Higiene bucodental modulo 2

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Higiene bucodental modulo 2

  1. 1. CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR HIGIENE BUCODENTAL MÓDULO 2: EXPLORACIÓN BUCODENTAL
  2. 2. OBJETIVOS GENERALES Analizar las características bucodentales de las personas aplicando los procedimientos y técnicas de exploración de la cavidad bucal, orientados al diagnóstico y prevención de las enfermedades bucodentales. Analizar los procedimientos de obtención de radiografías dentales en condiciones de seguridad y calidad. Analizar los procedimientos utilizados en el estudio de la susceptibilidad a la caries y a la enfermedad periodontal. 2
  3. 3. DEFINICIÓN DEL MÓDULO MÓDULO: EXPLORACIÓN BUCODENTAL. DURACIÓN: 192 horas. TEMPORALIZACIÓN SEMANAL: 6 horas. CAPACIDADES TERMINALES - Analizar las características generales y bucodentales obtenidas mediante anamnesis y exploración física de la cavidad oral, en relación a los patrones de normalidad bucodental. - Analizar los procedimientos de obtención de radiografías dentales en condiciones de seguridad y calidad. - Analizar los procedimientos utilizados en el estudio de susceptibilidad a la caries y enfermedad periodontal. 3
  4. 4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN.♦ Describir la estructura anatómica de la cabeza y el cuello, precisando las características anatómicas del aparato estomatognático.♦ Identificar las distintas piezas dentarias y describir sus características anatómicas diferenciales de tipo, de arco y de lado.♦ Explicar las características funcionales del aparato estomatognático, describiendo específicamente las condiciones de normalidad referidas a los dientes, sus tejidos de soporte y las relaciones oclusales intermaxilares.♦ Explicar el proceso de formación y maduración , los tipos y la patogenia de la placa bacteriana, así como su revelado, índices y control mecánico y químico.♦ Explicar la etiopatogenia y evolución de las lesiones, así como las repercusiones locales, regionales y generales de la caries dental.♦ Explicar la etiopatogenia, tipos, evolución y consecuencias de la enfermedad periodontal.♦ Describir los tipos, características y consecuencias de : - La maloclusión dental. - Los traumatismos dentales. - Las principales alteraciones de la mucosa, lengua, labios, y otras partes blandas intra y extraorales del aparato estomatognático.♦ Describir las repercusiones de patologías de tipo general sobre el aparato estomatognático.♦ Describir las repercusiones más significativas en la patología oral y/o las interacciones con los fármacos utilizados en loa tratamientos odontológicos, que pueden producir los medicamentos prescritos en tratamientos médicos generales.♦ Explicar las distintas técnicas de exploración bucodental, el material utilizado y los criterios clínicos y epidemiológicos aplicables en cada tipo de patología.♦ En un caso práctico de exploración física bucodental: - Realizar una anamnesis completa. - Adoptar la posición correcta en la exploración. 4
  5. 5. - Colocar al supuesto paciente en la posición correcta para la exploración. - Realizar la inspección y palpación extraoral. - Realizar correctamente la exploración física intraoral, detectando la presencia, en su caso, de las distintas patologías intraorales, utilizando en cada caso la técnica, instrumental y material adecuados. - Registrar correctamente los datos obtenidos en la ficha bucodental. - Desinfectar y/o esterilizar el instrumental, comprobando si se ha conseguido la antisepsia o asepsia, en su caso.♦ Describir las características y aplicaciones de los equipos y materiales utilizados en la impresión de los distintos registros radiográficos bucodentales.♦ Explicar las técnicas de obtención de radiografías bucodentales (extraorales e intraorales), especificando los criterios de posicionamiento del paciente, exposición, y angulación requeridos en cada caso.♦ Describir las distintas técnicas, materiales y equipos utilizados en el revelado de radiografías bucodentales.♦ Enumerar las características de calidad de una radiografía bucodental.♦ Diferenciar las radiografías bucodentales correctas de las que no lo son.♦ Explicar los fundamentos físicos de las radiaciones ionizantes, su aplicación en radiología y sus efectos sobre el organismo.♦ Describir la medidas de radioprotección del personal y del paciente/cliente en radiología bucodental, su fundamento, utilidad y aplicaciones.♦ En un supuesto práctico, de impresión de una película radiográfica convenientemente caracterizado: - Posicionar al paciente según el tipo de radiografía a utilizar. - Seleccionar y aplicar los elementos de radioprotección adecuados. - En el caso de radiografías intraorales: Seleccionar y colocar adecuadamente los elementos posicionadores de la película radiográfica. Colocar la película en posición adecuada dentro de la boca del supuesto paciente.♦ Explicar los procedimientos de estimulación, recogida y medición de la secreción salivar, describiendo el instrumental y materiales necesarios.♦ Describir los procedimientos de obtención de placa bacteriana para cultivo en medios específicos. 5
  6. 6. ♦ Enumerar las especies microbiológicas más frecuentemente relacionadas con la susceptibilidad a la caries y con la enfermedad periodontal.♦ Describir los medios de cultivo específicos para la siembra de protección salivar y palca bacteriana, y las operaciones de siembra, incubación y lectura.♦ En un caso práctico de realización de pruebas específicas para valorar la susceptibilidad a la caries: - Estimular la secreción salivar. - Recoger y medir, en condiciones asépticas, la secreción salivar. - Realizar la siembra de la muestra en el medio de cultivo adecuado. - Realizar la incubación en las condiciones de tiempo y temperatura adecuadas. - Realizar y explicar las conclusiones obtenidas de la lectura del cultivo. 6
  7. 7. CONTENIDOS Embriología y anatomía regional de la cabeza y cuello. - Osteología, artrología y miología. - Vascularización e inervación bucodental. - Articulación tempromandibular. Anatomía dental. - Embriología y erupción dental. - Nomenclatura dental. - Morfología dental. - Oclusión. Fisiología del aparato estomatognático. - Masticación. Patología del aparato estomatognático. - Cariología. - Enfermedades periodontales. - Traumatismos e infecciones. - Maloclusiones y alteraciones del desarrollo dentario. Patología general con repercusión en el aparato estomatognático. Farmacología con repercusión en el aparato estomatognático. Dietética aplicada a la salud bucodental. - Nutrición y dieta. - Componentes cariogénicos de la dieta. - Encuesta dietética en salud bucodental: evaluación de la cariogenicidad de la dieta. - Criterios clínicos y epidemiológicos de exploración bucodental. Radioprotección. - Efectos de las radioaciones ionizantes. - Medidas de radioprotección. Radiología del aparato estomatognático 7
  8. 8. - Técnicas intraorales. - Técnicas extaorales. - Técnicas de revelado. Pruebas específicas de determinación de susceptibilidad a la caries. - Procedimientos de estimulación, recogida y medida. - Cultivos bacteriológicos salivares. Pruebas específicas de determinación de susceptibilidad a la enfermedad periodontal - Técnicas de obtención de placa bacteriana. - Cultivos bacteriológicos de plaza bacteriana. 8
  9. 9. UNIDADES DIDÁCTICAS1. Estructura anatómica de la cabeza y cuello.2. Piezas dentarias, y sus características anatómicas diferenciales.3. Características funcionales del aparato estomatognático y sus condiciones de normalidad.4. Placa bacteriana: formación maduración, revelado, índices y control.5. Lesiones y caries.6. Enfermedad periodontal: origen, tipos, evolución y consecuencias.7. Maloclusión dental, traumatismos dentales y otras lesiones de partes blandas.8. Repercusiones de patologías en aparato estomatognático.9. Patología oral e interacciones con fármacos.10. Técnicas de exploración bucodental, materiales y criterios aplicables.11. Anamenesis completa.12. Adopción de una posición correcta para exploración.13. Colocación del paciente en una posición correcta.14. Inspección y palpación extraoral.15. Exploración física intraoral, detección de patologías y utilización de material y criterios adecuados.16. Registro de datos en ficha bucodental.17. Desinfección y esterilización de material.18. Características y aplicaciones de materiales y equipos de impresión de registros radiográficos bucodentales.19. Técnicas de obtención de registros bucodentales: posición de paciente, exposición, etc...20. Técnicas, materiales y equipos para revelado de radiografías bucodentales.21. Criterios de calidad en las radiografías bucodentales, diferencias entre las correctas y no correctas.22. Fundamentos físicos de las radiaciones ionizantes, efectos sobre el organismo.23. Medidas de radioprotección de personal y del paciente.24. Posicionamiento de paciente para toma de radiografías bucodentales.25. Selección de materiales para radioprotección.26. Posicionamiento de la película radiográfica en radiografías intraorales.27. Procedimientos de estimulación, recogida y medición de la secreción salivar.28. Procedimientos de obtención y cultivo de placa bacteriana.29. Especies microbiológicas más susceptibles a la caries y la enfermedad periodontal.30. Medios de cultivo para la siembre de secreción salivar y placa bacteriana. Operaciones de siembra, incubación y lectura.31. Estimulación de secreción salivar.32. Obtención de placa bacteriana en condiciones adecuadas.33. Recogida, medición y siembra de secreción salivar en condiciones asépticas.34. Incubación en condiciones de tiempo y temperatura adecuadas.35. Conclusiones obtenidas en la lectura del cultivo.36. Nutrición y dieta aplicada a la salud bucodental. 9
  10. 10. 37. Componentes cariogénicos de la dieta.38. Encuesta dietética en salud bucodental.39. Modificación de las dietas.40. Sustitutos del azúcar.UNIDADES DIDÁCTICAS / CAPACIDADES TERMINALESU.D. Características bucodentales Procedimientos de obtención de Procedimientos de obtenidas mediante anamnesis radiografías susceptibilidad a la y exploración física de la caries y enfermedad cavidad oral periodontal 1 X X 2 X X 3 X 4 X 5 X 6 X 7 X 8 X 9 X X10 X11 X12 X X13 X X14 X15 X16 X X17 X X18 X19 X20 X21 X22 X23 X24 X25 X26 X27 X28 X29 X30 X31 X32 X33 X34 X35 X36 X X 10
  11. 11. 37 X X 38 X X 39 X X 40 X X SISTEMA DE EVALUACIÓN Los profesores encargados del módulo 2 serán Txuma, Emilio y Bárbara. El grupo total de alumnos será desdoblado en dos. Los profesores encargados delos desdobles serán Txuma, y Bárbara. Cada uno de ellos se encargará alternativamentede grupo con una periodicidad semanal. PROFESOR DEDICACIÓN SEMANAL TEMAS A IMPARTIR Txuma 1 hora semanal Dietética Bárbara 3 horas semanales Embriología Anatomía Fisiología Farmacología Las notas de la evaluación se realizarán de la siguiente manera: 1º Nota de la evaluación: figurarán las notas del profesor titular y del desdoblede más de una hora semanal. 2º Nota de desdobles: Los desdobles de 1 hora semanal .................................................... Nota en junio. Los desdobles de más de 1 hora semanal: ...................................... Nota en junio ó en la evaluación proporcional a las horas de clase. 3º SIEMPRE será necesario aprobar todas las partes (contenidos impartidos por diferentes profesores) del módulo para aprobar en junio.EVALUACIÓN TRIMESTRAL La evaluación trimestral del módulo 2, impartido por varios profesores, serealizará de la siguiente forma: 66% de la calificación: nota del profesor titular (Emilio). 33% de la calificación: nota del profesor de Anatomía (Bárbara).EVALUACION DE JUNIO Y SEPTIEMBRE 10%: nota de Dietética. 11

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