• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
برنامج الخريطة الذهنية
 

برنامج الخريطة الذهنية

on

  • 5,127 views

برنامج تدريبي عن الخريطة الذهنية من اعداد وتنفيذ المشرفة التربوية وفاء الوذيناني

برنامج تدريبي عن الخريطة الذهنية من اعداد وتنفيذ المشرفة التربوية وفاء الوذيناني

Statistics

Views

Total Views
5,127
Views on SlideShare
3,551
Embed Views
1,576

Actions

Likes
4
Downloads
588
Comments
1

8 Embeds 1,576

http://el-way.blogspot.com 1550
http://feeds.feedburner.com 12
http://el-way.blogspot.ae 6
http://el-way.blogspot.co.uk 2
http://el-way.blogspot.de 2
http://el-way.blogspot.co.il 2
http://el-way.blogspot.ca 1
http://www.el-way.blogspot.com 1
More...

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel

11 of 1 previous next

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    برنامج الخريطة الذهنية برنامج الخريطة الذهنية Presentation Transcript

    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫1‬ ‫الوذينــاني‬
    • ‫وقل رب زدني علما‬ ‫وفاء الجفان‬ ‫مشرفة تقنيات تعليم‬ ‫مدربه معتمدة من المعهد الكندي العالمي‬ ‫مدربة معتمدة من مركز ديبونو في كورت‬ ‫التفكير – تريز – القبعات الست‬ ‫ممارس جرافولوجي‬ ‫ممارس في تعليم التفكير للفطفال‬‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء الوذينــاني 8241هـ‬ ‫2‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫3‬ ‫الوذينــاني‬
    • ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ل تريد‬ ‫ت‬‫ن الس‬ ‫ن‬‫فادة م‬ ‫ر‬ ‫قد‬ ‫كامل‬ ‫د‬ ‫هل تري‬ ‫ع‬ ‫اتك ال‬ ‫ي‬ ‫ين تغي‬ ‫ت‬ ‫قلية ال‬ ‫ك‬‫ر حيات‬ ‫ه‬‫كب‬‫ي حبا‬ ‫ية ل‬‫المهن‬ ‫هل تري‬‫ا ال؟‬ ‫لفضل‬ ‫دي‬ ‫؟‬ ‫ص‬ ‫وتوتر؟ ن الح‬ ‫ى‬ ‫ول عل‬ ‫دو‬ ‫التميز‬ ‫د ي ذك‬ ‫ن جه‬ ‫ل تريد‬ ‫ه‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫وضغ‬ ‫ت‬ ‫ن الس‬ ‫نفسي‬ ‫ا‬ ‫متاع ب‬ ‫تلو‬ ‫لنجاح‬ ‫ي‬‫ل ت ر يد‬ ‫ه‬ ‫؟‬ ‫الخر‬ ‫ر‬ ‫ن توفي‬ ‫م‬ ‫مزيدا‬ ‫ت‬ ‫ن الوق‬ ‫ل‬ ‫لك و‬ ‫؟‬ ‫سرتك‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫4‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫بنهاية البرنامج ستكونين‬ ‫قادرة بمشيئة ال على معرفة:‬ ‫العقل البشري وقدراته‬ ‫هذا البرنامج‬ ‫دليلك لستخدام عقلك‬ ‫الخريطة الذهنية‬ ‫بعض من تقنيات الذاكرة‬ ‫بالصورة السليمة‬‫لتطلقين ما بداخلك من مهارات ذهنية خارقة‬ ‫ة‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫5‬ ‫الوذينــاني‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫6‬ ‫الوذينــاني‬
    • ‫أهدا‬ ‫التع ف الب‬ ‫رف رنام‬ ‫ج‬ ‫ع‬ ‫د را‬‫لى ق‬ ‫التع‬ ‫تع‬ ‫رف‬ ‫التعر على عادات قلك ا‬ ‫الدم لهائل‬ ‫ة‬ ‫ال ت ف عل‬ ‫عرف ى غذاء الد اغ ال‬ ‫ماغ مدمر‬ ‫ه‬ ‫وفوا على‬ ‫نر‬ ‫قواني‬ ‫ا ئدها‬ ‫خري‬ ‫سم ال‬ ‫ستخد‬‫ة‬‫ذهني‬ ‫طة ال‬ ‫مجيا‬ ‫ام بر‬ ‫ت الحا‬ ‫سب ف‬ ‫م الخ‬ ‫ي رس‬‫ريطة‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫7‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫مستويات التعلم‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫9‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫التعلم‬ ‫والسلوك‬‫التعلم والسلوك شيئان مختلفان‬ ‫فقد اكون تعلمت مهارة‬‫ولكن سلوكي يبقى ثابتا ل يتغير‬ ‫ ً‬
    • ‫التعلم‬ ‫والذاكرة‬ ‫توأم سيامي متلمزم‬‫فا الدليل الوحيد على تعلمي شيئا ،‬ ‫ ً‬ ‫هو تذكري له.‬
    • ‫عبارة‬ ‫رية‬ ‫العبق‬‫عن ؟‬ ‫% إلها‬ ‫1‬ ‫م ..‬ ‫%جهد‬ ‫و؟‬ ‫99‬
    • ‫لت أ ت د‬ ‫ل قد ظ ل‬‫ساعة‬ ‫رب 41‬ ‫مدة 7‬ ‫يوميا ل‬ ‫والن‬ ‫3 عام‬ ‫أ ن ني‬ ‫يقولون‬ ‫عبقري‬
    • ‫سبب ابداع وتميز البعض يعود الى:‬ ‫حجم الدماغ‬ ‫‪‬‬‫يعود الى كثرة عدد الخليا العصبية في‬ ‫‪‬‬ ‫الدماغ‬ ‫مقدار قدرة الدماغ التخزينية‬ ‫‪‬‬ ‫كل ما سبق‬ ‫‪‬‬ ‫لشيء مما سبق‬ ‫‪‬‬
    • ‫المخ‬ ‫والعقل‬ ‫• المخ هو ما يوجد بداخل الرأس .‬‫• اما العقل فهو ما يفعله هذا المخ بمعنى‬ ‫اخر فإن العقل هو عملية‬ ‫• وليس شيء مادي.‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫12‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫22‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫32‬ ‫الوذينــاني‬
    • ‫@‪3bqr‬‬‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫42‬ ‫الوذينــاني‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫52‬ ‫الوذينــاني‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫62‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫نظره علويه لمخك سترينه مقسم إلى جزأين‬‫فص أيسر .‬ ‫فص أيمن‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫72‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫التذكر‬‫5/4=6‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫82‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الجشتالت‬‫ادراك الشياء‬ ‫التذكر‬‫الناقصة على‬ ‫انها كاملة‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫92‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫ل اعلم أي‬ ‫الفصين‬ ‫استخدم ؟‬ ‫التذكر‬‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫03‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫13‬ ‫الوذينــاني‬
    • ‫‪ Β β‬بيتا : ترددها‬ ‫) 03-41 ذبذبة في الثانية (‬ ‫‪ Α α‬ألفا : ترددها )8 -31‬‫‪ Γ γ‬ثيتا : ترددها‬ ‫) ذبذبة في الثانية‬ ‫) 5– 7 ذبذبة في‬ ‫الثانية (‬ ‫‪ Δ δ‬دلتا : ترددها‬ ‫) 5.0 – 4 ذبذبة في الثانية (‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: عائشة‬ ‫23‬ ‫الوذينــاني‬
    • ‫أثر السجود والصلة على عمل المخ‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫33‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫تــغــذيــة الـعـقــل‬ ‫الماء‬ ‫ماغ و‬ ‫مهم جدا للد‬ ‫ما ب‬ ‫يستهلك المخ‬‫% من‬ ‫ين 02 و 03‬ ‫طاقة الجسم‬ ‫ا لب‬ ‫ع لى ا ل‬ ‫روتين يساعد‬ ‫تفكير السليم‬ ‫فيتامينا‬ ‫اض او‬ ‫والمكسرات“ت ب واحم‬ ‫في السمك ال‬ ‫ية ”‬ ‫ميجا 3 الدهن‬ ‫بيض دقيق ا‬ ‫لقمح‬ ‫ا لح‬ ‫سط وا‬ ‫صول على ق‬ ‫ة.‬‫فر من الراح‬ ‫الكسجين‬
    • ‫العقل السليم‬‫في الجسم‬ ‫السليم‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫83‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬ ‫93‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬ ‫04‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫14‬ ‫الوذينــاني‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫24‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫غيري أماكن الرقام ول تغيري أماكن العلمات‬ ‫لتصبح المسائل صحيحة‬ ‫2-1=3‬ ‫*‬ ‫5/4=6‬ ‫8+7=9‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫34‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫آلية عمل الدماغ‬ ‫المعتقدات السابقة‬‫)ب( يستقبل كلمة كلمة‬ ‫1 - )أ( يرسل كلمة كلمة‬ ‫مستقبل‬ ‫مرسل‬ ‫)ب(‬ ‫)أ(‬ ‫• أي أن الدماغ يعمل بشكل خطي ) خط مستقيم (‬
    • ‫الدراسات الحديثة‬ ‫التغير الكبير‬‫الدماغ يقيم شبكة من العلقات و الروابط‬ ‫غير الخطية‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫54‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫ليمون‬‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫64‬ ‫الوذينــاني‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫74‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫84‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫94‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫قل‬ ‫أر ي و‬ ‫ني سو‬ ‫ول ف‬ ‫أشر علي ..‬ ‫.. ...‬ ‫... ...‬ ‫ي‬ ‫كن‬ ‫... ...‬ ‫... ...‬ ‫وس‬ ‫... ...‬‫. .‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫...... ..‬ ‫... ...‬ ‫.‬‫...‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫15‬ ‫الوذينــاني‬
    • ‫كل شخص يميل استخدامه لحد الفصين بشكل اكبر لكن‬ ‫•‬ ‫تنشط كل فصي المخ مما يعطي نتائج أفضل‬ ‫•‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫25‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫قصص نجاح‬‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫35‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫هي من ابتكار النجليزي توني بومزان ‪Tony Buzan‬‬ ‫في الستينات‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫45‬ ‫الوذينــاني‬
    • ‫الخريطة الذهنية‬ ‫تعريف عبدال العثمان :‬ ‫•‬‫رسم كل ما تريده في ورقه واحدة بطريقة مركزة‬ ‫ومختصرة وسهلة التذكر بالنسبة لك .‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء الوذينــاني 8241هـ‬ ‫55‬
    • ‫قال د.نجيب الرفاعي :‬‫إن التعود على هذا النمط الجديد في المذاكرة والدراسة‬ ‫سوف يحسن بل شك من‬ ‫أداء الطالب في المتحانات و يضمن له الدرجات‬ ‫بصورة سهلة و ميسرة‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫65‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫قال د.فطارق السويدان :‬‫" الخريطة الذهنية بسيطة جدا جدا , و أنا شخصيا دائما‬ ‫أستخدمها من كتابة الكتب إلى إعداد ألبوماتي‬ ‫ول يوجد ألبوم عندي إل و له خريطة ذهنية “‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫75‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫قال د.صلح الراشد :‬‫" الن أصبح من البدائية أنك تكتب أو تلخص‬ ‫موضوع بواسطة المفكرة و القلم ,‬ ‫الن هو وقت الخريطة الذهنية "‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫85‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫قال توني بومزان :‬‫" لقد غيرت خرائط الذهن حياتي جذريا إلى الفضل ،‬ ‫ ً‬ ‫وأنا واثق أنه سيكون لها نفس الثر معك ،‬ ‫استعد لن تكون منبهر بذاتك“‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫95‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫06‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫16‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫3‪ A‬الورقة‬ ‫او‬ ‫4‪A‬‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫26‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫ث ج ح‬ ‫ت‬ ‫أ ب‬‫ش م ش‬ ‫م‬ ‫شي‬‫ر مز س‬ ‫ذ‬ ‫خ د‬‫ش م ش‬ ‫ي‬ ‫ي م‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫46‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫56‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫أمزرق‬ ‫أصفر برتقالي‬‫أخضر‬ ‫أحمر‬ ‫بني‬‫رمادي‬ ‫سماوي ابيض‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫76‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫حصان‬ ‫•‬ ‫مكتبة‬ ‫•‬‫صابونة‬ ‫•‬ ‫زهرة‬ ‫•‬ ‫تلفون‬ ‫•‬ ‫ورقة‬ ‫•‬ ‫اسد‬ ‫•‬ ‫سجن‬ ‫•‬ ‫جامعة‬ ‫•‬ ‫سيارة‬ ‫•‬ ‫بحر‬ ‫•‬ ‫مسمار‬ ‫•‬ ‫طاولة‬ ‫•‬ ‫دجاج‬ ‫•‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫86‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫................‬ ‫•‬ ‫مكتبة‬ ‫•‬ ‫صابونة‬ ‫•‬ ‫..............‬ ‫•‬ ‫تلفون‬ ‫•‬ ‫.............‬ ‫•‬ ‫اسد‬ ‫•‬ ‫..................‬ ‫•‬‫................‬ ‫•‬ ‫سيارة‬ ‫•‬‫................‬ ‫•‬ ‫مسمار‬ ‫•‬ ‫طاولة‬ ‫•‬ ‫..........‬ ‫•‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫96‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: عائشة‬ ‫07‬ ‫الوذينــاني‬
    • ‫ت تشعب......‬‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫17‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫27‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫!انظري بنفسك‬‫ألبرت آينشتاين معروف عند الكثيرين انه أعظم عقل في القرن‬‫العشرين. مـا الشيـء الذي جعلـه نجاحـه غيـر طـبيعي؟ حسنا ،‬‫الكثير من اختراعاته كانت من خيالة. مثال على ذلك ، في يوم‬‫مشمس كان جالسا على تله صغيرة ومستغرقا في أحلم اليقظة .‬‫قام بتخيل انه راكب على موجة من أشعة الشمس ومسافرا في‬‫الفضاء. بالرغـم مـن انـه كان مشوشـا بعـض الشيـء إل انـه في‬‫نهاية هذه الرحلة الخيالية عاد إلى المكان الذي ابتدأ منه الرحلة.‬‫وبعد تفكير عن إمكانية تحقيق هذا الحلم . أتى آينشتاين أن الكون‬‫لبـد أـن يكون منحني. ونتيجـة لذلك الخيال ذو المغامرة . جاء‬ ‫ألبرت آينشتاين بالنظرية النسبية.‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫37‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫!انظري بنفسك‬‫ألبرت آينشتاين معروف عند الكثيرين انه أعظم عقل في القرن‬‫العشرين. مـا الشيـء الذي جعلـه نجاحـه غيـر فطـبيعي؟ حسنا ،‬‫الكثير من اختراعاته كانت من خيالة. مثال على ذلك ، في يوم‬‫مشمس كان جالسا على تله صغيرة ومستغرقا في أحلم اليقظة .‬‫قام بتخيل انه راكب على موجة من أشعة الشمس ومسافرا في‬‫الفضاء. بالرغـم مـن انـه كان مشوشـا بعـض الشيـء إل انـه في‬‫نهاية هذه الرحلة الخيالية عاد إلى المكان الذي ابتدأ منه الرحلة.‬‫وبعد تفكير عن إمكانية تحقيق هذا الحلم . أتى آينشتاين أن الكون‬‫لبـد أـن يكون منحني. ونتيجـة لذلك الخيال ذو المغامرة . جاء‬ ‫ألبرت آينشتاين بالنظرية النسبية.‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫47‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫!انظري بنفسك‬‫ألبرت آينشتاين معروف عند الكثيرين انه أعظم عقل في القرن‬ ‫‪ONLY‬‬ ‫% 01‬‫العشرين. مـا الشيـء الذي جعلـه نجاحـه غيـر فطـبيعي؟ حسنا ،‬‫الكثير من اختراعاته كانت من خيالة. مثال على ذلك ، في يوم‬‫مشمس كان جالسا على تله صغيرة ومستغرقا في أحلم اليقظة .‬‫قام بتخيل انه راكب على موجة من أشعة الشمس ومسافرا في‬‫الفضاء. بالرغـم مـن انـه كان مشوشـا بعـض الشيـء إل انـه في‬‫نهاية هذه الرحلة الخيالية عاد إلى المكان الذي ابتدأ منه الرحلة.‬‫وبعد تفكير عن إمكانية تحقيق هذا الحلم . أتى آينشتاين أن الكون‬‫لبـد أـن يكون منحني. ونتيجـة لذلك الخيال ذو المغامرة . جاء‬ ‫ألبرت آينشتاين بالنظرية النسبية.‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫57‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫!انظري بنفسك‬‫ألبرت آينشتاين معروف عند الكثيرين انه أعظم عالم في القرن‬ ‫‪ONLY‬‬ ‫% 08‬‫العشرين. مـا الشيـء الذي جعلـه نجاحـه غيـر طـبيعي؟ حسنا ،‬‫الكثير من اختراعاته كانت من خيالة. مثال على ذلك ، في يوم‬‫مشمس كان جالسا على تله صغيرة ومستغرقا في أحلم اليقظة .‬‫قام بتخيل انه راكب على موجة من أشعة الشمس ومسافرا في‬‫الفضاء. بالرغـم مـن انـه كان مشوشـا بعـض الشيـء إل انـه في‬‫نهاية هذه الرحلة الخيالية عاد إلى المكان الذي ابتدأ منه الرحلة.‬‫وبعد تفكير عن إمكانية تحقيق هذا الحلم . اكتشف آينشتاين أن‬‫الكون لبد أن يكون منحني. ونتيجة لذلك الخيال ذو المغامرة .‬ ‫جاء ألبرت آينشتاين بالنظرية النسبية.‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫67‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫شوربة المفردات‬‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية:‬ ‫77‬ ‫وفــاء الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫اقرئي الكلمة التالية‬‫ثم أغمضي عينيك على الفور وفكري‬ ‫فيها مدة 02 ثانية‬ ‫ما لذي فطرأ على ذهنك ؟‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫87‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫97‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫08‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫كل متدربه بمفردها تحدد الفكار أو ) المفاهيم (‬ ‫التي تتشعب من المفهوم التالي‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫18‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫28‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫38‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫48‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫58‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫68‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫78‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫88‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫98‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫09‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫19‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫29‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫39‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫@1‪quransunna‬‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫49‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: عائشة‬ ‫59‬ ‫الوذينــاني‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: عائشة‬ ‫69‬ ‫الوذينــاني‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: عائشة‬ ‫79‬ ‫الوذينــاني‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: عائشة‬ ‫89‬ ‫الوذينــاني‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: عائشة‬ ‫99‬ ‫الوذينــاني‬
    • ‫تعريض العقل على البتكار والتحدي، والتمارين‬ ‫الذهنية ..تلك عوامل تساهم في تغذية ونمو العقل‬‫ولكن نتائج ذلك الثراء للنمو العقلي تتراجع بعد‬ ‫مرور اسبوعين إلى اربعة اسابيع مالم تواصل‬ ‫على ذلك‬
    • ‫خلل 5 دقايق‬‫قومي بتصميم خريطة ذهنيةعن اهدافك في الحياة‬ ‫مع مراعاة قوانين رسم الخريطة الذهنية‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫101‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫ماهي الصعوبات التي واجهتك عند‬ ‫رسم الخريطة الذهنية؟‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫301‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫401‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫نشاط فردي‪‬‬ ‫أرسمي رمز يعبر عن :‬‫النجاح :‬ ‫قومي برسم رمومز لها معنى‬ ‫الفرح :‬‫الوقت :‬ ‫البتكار :‬‫علم :‬ ‫فكرة :‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫501‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫601‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫701‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫801‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫عبري عن الرمومز التالية بما ترينه مناسب‬‫ثم اختاري المشاعر التي مرت عليك اليوم‬ ‫)يمكن اختيار اكثر من رمز(‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫901‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫هناك العديد من البرامج الحاسوبية لتصميم الخرائط‬ ‫•‬ ‫الذهنية ، إل أنه يفضل الرسم باليد اول ثم اخراجها‬ ‫ ً‬‫عن فطريق تلك البرامج لن التعامل مع الجهامز قد يحد‬ ‫من التفكير .‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫011‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫أمثلة على البرامج‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫111‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫211‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫311‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫قومي برسم خريطة ذهنية‬‫عن برنامج الخريطة الذهنية‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫511‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬
    • ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫611‬ ‫الوذينــاني‬
    • ‫أختكم وفاء الوذيناني‬ ‫@‪w_aljafan‬‬ ‫‪El-way.blogspot.com‬‬ ‫الخريطة الذهنية إعداد المشرفة التربوية: وفــاء‬ ‫711‬ ‫الوذينــاني 8241هـ‬