SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
La ilustraciónLa ilustración
1. En el siglo XVIII fue escenario del surgimiento de
una nueva corriente de pensamiento, crítica hacia el
sistema absolutista.
2. La ilustración privilegió al ser humano y su capacidad
de razonar , de ahí que este momento sea llamado
“Siglo de las Luces”.
3. En el se sentaron las bases también para nuevas
doctrinas filosóficas, políticas y económicas.
4. Las ideas de democracia y soberanía popular, se
basaron en las obras de los ilustrados. Los conceptos
de libre comercio y de capitalismo nacieron también
en la doctrina liberal propia del pensamiento
ilustrado.
La ilustración
S. XVIII mayor desarrollo
llamado Siglo de las Luces
La ilustración
Filósofos políticos Teorías económicas Enciclopedia
Persiguen nuevas ideas
La abolición del
régimen absolutista
El reconocimiento de la igualdad
entre todos los hombres
La libertad de comercio e
industria
Surge en Europa
Nuevos conocimientos
Movimiento de renovación
VOLTAIRE
MONTESQUIEU
ROSSEAU
ENMANUEL KANT
FISIOCRACIA
LIBERALISMO
Diccionario razonado de
las ciencias artes y
técnicas.
La fuerza de la razón
CARACTERISTICAS
RACIONALISMO
ANTROPOCENTRISMO
BUSQUEDAD DE LA
FELICIDAD
El ser humano es capaz de comprender
todo mediante la razón .
El eje del pensamiento ilustrado fue el
ser humano, confianza plena de lo que él
podía lograr.
El objetivo de todas las acciones
humanas es la felicidad de los individuos;
toda persona nace libre sin distinción de
clase o raza.
LA CRITICA A LA
RELIGIÓN
Criticaron al catolicismo .
Confrontación ente la razón
y la fe.
Surgen dos tendencias
 El ateísmo
 Deísmo
 la reacción contra la iglesia se
acentuó debido al
desmesurado control de los
fieles .
El orden estamental imperante
en Europa, otorgaba privilegios
a unos pocos, mientras que la
gran mayoría se encontraba
en una situación de extrema
pobreza.
Los ilustrados sostienen: no
debe ser el nacimiento o la
riqueza, sino únicamente la
razón.
Los ilustrados Sistema absolutista
Negar la participación política a
los sectores mayoritarios de la
sociedad .
División del poder Contrato socialJean Jacques
Rousseau
Soberanía popular
Base para la
existencia del poder
acusaron
al
de
La economía del siglo XVIII
La fisiocracia El liberalismo
Surge en Francia
Gran impulsor
François Quesnay
característica
Importancia otorgada a la tierra
La agricultura
Única actividad
que permite extraer
los productos sin
perjudicar la fuente
que los proporciona
.
Gran Bretaña
Fundador Adam Smith
característica
Libre mercado El estado
( no
intervención)
Demanda Oferta
Pensador
Ilustrado
Voltaire
(1694-1778). Su verdadero
nombre era François-Marie
Arouet y era hijo de un notario
parisino. En su larga vida, pasó
de su exilio juvenil en
Inglaterra a codearse con los
monarcas europeos. En sus
obras filosóficas combatió
siempre el oscurantismo y la
intolerancia. Supo emprender
también hábiles negocios que le
garantizaron una vejez tranquila
retirado en su villa campestre
de Ferney.
Pensador
Ilustrado
Jean-Jacques Rousseau
Nacido en Ginebra en 1712, de
familia calvinista, tuvo una
errabunda juventud entre variados
oficios (grabador, lacayo,
preceptor). De formación
autodidacta, colaboró en La
Enciclopedia con artículos sobre
música, pero tras el éxito de sus
primeras obras filósoficas, acabó
polemizando con Voltaire. Se exilió
en Suiza y en Inglaterra para
volver a Francia, donde vivirá
amargado y retirado hasta su
muerte en 1778.
Pensador
Ilustrado
Charles Louis de Secondat, Señor de la
Brède y Barón de Montesquieu (1689-1755),
fue un cronista y pensador político francés que
vivió en la llamada Ilustración. Es uno de los
filósofos y ensayistas ilustrados más relevantes
en especial por la articulación de la teoría de la
separación de poderes, que se da por
descontado en los debates modernos sobre los
gobiernos, y ha sido implementado en muchas
constituciones en todo el mundo.
Su pensamiento debe ser enmarcado dentro
del espíritu crítico de la Ilustración francesa,
patente en rasgos como la tolerancia religiosa,
la aspiración de libertad y su concepto de la
felicidad en el sentido cívico, si bien se
desmarcará de otros autores de la época por su
búsqueda de un conocimiento más concreto y
empírico en oposición a la abstracción y método
deductivo dominantes.
Diccionario razonado de ciencias ,
artes y oficios .
objetivo
Postuló
Los monarcas absolutistas del siglo XVIII, correspondiente a la
Europa atrasada, no comprendiendo a Inglaterra, Francia y
Holanda, sintieron la influencia de los pensadores iluministas,
con sus ideas de cuestionamiento hacia el poder absoluto del rey
y el carácter divino de su poder, y debieron encauzar sus
gobiernos de acuerdo a las nuevas concepciones del mundo,
para mantener su posición de autoridad.
Fue un movimiento paternalista, con el objetivo de que los
súbditos se sintieran merecedores de derechos, pero que
escondía la finalidad real, de conservar el poder soberano, para
beneficio de la clase gobernante: “todo para el pueblo, pero
sin el pueblo”.
Despotismo Ilustrado
REFORMAS
C
A
R
A
C
T
E
R
Í
S
T
I
C
A
S
Burocracia (funcionaros
estatales), donde se trató
de reactivar el comercio, la
agricultura.
Limitar los privilegios a
los nobles y a la iglesia y la
supresión de la
servidumbre, lo que motivó
que obtuvieran el gran
obstáculo de la resistencia
de las clases poderosas.
Fuente: http://www.slideshare.net/nicopacaso/la-ilustracion

More Related Content

What's hot

Movimiento Obrero Illueca
 Movimiento Obrero Illueca Movimiento Obrero Illueca
Movimiento Obrero IlluecaJorge Calderón
 
TEMA 2a LA REVOLUCIÓ FRANCESA I NAPOLEÓ
TEMA 2a LA REVOLUCIÓ FRANCESA I NAPOLEÓTEMA 2a LA REVOLUCIÓ FRANCESA I NAPOLEÓ
TEMA 2a LA REVOLUCIÓ FRANCESA I NAPOLEÓjcorbala
 
Clase Revoluciones Liberales y Nacionales Siglo XIX
Clase Revoluciones Liberales y Nacionales Siglo XIXClase Revoluciones Liberales y Nacionales Siglo XIX
Clase Revoluciones Liberales y Nacionales Siglo XIXvictorhistoriarios
 
02 2-revolucion francesa
02 2-revolucion francesa02 2-revolucion francesa
02 2-revolucion francesaGinio
 
Clase Revoluciones Liberales y Nacionales Siglo XIX
Clase Revoluciones Liberales y Nacionales Siglo XIXClase Revoluciones Liberales y Nacionales Siglo XIX
Clase Revoluciones Liberales y Nacionales Siglo XIXvictorhistoriarios
 
Marxismo_vs_Anarquismo
Marxismo_vs_AnarquismoMarxismo_vs_Anarquismo
Marxismo_vs_Anarquismojoanet83
 
Revolución francesa desarrollo y legado
Revolución francesa desarrollo y legadoRevolución francesa desarrollo y legado
Revolución francesa desarrollo y legadohermesquezada
 
Ilustracion e influencia de las revoluciones burguesas
Ilustracion e influencia de las revoluciones burguesasIlustracion e influencia de las revoluciones burguesas
Ilustracion e influencia de las revoluciones burguesasAni Martínez
 
Apuntes siglo de las luces
Apuntes siglo de las lucesApuntes siglo de las luces
Apuntes siglo de las lucesceliaalcantara
 
La era de las revoluciones
La era de las revolucionesLa era de las revoluciones
La era de las revolucionesMadelman68
 
Las transformaciones del siglo xviii
Las  transformaciones del  siglo xviiiLas  transformaciones del  siglo xviii
Las transformaciones del siglo xviiiCarlos Franco
 
LA ILUSTRACION Y EL LIBERALISMO
LA ILUSTRACION Y EL LIBERALISMOLA ILUSTRACION Y EL LIBERALISMO
LA ILUSTRACION Y EL LIBERALISMOGarbigarnet
 
Ejercicios Resueltos Antiguo RéGimen
Ejercicios Resueltos Antiguo RéGimenEjercicios Resueltos Antiguo RéGimen
Ejercicios Resueltos Antiguo RéGimenRosa Galvez Hernandez
 
El estado del bienestar
El estado del bienestarEl estado del bienestar
El estado del bienestarpilidiazortiz
 
Movimientos sociales y politicos del siglo xix
Movimientos sociales y politicos del siglo xixMovimientos sociales y politicos del siglo xix
Movimientos sociales y politicos del siglo xixDarkshadows418
 
1. El Antiguo Régimen
1. El Antiguo Régimen1. El Antiguo Régimen
1. El Antiguo RégimenLuis Lecina
 

What's hot (20)

Tema 11
Tema 11Tema 11
Tema 11
 
Movimiento Obrero Illueca
 Movimiento Obrero Illueca Movimiento Obrero Illueca
Movimiento Obrero Illueca
 
TEMA 2a LA REVOLUCIÓ FRANCESA I NAPOLEÓ
TEMA 2a LA REVOLUCIÓ FRANCESA I NAPOLEÓTEMA 2a LA REVOLUCIÓ FRANCESA I NAPOLEÓ
TEMA 2a LA REVOLUCIÓ FRANCESA I NAPOLEÓ
 
Clase Revoluciones Liberales y Nacionales Siglo XIX
Clase Revoluciones Liberales y Nacionales Siglo XIXClase Revoluciones Liberales y Nacionales Siglo XIX
Clase Revoluciones Liberales y Nacionales Siglo XIX
 
La ilustracion
La ilustracionLa ilustracion
La ilustracion
 
02 2-revolucion francesa
02 2-revolucion francesa02 2-revolucion francesa
02 2-revolucion francesa
 
Antiguoregimen
AntiguoregimenAntiguoregimen
Antiguoregimen
 
Clase Revoluciones Liberales y Nacionales Siglo XIX
Clase Revoluciones Liberales y Nacionales Siglo XIXClase Revoluciones Liberales y Nacionales Siglo XIX
Clase Revoluciones Liberales y Nacionales Siglo XIX
 
Marxismo_vs_Anarquismo
Marxismo_vs_AnarquismoMarxismo_vs_Anarquismo
Marxismo_vs_Anarquismo
 
Revolución francesa desarrollo y legado
Revolución francesa desarrollo y legadoRevolución francesa desarrollo y legado
Revolución francesa desarrollo y legado
 
Antiguo Régimen powerpoint
Antiguo Régimen powerpointAntiguo Régimen powerpoint
Antiguo Régimen powerpoint
 
Ilustracion e influencia de las revoluciones burguesas
Ilustracion e influencia de las revoluciones burguesasIlustracion e influencia de las revoluciones burguesas
Ilustracion e influencia de las revoluciones burguesas
 
Apuntes siglo de las luces
Apuntes siglo de las lucesApuntes siglo de las luces
Apuntes siglo de las luces
 
La era de las revoluciones
La era de las revolucionesLa era de las revoluciones
La era de las revoluciones
 
Las transformaciones del siglo xviii
Las  transformaciones del  siglo xviiiLas  transformaciones del  siglo xviii
Las transformaciones del siglo xviii
 
LA ILUSTRACION Y EL LIBERALISMO
LA ILUSTRACION Y EL LIBERALISMOLA ILUSTRACION Y EL LIBERALISMO
LA ILUSTRACION Y EL LIBERALISMO
 
Ejercicios Resueltos Antiguo RéGimen
Ejercicios Resueltos Antiguo RéGimenEjercicios Resueltos Antiguo RéGimen
Ejercicios Resueltos Antiguo RéGimen
 
El estado del bienestar
El estado del bienestarEl estado del bienestar
El estado del bienestar
 
Movimientos sociales y politicos del siglo xix
Movimientos sociales y politicos del siglo xixMovimientos sociales y politicos del siglo xix
Movimientos sociales y politicos del siglo xix
 
1. El Antiguo Régimen
1. El Antiguo Régimen1. El Antiguo Régimen
1. El Antiguo Régimen
 

Viewers also liked

Consecuencias de la conquista de américa: escenario económico.
Consecuencias de la conquista de américa: escenario económico.Consecuencias de la conquista de américa: escenario económico.
Consecuencias de la conquista de américa: escenario económico.Mariana Villafaena Olivera
 
Rubrica para evaluar el mapa conceptual
Rubrica para evaluar el mapa conceptualRubrica para evaluar el mapa conceptual
Rubrica para evaluar el mapa conceptualEsmeRguez
 
Independencia de las 13 colonias norteamericanas
Independencia de las 13 colonias norteamericanasIndependencia de las 13 colonias norteamericanas
Independencia de las 13 colonias norteamericanasMariana Villafaena Olivera
 
7 guía 3 (gúia de contenido el tiempo histórico)
7 guía 3 (gúia de contenido el tiempo histórico)7 guía 3 (gúia de contenido el tiempo histórico)
7 guía 3 (gúia de contenido el tiempo histórico)Mariana Villafaena Olivera
 

Viewers also liked (20)

La expansión geográfica
La expansión geográficaLa expansión geográfica
La expansión geográfica
 
La conquista de américa
La conquista de américaLa conquista de américa
La conquista de américa
 
Reforma protestante
Reforma protestanteReforma protestante
Reforma protestante
 
Taller lutero
Taller luteroTaller lutero
Taller lutero
 
Consecuencias de la conquista de américa: escenario económico.
Consecuencias de la conquista de américa: escenario económico.Consecuencias de la conquista de américa: escenario económico.
Consecuencias de la conquista de américa: escenario económico.
 
El impacto social y cultural de la conquista
El impacto social y cultural de la conquistaEl impacto social y cultural de la conquista
El impacto social y cultural de la conquista
 
Revolución Francesa
Revolución FrancesaRevolución Francesa
Revolución Francesa
 
Rúbrica para evaluar líneas de tiempo.
Rúbrica para evaluar líneas de tiempo.Rúbrica para evaluar líneas de tiempo.
Rúbrica para evaluar líneas de tiempo.
 
Rubrica para evaluar el mapa conceptual
Rubrica para evaluar el mapa conceptualRubrica para evaluar el mapa conceptual
Rubrica para evaluar el mapa conceptual
 
Independencia de las 13 colonias norteamericanas
Independencia de las 13 colonias norteamericanasIndependencia de las 13 colonias norteamericanas
Independencia de las 13 colonias norteamericanas
 
Qué es la historia
Qué es la historiaQué es la historia
Qué es la historia
 
7 guía 3 (gúia de contenido el tiempo histórico)
7 guía 3 (gúia de contenido el tiempo histórico)7 guía 3 (gúia de contenido el tiempo histórico)
7 guía 3 (gúia de contenido el tiempo histórico)
 
Etapas de la historia
Etapas de la historia Etapas de la historia
Etapas de la historia
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
Antigua Grecia (II)
Antigua Grecia (II)Antigua Grecia (II)
Antigua Grecia (II)
 
La Antigua Grecia (I)
La Antigua Grecia (I)La Antigua Grecia (I)
La Antigua Grecia (I)
 
Atenas
AtenasAtenas
Atenas
 
El Legado de la Antigüedad Clásica
El Legado de la Antigüedad ClásicaEl Legado de la Antigüedad Clásica
El Legado de la Antigüedad Clásica
 
Civilizaciones del lejano oriente.
Civilizaciones del lejano oriente.Civilizaciones del lejano oriente.
Civilizaciones del lejano oriente.
 
Surgimiento de las primeras civilizaciones
Surgimiento de las primeras civilizacionesSurgimiento de las primeras civilizaciones
Surgimiento de las primeras civilizaciones
 

Similar to Ilustracion

La ilustracion
La ilustracionLa ilustracion
La ilustracionnicopacaso
 
La época de la ilustración
La época de la ilustraciónLa época de la ilustración
La época de la ilustraciónNOUS MSM
 
Ilustración- para clase
Ilustración- para claseIlustración- para clase
Ilustración- para claseLuisa Montes
 
principales ilustrados
principales ilustradosprincipales ilustrados
principales ilustradosbibiconvers
 
principales ilustrados
principales ilustradosprincipales ilustrados
principales ilustradosbibiconvers
 
Siglo de las luces
Siglo de las lucesSiglo de las luces
Siglo de las lucesNOUS MSM
 
Del Absolutismo al Despotismo Ilustrado.
Del Absolutismo al Despotismo Ilustrado.Del Absolutismo al Despotismo Ilustrado.
Del Absolutismo al Despotismo Ilustrado.Juan Luis
 
El Siglo De Las Luces
El Siglo De Las LucesEl Siglo De Las Luces
El Siglo De Las Lucesgueste38430
 
La ilustracion
La ilustracionLa ilustracion
La ilustracionmarcosxd
 
La ilustracion
La ilustracionLa ilustracion
La ilustracionmarcosxd
 
El Despotismo Ilustrado 2346(1)
El Despotismo Ilustrado 2346(1)El Despotismo Ilustrado 2346(1)
El Despotismo Ilustrado 2346(1)guest975e56
 
El S. XVIII bases del mundo contemporáneo
El S. XVIII bases del mundo contemporáneoEl S. XVIII bases del mundo contemporáneo
El S. XVIII bases del mundo contemporáneorousbell
 
éTca bloque 7 - antecedentes eternos de la guerra de independencia
éTca   bloque 7 - antecedentes eternos de la guerra de independenciaéTca   bloque 7 - antecedentes eternos de la guerra de independencia
éTca bloque 7 - antecedentes eternos de la guerra de independenciaOmar Enrique Alvarez Arellano
 

Similar to Ilustracion (20)

La ilustracion
La ilustracionLa ilustracion
La ilustracion
 
Ilustracion
IlustracionIlustracion
Ilustracion
 
Europa del siglo xviii
Europa del siglo xviiiEuropa del siglo xviii
Europa del siglo xviii
 
La época de la ilustración
La época de la ilustraciónLa época de la ilustración
La época de la ilustración
 
Ilustración- para clase
Ilustración- para claseIlustración- para clase
Ilustración- para clase
 
Ilustracion
Ilustracion Ilustracion
Ilustracion
 
principales ilustrados
principales ilustradosprincipales ilustrados
principales ilustrados
 
principales ilustrados
principales ilustradosprincipales ilustrados
principales ilustrados
 
Ilustración y crisis del Antiguo Régimen
Ilustración y crisis del Antiguo RégimenIlustración y crisis del Antiguo Régimen
Ilustración y crisis del Antiguo Régimen
 
Siglo de las luces
Siglo de las lucesSiglo de las luces
Siglo de las luces
 
Del Absolutismo al Despotismo Ilustrado.
Del Absolutismo al Despotismo Ilustrado.Del Absolutismo al Despotismo Ilustrado.
Del Absolutismo al Despotismo Ilustrado.
 
Simposio renacimiento
Simposio renacimientoSimposio renacimiento
Simposio renacimiento
 
El Siglo De Las Luces
El Siglo De Las LucesEl Siglo De Las Luces
El Siglo De Las Luces
 
La ilustracion
La ilustracionLa ilustracion
La ilustracion
 
La ilustracion
La ilustracionLa ilustracion
La ilustracion
 
El Despotismo Ilustrado 2346(1)
El Despotismo Ilustrado 2346(1)El Despotismo Ilustrado 2346(1)
El Despotismo Ilustrado 2346(1)
 
El S. XVIII bases del mundo contemporáneo
El S. XVIII bases del mundo contemporáneoEl S. XVIII bases del mundo contemporáneo
El S. XVIII bases del mundo contemporáneo
 
éTca bloque 7 - antecedentes eternos de la guerra de independencia
éTca   bloque 7 - antecedentes eternos de la guerra de independenciaéTca   bloque 7 - antecedentes eternos de la guerra de independencia
éTca bloque 7 - antecedentes eternos de la guerra de independencia
 
ILUSTRACIÓN
ILUSTRACIÓNILUSTRACIÓN
ILUSTRACIÓN
 
Introducción a la Ilustración.pptx
Introducción a la Ilustración.pptxIntroducción a la Ilustración.pptx
Introducción a la Ilustración.pptx
 

More from Mariana Villafaena Olivera (16)

Cuestion Social, ideologías y movimiento obrero
Cuestion Social, ideologías y movimiento obreroCuestion Social, ideologías y movimiento obrero
Cuestion Social, ideologías y movimiento obrero
 
Consecuencias de la Revolución Industrial
Consecuencias de la Revolución IndustrialConsecuencias de la Revolución Industrial
Consecuencias de la Revolución Industrial
 
Revolución industrial
Revolución industrialRevolución industrial
Revolución industrial
 
Expansión geográfica
Expansión geográficaExpansión geográfica
Expansión geográfica
 
Chile Territorio y División Político Administrativa
Chile Territorio y División Político AdministrativaChile Territorio y División Político Administrativa
Chile Territorio y División Político Administrativa
 
Regiones de Chile
Regiones de ChileRegiones de Chile
Regiones de Chile
 
Dinámicas de la Atmósfera (Parte II)
Dinámicas de la Atmósfera (Parte II)Dinámicas de la Atmósfera (Parte II)
Dinámicas de la Atmósfera (Parte II)
 
Integración curricular y currículum comparado
Integración curricular y currículum comparadoIntegración curricular y currículum comparado
Integración curricular y currículum comparado
 
Atmosfera Parte I
Atmosfera Parte IAtmosfera Parte I
Atmosfera Parte I
 
La economía feudal
La economía feudalLa economía feudal
La economía feudal
 
Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
Feudalismo
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
Esparta: La Polis Guerrera
Esparta: La Polis GuerreraEsparta: La Polis Guerrera
Esparta: La Polis Guerrera
 
El antiguo egipto
El antiguo egiptoEl antiguo egipto
El antiguo egipto
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
Tiempos primitivos
Tiempos primitivosTiempos primitivos
Tiempos primitivos
 

Recently uploaded

Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxsisimosolorzano
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 

Recently uploaded (20)

Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 

Ilustracion

  • 2. 1. En el siglo XVIII fue escenario del surgimiento de una nueva corriente de pensamiento, crítica hacia el sistema absolutista. 2. La ilustración privilegió al ser humano y su capacidad de razonar , de ahí que este momento sea llamado “Siglo de las Luces”. 3. En el se sentaron las bases también para nuevas doctrinas filosóficas, políticas y económicas. 4. Las ideas de democracia y soberanía popular, se basaron en las obras de los ilustrados. Los conceptos de libre comercio y de capitalismo nacieron también en la doctrina liberal propia del pensamiento ilustrado. La ilustración
  • 3. S. XVIII mayor desarrollo llamado Siglo de las Luces La ilustración Filósofos políticos Teorías económicas Enciclopedia Persiguen nuevas ideas La abolición del régimen absolutista El reconocimiento de la igualdad entre todos los hombres La libertad de comercio e industria Surge en Europa Nuevos conocimientos Movimiento de renovación VOLTAIRE MONTESQUIEU ROSSEAU ENMANUEL KANT FISIOCRACIA LIBERALISMO Diccionario razonado de las ciencias artes y técnicas.
  • 4. La fuerza de la razón CARACTERISTICAS RACIONALISMO ANTROPOCENTRISMO BUSQUEDAD DE LA FELICIDAD El ser humano es capaz de comprender todo mediante la razón . El eje del pensamiento ilustrado fue el ser humano, confianza plena de lo que él podía lograr. El objetivo de todas las acciones humanas es la felicidad de los individuos; toda persona nace libre sin distinción de clase o raza.
  • 5. LA CRITICA A LA RELIGIÓN Criticaron al catolicismo . Confrontación ente la razón y la fe. Surgen dos tendencias  El ateísmo  Deísmo  la reacción contra la iglesia se acentuó debido al desmesurado control de los fieles . El orden estamental imperante en Europa, otorgaba privilegios a unos pocos, mientras que la gran mayoría se encontraba en una situación de extrema pobreza. Los ilustrados sostienen: no debe ser el nacimiento o la riqueza, sino únicamente la razón.
  • 6. Los ilustrados Sistema absolutista Negar la participación política a los sectores mayoritarios de la sociedad . División del poder Contrato socialJean Jacques Rousseau Soberanía popular Base para la existencia del poder acusaron al de
  • 7. La economía del siglo XVIII La fisiocracia El liberalismo Surge en Francia Gran impulsor François Quesnay característica Importancia otorgada a la tierra La agricultura Única actividad que permite extraer los productos sin perjudicar la fuente que los proporciona . Gran Bretaña Fundador Adam Smith característica Libre mercado El estado ( no intervención) Demanda Oferta
  • 8. Pensador Ilustrado Voltaire (1694-1778). Su verdadero nombre era François-Marie Arouet y era hijo de un notario parisino. En su larga vida, pasó de su exilio juvenil en Inglaterra a codearse con los monarcas europeos. En sus obras filosóficas combatió siempre el oscurantismo y la intolerancia. Supo emprender también hábiles negocios que le garantizaron una vejez tranquila retirado en su villa campestre de Ferney.
  • 9. Pensador Ilustrado Jean-Jacques Rousseau Nacido en Ginebra en 1712, de familia calvinista, tuvo una errabunda juventud entre variados oficios (grabador, lacayo, preceptor). De formación autodidacta, colaboró en La Enciclopedia con artículos sobre música, pero tras el éxito de sus primeras obras filósoficas, acabó polemizando con Voltaire. Se exilió en Suiza y en Inglaterra para volver a Francia, donde vivirá amargado y retirado hasta su muerte en 1778.
  • 10. Pensador Ilustrado Charles Louis de Secondat, Señor de la Brède y Barón de Montesquieu (1689-1755), fue un cronista y pensador político francés que vivió en la llamada Ilustración. Es uno de los filósofos y ensayistas ilustrados más relevantes en especial por la articulación de la teoría de la separación de poderes, que se da por descontado en los debates modernos sobre los gobiernos, y ha sido implementado en muchas constituciones en todo el mundo. Su pensamiento debe ser enmarcado dentro del espíritu crítico de la Ilustración francesa, patente en rasgos como la tolerancia religiosa, la aspiración de libertad y su concepto de la felicidad en el sentido cívico, si bien se desmarcará de otros autores de la época por su búsqueda de un conocimiento más concreto y empírico en oposición a la abstracción y método deductivo dominantes.
  • 11. Diccionario razonado de ciencias , artes y oficios . objetivo Postuló
  • 12. Los monarcas absolutistas del siglo XVIII, correspondiente a la Europa atrasada, no comprendiendo a Inglaterra, Francia y Holanda, sintieron la influencia de los pensadores iluministas, con sus ideas de cuestionamiento hacia el poder absoluto del rey y el carácter divino de su poder, y debieron encauzar sus gobiernos de acuerdo a las nuevas concepciones del mundo, para mantener su posición de autoridad. Fue un movimiento paternalista, con el objetivo de que los súbditos se sintieran merecedores de derechos, pero que escondía la finalidad real, de conservar el poder soberano, para beneficio de la clase gobernante: “todo para el pueblo, pero sin el pueblo”. Despotismo Ilustrado
  • 13. REFORMAS C A R A C T E R Í S T I C A S Burocracia (funcionaros estatales), donde se trató de reactivar el comercio, la agricultura. Limitar los privilegios a los nobles y a la iglesia y la supresión de la servidumbre, lo que motivó que obtuvieran el gran obstáculo de la resistencia de las clases poderosas.
  • 14.