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Técnicas de representación III

        Clase 3. Bocetaje
Objetivo
El alumno aprenderá cuales son los tipos de
  líneas y sus características a través de
  explicaciones y ejemplos.

El alumno aprenderá el uso de flechas, letreros y
  fondos para complementar un boceto
  descriptivo.

El alumno utilizará lo aprendido sobre líneas,
  flechas, letreros y fondos para generar bocetos
  de exploración de forma en vista.
Línea
Una línea es una sucesión continua de
 puntos interminables e infinitos.

La línea surge del trazo que deja un punto
  en movimiento.


    Punto   Sucesión de puntos   Línea
Tipos de línea y expresión
La línea puede expresar ideas, emociones y
  sentimientos.
La línea está impregnada de la personalidad de la
  persona que la traza, como una firma.
Línea recta

Línea horizontal
Expresa reposo, tranquilidad, quietud, estabilidad,
  calma.
Línea vertical
Expresa firmeza, elegancia,
  elevación, espiritualidad.
Línea oblicua
Expresan inestabilidad, fuga, rapidez.
Líneas curvas
Expresan dinamismo, movimiento, gracia,
  suavidad y voluptuosidad.




 Las líneas onduladas brindan ritmo, oleaje
 e inquietud.
Líneas quebradas

Expresan ruptura, eternidad, voluptuosidad.
Bocetaje
El bocetaje es la forma
  más rápida para definir
  problemas, explorar
  ideas y desarrollar
  formas.




Boceto: Dibujo a trazos rápidos, dibujo sin terminar.
Bocetar: Trazar líneas generales de algo.
Uno de los beneficios cognitivos del boceto es
 que, el simple acto de formular imágenes
 mentales en un modo concreto sobre papel
 hace posible reflejar el concepto, y de manera
 casi instantánea desarrollar más conceptos
 nuevos (iteración).
Investigación, exploración, explicación y persuasión.
Medios para bocetar
• Pluma ball point: Líneas
  paralelas, ashurados para
  crear sombras
• Lápiz de color: Son menos reflejantes (brillos).
  Tienen más saturación de pigmento. Se usan
  negro, azul, blanco y sepia
• Plumón: Se pueden colocar varias capas
  para sombrear (saturación). Ayuda a
  brindar color al boceto.
Bocetaje de investigación y
                             exploración
Durante la fase de la idea los bocetos se usan
 para estructurar y entender el problema, así
 como para generar y explorar soluciones:
 función o forma.
Se realizan rápido, con la
mano suelta. Su naturaleza
rápida permite generar una
gran cantidad de dibujos, y
por tanto, muchas
soluciones para probar y
evaluar.
Textos, flechas y fondos
En la etapa de la idea se utilizan textos para evitar
  que las ideas nuevas se olviden, también son
  notas que especifiquen posibles cambios, y
  recordatorios.
Fondos

Tipo caja: se usa para
  limpiar el boceto, tapando
  líneas fuera del objeto.
  También brindan
  contraste y levantan el
  producto. Cuando está
  alineado con la línea de
  horizonte da el efecto de
  ser una superficie.
La exploración en vistas
Sirve para explorar distintas formas que
  satisfagan el concepto del producto. Las
  vistas laterales y frontales ayudan a este fin.
Ejercicio 1. Bocetaje
• Se escogerá uno de los objetos que se
  mostrarán en diapositivas siguientes.
• Se hará el rediseño del objeto escogido,
  haciendo bocetos rápidos de exploración
  de forma en vista lateral, con un lápiz
  Prismacolor azul.
• El primer boceto deberá ser el del objeto
  original.
• Se utilizarán 10 hojas doble carta y se dibujarán
  12 bocetos por cada una. (4 horizontales x 3
  filas)
• Para reforzar lo aprendido sobre flechas, textos y
  fondos, algunos de los bocetos deberán
  presentarlos también en forma de esbozo o
  boceto.
Referencias
Oloffson, E. (2007) Design Sketching, KEEOS, Suiza

Steur, R. (2007) Sketching, BisPublishers, Holanda

Julián, F. (2005) Dibujo para diseñadores industriales,
  Parramon.

Idsketching (2011) Industrial Design Sketching and
   Drawing Video Tutorials, revisado el 15 de enero de
   2011 en http://www.idsketching.com/

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Clase3 bocetaje

  • 1. Técnicas de representación III Clase 3. Bocetaje
  • 2. Objetivo El alumno aprenderá cuales son los tipos de líneas y sus características a través de explicaciones y ejemplos. El alumno aprenderá el uso de flechas, letreros y fondos para complementar un boceto descriptivo. El alumno utilizará lo aprendido sobre líneas, flechas, letreros y fondos para generar bocetos de exploración de forma en vista.
  • 3. Línea Una línea es una sucesión continua de puntos interminables e infinitos. La línea surge del trazo que deja un punto en movimiento. Punto Sucesión de puntos Línea
  • 4. Tipos de línea y expresión La línea puede expresar ideas, emociones y sentimientos. La línea está impregnada de la personalidad de la persona que la traza, como una firma.
  • 5. Línea recta Línea horizontal Expresa reposo, tranquilidad, quietud, estabilidad, calma.
  • 6. Línea vertical Expresa firmeza, elegancia, elevación, espiritualidad.
  • 8. Líneas curvas Expresan dinamismo, movimiento, gracia, suavidad y voluptuosidad. Las líneas onduladas brindan ritmo, oleaje e inquietud.
  • 9. Líneas quebradas Expresan ruptura, eternidad, voluptuosidad.
  • 10. Bocetaje El bocetaje es la forma más rápida para definir problemas, explorar ideas y desarrollar formas. Boceto: Dibujo a trazos rápidos, dibujo sin terminar. Bocetar: Trazar líneas generales de algo.
  • 11. Uno de los beneficios cognitivos del boceto es que, el simple acto de formular imágenes mentales en un modo concreto sobre papel hace posible reflejar el concepto, y de manera casi instantánea desarrollar más conceptos nuevos (iteración).
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Medios para bocetar • Pluma ball point: Líneas paralelas, ashurados para crear sombras
  • 19. • Lápiz de color: Son menos reflejantes (brillos). Tienen más saturación de pigmento. Se usan negro, azul, blanco y sepia
  • 20. • Plumón: Se pueden colocar varias capas para sombrear (saturación). Ayuda a brindar color al boceto.
  • 21. Bocetaje de investigación y exploración Durante la fase de la idea los bocetos se usan para estructurar y entender el problema, así como para generar y explorar soluciones: función o forma. Se realizan rápido, con la mano suelta. Su naturaleza rápida permite generar una gran cantidad de dibujos, y por tanto, muchas soluciones para probar y evaluar.
  • 22. Textos, flechas y fondos En la etapa de la idea se utilizan textos para evitar que las ideas nuevas se olviden, también son notas que especifiquen posibles cambios, y recordatorios.
  • 23. Fondos Tipo caja: se usa para limpiar el boceto, tapando líneas fuera del objeto. También brindan contraste y levantan el producto. Cuando está alineado con la línea de horizonte da el efecto de ser una superficie.
  • 24. La exploración en vistas Sirve para explorar distintas formas que satisfagan el concepto del producto. Las vistas laterales y frontales ayudan a este fin.
  • 25. Ejercicio 1. Bocetaje • Se escogerá uno de los objetos que se mostrarán en diapositivas siguientes. • Se hará el rediseño del objeto escogido, haciendo bocetos rápidos de exploración de forma en vista lateral, con un lápiz Prismacolor azul. • El primer boceto deberá ser el del objeto original.
  • 26. • Se utilizarán 10 hojas doble carta y se dibujarán 12 bocetos por cada una. (4 horizontales x 3 filas)
  • 27. • Para reforzar lo aprendido sobre flechas, textos y fondos, algunos de los bocetos deberán presentarlos también en forma de esbozo o boceto.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. Referencias Oloffson, E. (2007) Design Sketching, KEEOS, Suiza Steur, R. (2007) Sketching, BisPublishers, Holanda Julián, F. (2005) Dibujo para diseñadores industriales, Parramon. Idsketching (2011) Industrial Design Sketching and Drawing Video Tutorials, revisado el 15 de enero de 2011 en http://www.idsketching.com/