan kaidah pencacahan, memahami kaidah permutasi, atau kombinasi. pencacahan, permutasi, Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kombinasi, dan peluang peluang kejadian. kejadian, serta menerapkannya dalam Menentukan unsur-unsur pada diagram pemecahan masalah. lingkaran atau batang.
    • 24. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM BAHASA)No. KOMPETENSI INDIKATOR Menentukan ukuran pemusatan dari data pada tabel atau diagram. Menentukan ukuran letak data tunggal. Menentukan ukuran penyebaran data tunggal.Pringsewu, 17 Desember 2011Semoga Bermanfaat