Your SlideShare is downloading. ×
Kisi-kisi soal Ujian Nasional Matematika SMA/MA Tahun Pelajaran 2012/2013
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Kisi-kisi soal Ujian Nasional Matematika SMA/MA Tahun Pelajaran 2012/2013

17,474

Published on

Kisi-kisi soal Ujian Nasional Matematika SMA/MA tahun pelajaran 2012/2013

Kisi-kisi soal Ujian Nasional Matematika SMA/MA tahun pelajaran 2012/2013

Published in: Education
3 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
17,474
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
274
Comments
3
Likes
2
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)No. KOMPETENSI INDIKATOR1. Menggunakan logika Menentukan penarikan kesimpulan dari matematika dalam beberapa premis. pemecahan masalah. Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari pernyataan majemuk atau pernyataan berkuantor.2. Menyelesaikan masalah Menggunakan aturan pangkat, akar, dan yang berkaitan dengan logaritma. aturan pangkat, akar dan Menggunakan rumus jumlah dan hasil kali logaritma, fungsi aljabar akar-akar persamaan kuadrat. sederhana, fungsi kuadrat, fungsi eksponen dan Menyelesaikan masalah persamaan atau fungsi grafiknya, fungsi kuadrat dengan menggunakan diskriminan. komposisi dan fungsi Menyelesaikan masalah sehari-hari yang invers, sistem berkaitan dengan sistem persamaan linear. persamaan linear,
  • 2. No. KOMPETENSI INDIKATOR persamaan dan Menentukan persamaan lingkaran atau garis pertidaksamaan kuadrat, singgung lingkaran. persamaan lingkaran dan garis singgungnya, suku Menyelesaikan masalah yang berkaitan banyak, algoritma sisa dan dengan teorema sisa atau teorema faktor. teorema pembagian, Menyelesaikan masalah yang berkaitan program linear, matriks dan dengan komposisi dua fungsi atau fungsi determinan, vektor, invers. transformasi geometri dan Menyelesaikan masalah program linear. komposisinya, barisan dan deret, serta mampu Menyelesaikan operasi matriks. menggunakannya dalam Menyelesaikan operasi aljabar beberapa vektor pemecahan masalah. dengan syarat tertentu. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan besar sudut atau nilai perbandingan trigonometri sudut antara dua vektor. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan panjang proyeksi atau vektor proyeksi.
  • 3. No. KOMPETENSI INDIKATOR Menentukan bayangan titik atau kurva karena dua transformasi atau lebih. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan eksponen atau logaritma. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen atau fungsi logaritma. Menyelesaikan masalah deret aritmetika. Menyelesaikan masalah deret geometri.3. Menentukan kedudukan, Menghitung jarak dan sudut antara dua objek jarak dan besar sudut yang (titik, garis dan bidang) di ruang dimensi tiga. melibatkan titik, garis, dan bidang dalam ruang.
  • 4. No. KOMPETENSI INDIKATOR4. Menggunakan Menyelesaikan masalah geometri dengan perbandingan, fungsi, menggunakan aturan sinus atau kosinus. persamaan, identitas dan rumus trigonometri dalam Menyelesaikan persamaan trigonometri. pemecahan masalah. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai perbandingan trigonometri yang menggunakan rumus jumlah dan selisih sinus, kosinus dan tangen serta jumlah dan selisih dua sudut.5. Memahami konsep limit, Menghitung nilai limit fungsi aljabar dan turunan dan integral dari fungsi trigonometri. fungsi aljabar dan fungsi Menyelesaikan soal aplikasi turunan fungsi. trigonometri, serta mampu menerapkannya dalam Menentukan integral tak tentu dan integral pemecahan masalah. tentu fungsi aljabar dan fungsi trigonometri. Menghitung luas daerah dan volume benda putar dengan menggunakan integral.
  • 5. No. KOMPETENSI INDIKATOR6. Mengolah, menyajikan dan Menghitung ukuran pemusatan atau ukuran menafsirkan data, serta letak dari data dalam bentuk tabel, diagram mampu memahami kaidah atau grafik. pencacahan, permutasi, Menyelesaikan masalah sehari-hari dengan kombinasi, peluang menggunakan kaidah pencacahan, permutasi kejadian dan mampu atau kombinasi. menerapkannya dalam pemecahan masalah. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang suatu kejadian.
  • 6. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPS/KEAGAMAAN)No. KOMPETENSI INDIKATOR1. Menggunakan logika Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari matematika dalam suatu pernyataan majemuk atau pernyataan pemecahan masalah berkuantor. Menentukan kesimpulan dari beberapa premis.2. Memahami konsep yang Menentukan hasil operasi bentuk pangkat, berkaitan dengan aturan akar, dan logaritma. pangkat, akar dan Menyelesaikan masalah yang berkaitan logaritma, fungsi aljabar dengan grafik fungsi kuadrat. sederhana, fungsi kuadrat dan grafiknya, persamaan Menentukan komposisi dua fungsi dan invers dan pertidaksamaan suatu fungsi. kuadrat, komposisi dan Menyelesaikan masalah yang berkaitan invers fungsi, sistem dengan persamaan kuadrat. persamaan linear, program linear, matriks, barisan dan Menyelesaikan pertidaksamaan kuadrat. deret, serta mampu ....
  • 7. No. KOMPETENSI INDIKATOR menggunakannya dalam Menentukan penyelesaian dari sistem pemecahan masalah. persamaan linear dua variabel. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel. Menentukan nilai optimum bentuk objektif dari daerah himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan program linear. Menyelesaikan masalah matriks yang berkaitan dengan kesamaan, determinan, dan atau invers matriks. Menentukan suku ke-n atau jumlah n suku pertama deret aritmetika atau geometri. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan barisan dan deret aritmetika.
  • 8. No. KOMPETENSI INDIKATOR3. Memahami limit fungsi Menghitung nilai limit fungsi aljabar. aljabar, turunan fungsi, nilai Menentukan turunan fungsi aljabar dan ekstrim, dan integral fungsi aplikasinya. serta menerapkannya dalam pemecahan masalah. Menentukan integral fungsi aljabar. Menentukan luas daerah dengan menggunakan integral.4. Mengolah, menyajikan, dan Menyelesaikan masalah sehari-hari yang menafsirkan data dan berkaitan dengan kaidah pencacahan, memahami kaidah permutasi, atau kombinasi. pencacahan, permutasi, Menyelesaikan masalah yang berkaitan kombinasi dan peluang dengan peluang dan frekuensi harapan suatu kejadian serta mampu kejadian. menerapkannya dalam pemecahan masalah. Menentukan unsur-unsur pada diagram lingkaran atau batang. Menghitung nilai ukuran pemusatan dari data dalam bentuk tabel atau diagram. Menentukan nilai ukuran penyebaran.
  • 9. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM BAHASA)No. KOMPETENSI INDIKATOR1. Menggunakan logika Menentukan ingkaran atau kesetaraan suatu matematika dalam pernyataan majemuk. pemecahan masalah Menentukan kesimpulan dari beberapa premis.2. Memahami konsep yang Menentukan hasil operasi bentuk pangkat, berkaitan dengan aturan akar dan logaritma. pangkat, akar dan Merasionalkan penyebut pecahan bentuk akar. logaritma, fungsi aljabar sederhana, persamaan dan Menentukan unsur-unsur grafik fungsi kuadrat. pertidaksamaan kuadrat, Menentukan himpunan penyelesaian sistem persamaan linear, persamaan kuadrat. program linear, matriks, barisan dan deret, serta Menyelesaikan masalah yang berkaitan mampu menggunakannya dengan persamaan kuadrat. dalam pemecahan masalah. Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel. Menyelesaikan masalah program linear.
  • 10. No. KOMPETENSI INDIKATOR Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifatsifat operasi, determinan, atau invers matriks. Menentukan suku ke-n atau jumlah n suku pertama dari deret aritmetika dan deret geometri. Menyelesaikan masalah sederhana yang berkaitan dengan barisan atau deret aritmetika.3. Mengolah, menyajikan, dan Menyelesaikan masalah sehari-hari yang menafsirkan data dan berkaitan dengan kaidah pencacahan, memahami kaidah permutasi, atau kombinasi. pencacahan, permutasi, Menyelesaikan masalah yang berkaitan kombinasi, dan peluang dengan peluang kejadian. kejadian, serta menerapkannya dalam Menentukan unsur-unsur pada diagram pemecahan masalah. lingkaran atau batang.
  • 11. No. KOMPETENSI INDIKATOR Menentukan ukuran pemusatan dari data pada tabel atau diagram. Menentukan ukuran letak data tunggal. Menentukan ukuran penyebaran data tunggal.

×