Lks kd 1.2 rsbi

1,003 views

Published on

Lks kd 1.2 rsbi

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,003
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
23
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Lks kd 1.2 rsbi

  1. 1. Buku Kerja Siswa Modul 3 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Prospeknya Speaker Monitor Modem CPU Printer Disk Drive CD Drive Mouse KeyboardPENGANTAR Perkembangan teknologi komunikasi seiring dengan perkembangan saindan teknologi. Perkembangan itu menuntut peningkatan kualitas pengetahuandan keterampilan kita dalam berkomunikasi. Dengan perkembangan itu kitamemerlukan suatu teknologi yang dapat memberikan pengetahuan yang lebihbanyak dengan informasi yang paling mutakhir. Dalam menghadapiperkembangan teknologi komunikasi, kita dituntut pula untuk belajar sejakdini agar kita dapat berperan secara optimal dalam era globalisasi. Modul 3 adalah untuk mengenalkan kepada Anda tentang peralatanteknologi informasi dan komunikasi dengan penekanan pada pengetahuan danketerampilan mengoperasikan peralatan tersebut ditengah-tengah kehidupansehari-hari. Banyak hal yang dapat Anda pelajari melalui pengamatan,penggalian informasi dari berbagai sumber baik cetak maupun elektronik, sertamelalui tugas-tugas praktik, praktikum atau kunjungan studi. Dengan cara seperti itu, Anda mempelajari peralatan teknologi informasidan komunikasi dari mulai sejarah, hakekat sampai kepada teknologi yangmutakhir melalui cara praktis serta mendapatkan keterampilanmengoperasikan. Pengetahuan ini diharapkan dapat menjadi bekal AndaTeknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) SLTP 1Sekolah Bertaraf Internasional
  2. 2. Buku Kerja Siswa Modul 3 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Prospeknyadalam menyelesaikan permasalahan-permasalahan yang terkait ditengah-tengah kehidupan baik di rumah atau di sekolah. Dalam pembelajaran tersebut Anda diharuskan mengikutinya denganseksama melalui pendekatan Pemecahan Masalah (Problem Solving) dimanaAnda akan berfikir sistematis berdasarkan fakta yang ada yang didukung olehdaya kreatifitas Anda. Melalui buku kerja siswa ini juga diharapkan Andamemiliki cakrawala pemikiran dan pengetahuan secara umum ataupun khususyang sekarang ini banyak dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari.TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah Anda mempelajari dengan penuh ketekunan dan mengikutialur yang ada pada modul 2, Anda harus dapat memiliki bekal kemampuantentang penggunaan perangkat teknologi informasi dan komunikasi meliputi : a. Pemahaman karakteristik dan fungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasi. b. Pemahaman visi, misi, dan alur sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. c. Pemahaman peranan teknologi informasi dan komunikasi pada berbagai aspek kehidupan. d. Pemahaman terhadap dampak teknologi informasi dan komunikasi sehinga mampu menyikapi dan mengefektifkannya sesuai norma-norma yang berlaku.Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) SLTP 2Sekolah Bertaraf Internasional
  3. 3. Buku Kerja Siswa Modul 3 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan ProspeknyaALOKASI WAKTU Untuk mengikuti pembelajaran modul 2 ini dibutuhkan waktu minimal seperti pada tabel di bawah ini, sedangkan selebihnya Anda diharapkan dapat melakukan pembelajaran di luar jam ini. Jumlah No. Materi Pokok Jam 1 Pendahuluan 1 2 Peralatan Teknologi Informasi dan Komunikasi 2 3 Sejarah Perkembangan Teknologi Informasi dan 2 Komunikasi 4 Peranan Teknologi Informasi dan Komunikasi 2 5 Dampak Teknologi Informasi dan Komunikasi 2 8 Evaluasi / Riview 1 Jumlah 10Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) SLTP 3Sekolah Bertaraf Internasional
  4. 4. Buku Kerja Siswa Modul 3 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan ProspeknyaKEGIATAN PEMBELAJARAN2.1 Standar KompetensiMemahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknyadi masa mendatang.2.2 Kompetensi DasarMendeskripsikan sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasidari masa lalu sampai sekarang.2.3 Indikator Pencapaian Hasil Belajar a. Menjelaskan perkembangan perangkat teknologi infomasi dan komunikasi. b. Mendeskripsikan perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi beserta fungsinya.Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) SLTP 4Sekolah Bertaraf Internasional
  5. 5. Buku Kerja Siswa Modul 3 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Prospeknya2.4 Alokasi Waktu : 2 Jam pelajaran2.5 Pokok Bahasan 3.1 Pengantar 3.2 Peranan Teknologi Informasi dan KomunikasiLEMBAR ISIAN1. Jelaskan mengapa teknologi informasi itu penting dalam kehidupan. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................2. Jelskan perbedaan teknologi informasi konvensional dan modern. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................3. Jelaskan bidang apa yang dominan memicu perkembangan teknologi informasi. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) SLTP 5Sekolah Bertaraf Internasional
  6. 6. Buku Kerja Siswa Modul 3 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Prospeknya4. Jelaskan ciri teknologi informasi pada beberapa masa yang terdokumentasikan. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................5. Bandingkan perkembangan komputer berikut dengan komputer yang ada di sekitar anda (rumah atau sekolah) Ilustrasi Fisik Perbandingan/Per Perkembangan Ciri-Ciri bedaan dengan Komputer komputer di sekitar anda Generasi I  ukurannya sangat besar.  masuk dalam kelompok ini adalah UNIVAC 1 (Universal Automatic Computer), SEAD, G-15, SWAC dan ENIAC.  Fungsi utamanya untuk kepentingan militer  sudah menggunakan transistor,Generasi II  memorinya relatif kecil atau rendah,  kecepatan mengolah datanya lebih tinggi dibandingkan generasi sebelumnya,  kebutuhan untuk pemanasannya tidak terlalu tinggi,  serta ukuran fisiknya lebih kecil dibandingkan generasi sebelumnya.  masuk dalam kelompok ini adalah : IBM 1401, IBM 7090 dan ILLIAC-11.Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) SLTP 6Sekolah Bertaraf Internasional
  7. 7. Buku Kerja Siswa Modul 3 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan ProspeknyaGenerasi III  Teknologi transistor digantikan dengan penggunaan chip yang mengandungi ratusan atau ribuan trasnsistor yang dipadatkan.  Menggunakan teknologi small-and medium-scale integration.  Bermulanya fenomena mikrokomputer.  Komputer menjadi lebih kecil dan lebih murah.  Konsep ‘time sharing’ diperkenalkan  menggunakan Monolitic Integrated Circuit (MIC) dan Large Scale Integration (LSI),  mempunyai memori lebih besar, bekerjanya lebih cepat,  serta ukuran fisiknya lebih kecil dibandingkan generasi pendahulunya  Banyak bahasa pengaturcaraan dihasilkan – BASIC, PASCAL etc.  Contoh komputer generasi ini: IBM System/360 dan DEC PDP-8.Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) SLTP 7Sekolah Bertaraf Internasional
  8. 8. Buku Kerja Siswa Modul 3 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Prospeknya Generasi IV  Menggunakan teknologi Large- Scale Integration (LSI) – lebih daripada 1,000 komponen boleh ditempatkan di atas sesebuah chip litar bersepadu.  telah menggunakan Metal Oxide Semiconductor (MOS).  masuk dalam kelompok ini adalah komputer-komputer produksi BMC, IBM dan Apple yang kini beredar di pasaran Generasi V  Menggunakan teknologi Very Large-Scale Integration (VLSI) – lebih daripada 10,000 komponen boleh ditempatkan di atas sesebuah chip litar bersepadu.  Bermula fenomena superkomputer – mempunyai beberapa pemproses (CPU) yang boleh berfungsi serentak dalam menyelesaikan sesuatu masalah.  sistem yang dimiliki mampu mengkoordinasikan banyak CPU untuk bekerja secara serempak.  Kemajuan lain adalah teknologi superkonduktor yang memungkinkan aliran elektrik tanpa adahambatan apapun, yang nantinya dapat mempercepat kecepatan informasi.  Sarat dengan teknologi kecerdasan buatan (artificial intellegency)Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) SLTP 8Sekolah Bertaraf Internasional
  9. 9. Buku Kerja Siswa Modul 3 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan ProspeknyaDAFTAR PUSTAKAAhmad Yani.. 2007. Panduan Menjadi Teknisi Komputer. Jakarta: PT. KawanPustaka.Association for Computing Machinary (ACM), http://acm.orgBertens, K. 1994. Etika, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.Computing Sciences Accreditation Board, http://www.csab.orgFranz Magnis-Suseno, 1989. Etika Dasar, Jakarta: Kanisius, 1989.Mengenal Sistem Operasi http://dhani.singcat.com.refleksi/2006.Natakusumah, E.K., 2002. “Perkembangan Teknologi Informasi di Indonesia.”,Bandung : Pusat Penelitian informatika – LIPI.Peter Denning, et al., 1989. "Computing as a Discipline," Communications of ACM,32, 1 (January), 9-23.Peter Denning. 1999. "Computer Science: the Discipline," In Encyclopedia ofComputer Science (A. Ralston and D. Hemmendinger, Eds).Robert H. Blissmer. 1985. Computer Annual, An Introduction to InformationSystems 1985-1986 (2nd Edition), John Wiley & Sons.Supriyanto. 2005. Teknologi Informasi dan Komunkasi. Bandung: YudhistiraThe World Bank Group, E-government definition; http://www1. worldbank.org/publicsektor/ egov/definition.htm.Tim Koordinasi Telematika Indonesia. 2001. “Kerangka Teknologi InformasiNasional”, Jakarta.Tucker, Jr. and P. Wegner. 1996. "Computer Science and Engineering: theDiscipline and Its Impact," In Handbook of Computer Science and Engineering, CRCPress, Chapter 1.V. Carl Hamacher, et al. 2001. Computer Organization (5th Edition), McGraw-Hill.Wawan Setiawan. 2006. Pengantar Teknologi Informasi dan Komunikasi, Bandung :UPIpress.Wikipedia Indonesia, Ensiklopedia Bebas Berbahasa Indonesia.William M. Fuori. 1981. Introduction to the Computer: The Tool of Business (3rdEdition), Prentice Hall.Zubair, Achmad Chariris. 1987. Kuliah Etika. Jakarta: Rajawali Pers.Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) SLTP 9Sekolah Bertaraf Internasional

×