1. ATIVIDADE 2.9
TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO:
ENSINANDO E APRENDENDO COM AS
TICS.
REGISTRO DO POSTER
CURSISTA: WANDERLI DE OLIVEIRA
PRETO
TUTORA: ALESANDRA APARECIDA DE
MELO.
COORDENADORA: DENISE TOMIKO
ARAKAKI TAKEMOTO
MUNICÍPIO DE BRASILÂNDIA MS.

2. CONTEÚDO: ATIVIDADE RÍTMICA (DANÇA) NAS
DIFERENTES RAÇAS.
JUSTIFICATIVA
PROPORCIONAR AOS ALUNOS A ATIVIDADE RÍTMICA
(DANÇA), BEM COMO UMA ATIVIDADE QUE PRIORIZE A
EDUCAÇÃO MOTORA CONSCIENTE E GLOBAL, NÃO
SENDO ESTA, UMA AÇÃO PURAMENTE PEDAGÓGICA,
POIS ENTRE OUTROS FINS, BUSCA NORMALIZAR E
MELHORAR A ACEITAÇÃO SEM DISCRIMINAÇÃO NO
COMPORTAMENTO DE CADA PARTICIPANTE
ENVOLVIDO NESTE TRABALHO COM DIFERENCIADAS
CULTURAS NOS RÍTMOS E MOVIMENTOS DE
EXPRESSÃO CORPORAL.

3. PÚBLICO ALVO
3º ANO C DO ENSINO MÉDIO DO PERÍODO
VESPERTINO
LOCAL: ESCOLA ESTADUAL ADILSON ALVES
TEMPO UTILIZADO : SEIS AULAS, SENDO UMA
POR SEMANA CONTENDO CINQUENTA
MINUTOS PARA CADA.
OBJETIVOS
• Desenvolver estratégias lúdicas e prazerosas
para fazer os alunos com dificuldades de se
expressar corporalmente a se mexer.
• Conhecer as diferentes culturas rítmicas nas
diversas raças.
• Desenvolver o ato de liderança com harmonia
entre os grupos sendo na teoria e na prática.
• Oportunizar a utilizar fonte de informações
nas pesquisas dos diversos elementos da
cultura corporal na dança.

4. METODOLOGIA
Este projeto deu inicio com exposição da professora em sala de
aula expondo como seria o plano e a meta deste. Logo após,
separando a sala em dois grupos para montar a teoria e a prática,
na teórica os alunos fizeram a pesquisa no hipertexto utilizando
as informações necessárias para o referido tema na montagem do
trabalho, na prática os alunos buscaram os mesmos recursos com
buscas em vídeos para facilitar o conhecimento e
desenvolvimento coreográfico do rítmo escolhido pela sala de
aula.Depois de tudo pronto os grupos apresentaram o trabalho
escrito no data show com desenvoltura e o grupo que montou a
coreografia mostrou as habilidades da expressão corporal com a
dança.O envolvimento da sala foi eficiente, completo e
satisfatório. Atingimos os objetivos esperados.
CONCLUSÃO
Através deste trabalho, professora e alunos observaram com
clareza os pontos positivos e negativos dos movimentos rítmicos
nos diferentes elementos da cultura corporal, a (DANÇA). Pois
dançar é dar oportunidade para o corpo se expressar
interpretando, a felicidade, a religião,o amor, a tristeza, enfim
deixe seu corpo dar beleza para a vida com os ritmos das
diferentes raças...