Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren

716 views
629 views

Published on

Presentation for the Dutch Maritime Network Taskforce Youth on trends in online video

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
716
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
6
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Scholieren.tv - NML - workshop taskforce jongeren

  1. 1. Workshop: Jongeren, Media en Video<br />
  2. 2. http://nl.linkedin.com/in/hueber<br />http://www.facebook.com/walter.hueber<br />walter.hueber@infopinnacle.com<br />Video<br />Internet<br />Hiking<br />Voorschoten<br />China<br />Wijn<br />Positionering<br />
  3. 3. Agenda<br />18.30 – 20.00<br /><ul><li>Mediagebruik jongeren
  4. 4. Onderzoek beroepskeuze
  5. 5. Trends in video
  6. 6. IncreationFansights NML</li></li></ul><li>Earned, bought and owned<br />
  7. 7. Alle screen sizes<br />
  8. 8. Generatie Einstein 3.0<br />“Lang is gedacht dat er typische jongerenmedia en -middelen zijn, maar die zijn er niet. We maken allemaal gebruik van dezelfde media en middelen, ze hebben alleen voor jongeren en voor volwassenen een andere betekenis en functie. Zo hechten wij vooral een technische waarde aan diverse middelen/media (“goh, kijk es wat dit kan!”) en jongeren een emotionele waarde (“goh, kijk eens hoe dit mij helpt om zus en zo te bereiken”). Voor ons is de techniek vaak het einddoel (Kijk, we hebben een website!) en voor hen is het een middel om een doel te bereiken (Kijk, via deze website heb ik contact met al mijn vrienden).”<br />
  9. 9. Generatie Einstein 3.0<br />Internet<br />Technisch: Mogelijkheid tot profileren eigen bedrijf, producten, zienswijzen, enorme bibliotheek.<br />Emotioneel: Social machine, contact onderhouden, jezelf profileren, flirten en daten, spellen, achtergrondinfo.<br />Tv<br />Technisch: Massacommunicatiemiddel, reclame en sponsoring tv- programma’s.<br />Emotioneel: Of behang op de achtergrond, makkelijk om daarnaast huiswerk te maken en te internetten, óf een sociaal medium door lekker met zijn allen naar bijvoorbeeld live wedstrijden (of Project Catwalk) te kijken.<br />E-mail<br />Technisch: Goedkopere mogelijkheid om ontvangers te bereiken dan via papieren DM.<br />Emotioneel: Voelt als gewone post, bedoeld voor uitgesteld contact (reageren is niet direct nodig en wordt ook niet verwacht, net als met brieven) en heeft een officiëlere status dan sms of MSN.<br />Brief/ papieren post<br />Technisch: Dure oplossing voor persoonlijke communicatie, DM aan steeds meer regels gebonden, reclamemiddel<br />Emotioneel: Authentiek, echt, belangrijk, op naam is persoonlijk, met stempel en logo belangrijke informatie<br />
  10. 10. Effecten van nieuwe media op jongeren<br />Commercialisering van het media-aanbod<br />Media gebruiken voor sociale interactie<br />Media gebruiken om de persoonlijke identiteit te definiëren<br />De vergrote privacy van kinderen<br />De vermenging van fictie en realiteit in digitale media<br />Multitasken<br />
  11. 11. De media trends in 2011 volgens YoungWorks<br />
  12. 12. Jeugdmonitor – CBS 2010<br />
  13. 13. Jeugdmonitor – CBS 2010<br />
  14. 14. <ul><li>Habbo is een socialcommunity voor tieners en jonge volwassenen
  15. 15. Gebruikers creëren eigen karakters (Habbo’s), waarmee ze zich kunnen uitdrukken en profileren
  16. 16. Gemiddeld zijn er 1.200.000 unieke bezoekers per maand
  17. 17. Gebruikers besteden per bezoek gemiddeld 40 minuten in Habbo en bezoeken de site gemiddeld 2,2 keer per dag.</li></ul>Sulake CorporationStrictlyconfidentiallegallyprotected and privilegedinformation<br />
  18. 18. Wie zitten er allemaal op Hyves?<br />Leeftijdsgroep<br />Bereik in %<br />13+<br />13-19<br />20-34<br />20-49<br />50-64<br />56,8% - nr. 1 in Nederland<br />80,1%<br />79,9%<br />72,6%<br />42,9%<br />Aantal leden: 9,3 mio / 7,9 mio NL<br />Bron: STIR Oktober 2009<br />
  19. 19. Domination is out<br />DOMINATION IS OUT!<br />
  20. 20. Collaboration is in<br />COLLABORATION IS IN!<br />
  21. 21. Control is out<br />CONTROL IS OUT!<br />
  22. 22. Openness is in<br />OPENNESS IS IN!<br />
  23. 23. Monolog is out<br />MONOLOG IS OUT!<br />
  24. 24. Conversation is in<br />CONVERSATION IS IN!<br />
  25. 25.
  26. 26. Werknemer<br />Vriend<br />Partner<br />Huisvrouw/man<br />Familielid<br />Vrijetijdsbesteder<br />Student<br />Ouder<br />
  27. 27.
  28. 28. Onderzoek Scholieren.tv – augustus 2010<br />Onderzoek motivatie Scholieren:<br /><ul><li>Online op Habbo Hotel
  29. 29. 7500 respondenten
  30. 30. Leeftijd 10-16 jaar
  31. 31. Augustus 2010</li></ul>Belangrijkste conclusies:<br /><ul><li>Salaris en werksfeer scoren het hoogst als redenen om te kiezen voor studie of beroep
  32. 32. Scholieren voorspellen kans op werk in zorg, techniek en onderwijs
  33. 33. Oriëntatie op open dagen en online belangrijk ondanks duidelijk beeld van de toekomst</li></li></ul><li>Onderzoek Scholieren.tv – augustus 2010<br />
  34. 34. Onderzoek Scholieren.tv – in het nieuws<br />
  35. 35.
  36. 36. trend #1: video is verkeer<br />trend #3: video als traffic<br />
  37. 37. de Consumentenbond<br />
  38. 38. unboxing iPhone4<br />
  39. 39. trend #2: video is gedistribueerd<br />
  40. 40. trend #3: video is mobiel<br />
  41. 41. BooneOakley<br />
  42. 42. trend #4: video is leerzaam<br />
  43. 43. How to KissSomeonePassionately<br />http://www.videojug.com/film/how-to-kiss-someone-passionately<br />
  44. 44. How to Light My Pantson Fire<br />
  45. 45. Nederland Maritiem Land<br />
  46. 46. “The best way to predict the future is to create it.”<br />- Peter Drucker.<br />http://en.wikipedia.org/wiki/Peter_Drucker<br />

×