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Clase8 aplicacion plumon

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  • 1. Técnicas de representación III Clase 8: Aplicación de plumón TAMM- 3 de febrero de 2011
  • 2. Objetivos• Los alumnos practicarán la aplicación de plumón en bocetos para dar carácter y volumen a los mismos.• Se realizarán ejercicios para dominar la técnica de plumón.
  • 3. Chartpak• Existe una gran variedad de colores.• Son plumones permanentes con base solvente y tienen la capacidad de difuminarse con un blender (diluyente).• La punta tiene una geometría específica para poder hacer distintos tipos de líneas, y abarcar más o menos área para colorear.
  • 4. Muchos!! Muchos chartpaks!
  • 5. Tips para el uso del plumónHay que realizar pruebas de color antes de aplicar el plumón. Esto permite ver el color que quedará sobre el papel y experimentar con superposición o blenders.
  • 6. • Para bocetos de exploración, el uso de plumón sirve para levantarlo, es decir, para que se vea más profesional.• También es un apoyo para comprender los volúmenes, luces y sombras.
  • 7. • Engrosar las líneas que definen sombras o sitios obscuros.• Adelgazar líneas en espacios claros• No trazar líneas en espacios con brillos puros.• Dejar en blanco o trazar líneas blancas en esquinas.
  • 8. Exploración
  • 9. Un buen boceto ayuda en proceso de diseño para:1. Dar soluciones a determinados problemas.2. Comprender volúmenes y formas.3. Apoyo para la representación volumétrica (modelos o prototipos).
  • 10. 1 2 43
  • 11. 5 67 8
  • 12. 9 1011 12
  • 13. Lámina de presentación final
  • 14. Sitios recomendadosMichal Uhrin bloghttp://mudesignworks.blogspot.com/Quick Marker Sketch Tutorial.http://www.conceptsalad.com/quick-marker- sketch-tutorial/
  • 15. Ejercicio 9• En una hoja bond doble carta dibujarán 9 rectángulos
  • 16. • En la primer fila se aplicará plumón (grises fríos) de manera horizontal, en un movimiento de vaivén.• Se dejará secar la primer capa y se volverá a aplicar el mismo plumón hasta la mitad del rectángulo (superposición).Movimiento de vaivén Superposición de plumón 1. Gris frío 1 o 2 2. Gris frío 3 o 4 3. Gris frío 5 o 6
  • 17. • En la segunda fila de rectángulos, se aplicará plumón azul, amarillo y rojo.• En el rectángulo azul se pintarán dos rayas, una amarilla de manera horizontal y otra roja de manera vertical.• En el rectángulo amarillo se pintarán dos rayas, una roja de manera horizontal y una azul de manera vertical.• En el rectángulo rojo se pintarán dos rayas, una azul de manera horizontal y una amarilla de manera vertical.
  • 18. 2a Fila de rectángulos Azul Amarillo Rojo
  • 19. • En la tercer fila se harán degradados con los grises fríos.• Se usarán los grises del 1 al 7 o del 2 al 8.• En el primer cuadrado se coloreará de manera horizontal un pedazo, empezando primero con el 1, después otro pedazo donde se aplicará el 3, luego el 5, hasta el 7. 1 3 5 7
  • 20. • En el segundo rectángulo se hará lo mismo que el primero pero se coloreará de manera vertical.• En el tercer rectángulo se hará lo mismo que los dos anteriores pero en diagonal. 1 3 5 7 1 3 5 7
  • 21. Ejercicio 10Rediseño de una aspiradora• En una hoja bond doble carta se harán 6 bocetos rediseñando una aspiradora, en pluma y/o prismacolor.• Cada uno escogerá el boceto que más les guste y dibujará dos perspectivas. En papel trapo se aplicará plumón para darles volumen y carácter. Se usarán fondos, flechas y letreros.
  • 22. ReferenciasUhrin, M. (2010) Quick Marker Sketch Tutorial. Conceptsalad. Revisado el 2 de febrero de 2011 enhttp://www.conceptsalad.com/quick-marker- sketch-tutorial

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