11 Ekon Mja
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

11 Ekon Mja

on

  • 2,935 views

 

Statistics

Views

Total Views
2,935
Views on SlideShare
2,925
Embed Views
10

Actions

Likes
0
Downloads
86
Comments
0

2 Embeds 10

http://wanbk.page.tl 6
http://www.slideshare.net 4

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

11 Ekon Mja 11 Ekon Mja Presentation Transcript

  • SAINS SOSIAL DISIPLIN EKONOMI
  • KEPENTINGAN MEMPELAJARI ILMU EKONOMI
    • Memahami proses pembuatan keputusan oleh isi rumah (individu), pasaran (sektor swasta) dan kerajaan
    • Idea dan teori-teori ekonomi memberi kesan kepada pemimpin dunia untuk membangunkan negara
  • KEPENTINGAN MEMPELAJARI ILMU EKONOMI
    • Membantu menyelesaikan masalah di peringkat individu, firma dan kerajaan
  • ILMU EKONOMI
    • Boleh dipecah kepada DUA (2) bidang tumpuan iaitu:
    • Mikroekonomi
    • Makroekonomi
  • MIKROEKONOMI
    • Kajian mengenai interaksi antara pihak pengeluar dan pengguna dalam pasaran
    • Fokus kepada:
    • Permintaan (DD) dan penawaran (SS)-kedudukan harga & keluaran
    • Kesan interaksi antara pasaran.
  • MAKROEKONOMI
    • Kajian mengenai prestasi ekonomi secara keseluruhan
    • Fokus kepada:
    • Pengagregatan – jumlah keseluruhan pasaran
    • Cth: pendapatan negara (KDNK;KNK), inflasi, kadar pengangguran, imbangan perdagangan.
  • DEFINISI EKONOMI
    • Kajian bagaimana manusia menggunakan sumber yang terhad bagi memenuhi kehendak yang tidak terhad
  • DEFINISI EKONOMI
    • Perbincangan ilmu ekonomi fokus kepada TIGA (3) perkara utama
    • Sumber & kekurangan
    • Kehendak & keinginan manusia
    • Pilihan & kos lepas
  • SUMBER EKONOMI
    • Dirujuk sebagai faktor-faktor pengeluaran
    • Kewujudannya adalah TERHAD
    • Terdiri daripada:
    • Buruh
    • Tanah
    • Modal
    • usahawan
  • SUMBER EKONOMI
    • Buruh
    • Tenaga kerja manusia dalam bentuk mental dan fizikal
    • Cth: guru, pekerja kilang
    • Menerima bayaran dalam bentuk upah
  • SUMBER EKONOMI
    • Tanah
    • Semua pemberian alam semula jadi
    • Cth: tanah, hutan, petroleum, mineral
    • Pendapatan daripada tanah dikenali sebagai sewa.
  • SUMBER EKONOMI
    • Modal
    • Semua bantuan kepada proses pengeluaran yang dicipta oleh manusia
    • Terdiri daripada modal fizikal dan bukan fizikal
    • Cth: mesin, kenderaan,saham, duit
    • Pendapatan daripada modal dikenali sbg bunga
  • SUMBER EKONOMI
    • Keusahawanan
    • Aktiviti yang menggabungkan faktor-faktor pengeluaran untuk mengeluarkan barang & perkhidmatan
    • Aktiviti berisiko
    • Pendapatan kepada aktiviti ini dikenali sebagai keuntungan
  • KEHENDAK & KEINGINAN MANUSIA
    • TIDAK TERHAD
    • Berbeza dari segi bentuk dan kepentingan
    • Sukar untuk penuhi semua kehendak dan keinginan manusia kerana sumber ekonomi adalah TERHAD
  • PILIHAN DAN KOS LEPAS
    • Pilihan
    • Masalah kekurangan menyebabkan manusia terpaksa membuat pilihan
    • Pilihan individu, firma atau kerajaan bergantung kepada tujuan yang ingin dicapai.
  • PILIHAN DAN KOS LEPAS
    • Individu
    • tujuan asas maksimumkan utiliti
    • Buat pilihan berdasarkan tingkat utiliti yang akan diperolehi.
    • Firma
    • Tujuan asas maksimumkan keuntungan
    • Keluarkan produk yang paling menguntungkan
  • PILIHAN DAN KOS LEPAS
    • Kerajaan
    • Jika tujuan kerajaan untuk tingkatkan kebajikan, kerajaan akan keluarkan barang yang menghasilkan utiliti yang tertinggi bagi keseluruhan masyarakat
  • PILIHAN DAN KOS LEPAS
    • Kos lepas
    • Pilihan akan menimbulkan kos
    • Kos lepas merujuk kepada faedah yang terpaksa dikorbankan akibat daripada pemilihan barang lain.
  • PERSOALAN ASAS DALAM EKONOMI
    • Digunakan dalam proses pemilihan dan peruntukan sumber sesebuah ekonomi untuk keluarkan barang & perkhidmatan
    • Terdiri daripada TIGA (3) persoalan asas iaitu:
  • PERSOALAN ASAS DALAM EKONOMI
    • Apakah yang hendak dikeluarkan?; berapa banyak hendak dikeluarkan?
    • Diselesaikan menerusi teori harga
    • Bagaimanakah hendak dikeluarkan?
    • Diselesaikan menerusi teori pengeluaran
  • PERSOALAN ASAS DALAM EKONOMI
    • Kepada siapakah barangan tersebut dikeluarkan?
    • Diselesaikan menerusi teori agihan
  • KEUNIKAN ILMU EKONOMI
    • Teori ekonomi berbentuk positif bukan normatif
    • Tumpuan ilmu ekonomi kepada persoalan mengenai kos – kadang kala bertentangan dengan pembuat dasar
    • Ahli ekonomi berminat kepada peluang untuk membuat penggantian kepada sesuatu alternatif
  • KEUNIKAN ILMU EKONOMI
    • Menggunakan analisis yang bersifat marginal semasa mempertimbangkan sesuatu keputusan – melihat kepada kesan yang berlaku kepada pembolehubah yang lain
    • Menjadikan individu sebagai asas pembuatan keputusan –anggap individu mempunyai pengaruh yang besar
  • SISTEM EKONOMI
    • Sistem ekonomi tradisi
    • Sistem ekonomi perancangan pusat
    • Sistem ekonomi pasaran
    • Sistem ekonomi campuran
    • Ekonomi Malaysia
  • SISTEM EKONOMI TRADISI
    • Menjawab persoalan asas ekonomi berdasarkan tradisi & adat.
    • Masyarakat yang mengamalkan sistem ini tidak begitu membangun
    • Fokus kepada pengeluaran makanan, pakaian & tempat tinggal
    • Agihan pendapatan bergantung kepada kedudukan individu dalam masyarakat. Cth: ekonomi orang asli
  • SISTEM EKONOMI PERANCANGAN PUSAT
    • Dikenali sebagai sistem ekonomi sosialis
    • Persoalan asas ekonomi dijawab melalui teknik perancangan pusat atau kawalan ketat pihak berkuasa atau kerajaan
    • Cth: ekonomi di Cuba, Korea Utara
  • EKONOMI PASARAN
    • Persoalan asas ekonomi ditentukan oleh pasaran (DD & SS)
    • Sektor swasta memainkan peranan utama
    • Wujud hak milik persendirian ke atas sumber ekonomi
    • Kuasa kerajaan terbatas kepada program percukaian & perbelanjaan
  • EKONOMI CAMPURAN
    • Persoalan ekonomi dijawab berdasarkan kuasa pasaran dan campur tangan kerajaan
    • Tidak rigid satu bentuk sistem ekonomi sahaja
    • Cth: ekonomi Malaysia, Korea Selatan, Jepun
  • EKONOMI MALAYSIA
    • Fasa 1 (1957-1969)
    • Mewarisi kegiatan ekonomi yang ditinggalkan oleh penjajah
    • Kegiatan ekonomi berasaskan pertanian dan perlombongan
    • Amalkan sistem ekonomi pasaran bebas – kerajaan tidak campur tangan secara langsung dalam ekonomi
  • EKONOMI MALAYSIA
    • Fasa 2 (1970-kini)
    • Ekonomi pasaran bebas wujudkan agihan sumber yang tidak seimbang
    • Membawa kepada peristiwa 13 Mei 1969
    • Kerajaan perkenalkan Dasar Ekonomi Baru (DEB) 1970 – mula campur tangan secara langsung dalam ekonomi
  • EKONOMI MALAYSIA
    • Campur tangan kerajaan dalam ekonomi dapat memperbaiki agihan sumber
    • Kerajaan merangka strategi ekonomi yang bersesuaian dengan keperluan
    • Orientasi ekonomi berubah daripada pertanian kepada perindustrian
  • EKONOMI MALAYSIA
    • Campur tangan kerajaan membantu negara keluar daripada kemelut Krisis Mata Wang Asia 1997
    • Peranan kerajaan amat penting dalam membantu negara mencapai pembangunan yang lebih mapan.
  • KESIMPULAN
    • Ilmu ekonomi merupakan disiplin yang sangat penting.
    • Membantu individu, firma dan kerajaan mengatasi masalah kekurangan membuat keputusan dengan lebih bijak.
    • Membantu individu, firma dan kerajaan membuat persediaan & perancangan pembangunan yang lebih berkesan
  • Statement of the Problem
    • Type your question here. (This is the question that your experiment answers.)
  • Project Overview
    • Type a brief overview or summary of
    • your project here.
  • Research
    • Summarize your research here in three to five bullet points:
      • 1 st bullet point
      • 2 nd bullet point
      • 3 rd bullet point
      • 4 th bullet point
      • 5 th bullet point
  • Variables
    • Controlled variables: These are the things that are kept the same throughout your experiments.
    • Independent variable: The one variable that you purposely change and test.
    • Dependent variable: The measure of change observed because of the independent variable. It is important to decide how you are going to measure the change.
  • Hypothesis
    • Based on the research you have done, you will be writing an answer or solution – your best educated guess – to your question. Make sure you write down your hypothesis before you begin your experiment.
  • Materials
    • Type a detailed list of the items you needed to complete your experiments.
    • Be specific about the amounts used.
  • Procedure
    • List all of the steps used in completing your experiment.
    • Remember to number your steps.
    • Add photos of your experiments.
  • Data/Observations
    • It is easier to understand the data if it is put into a table or graph. Create a graph in Microsoft Excel and import it here.
    • Make sure all data is clearly labeled.
  • Conclusion
      • Type a brief summary here of what you discovered based on the results of your experiments. You need to indicate whether or not the data supports the hypothesis and explain why or why not.
  • Works Cited
    • Be sure to include print and electronic
    • sources and put them in alphabetical order.