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Acer-EUN etude pilot sur les netbooks educatifs, kickoff - Nancy, Fr
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Acer-EUN etude pilot sur les netbooks educatifs, kickoff - Nancy, Fr

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Presentations outlines the school pre-pilot in France

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  • 1. Etude pilote sur les netbooks educatifs Riina Vuorikari, European Schoolnet 25/01/2010 www.europeanschoolnet.org - www.eun.org
  • 2. Grandes lignes de la présentation • Que comprend cette étude? – Eléments sur le pilote en France et ailleurs • Quelles attentes au niveau des enseignants ? • Soutien pédagogique et technique • Calendrier de la phase pré- pilote www.netbooks.eun.org 2
  • 3. Que comprend cette étude ? Eléments sur le pilote en France et ailleurs www.netbooks.eun.org
  • 4. Les pays participant au projet www.netbooks.eun.org 4
  • 5. Acteurs dans chaque pilote national 2. 4. 1. 3. 5. www.netbooks.eun.org 5
  • 6. Acteurs dans le pilote français 2. 4. 5. 1. 3. 6. www.netbooks.eun.org 6
  • 7. Ecoles et Equipement • Chaque école participante reçoit – Netbooks pour élèves (± 27) – Notebooks pour enseignants (5) – Ecole : desktop (mini server, wifi) + moniteur www.netbooks.eun.org
  • 8. Calendrier C’est vous ! • Pré-pilote: Janvier à Juin 2010 – 10 classes par pays = 60 classes – 5 enseignants par classe = 50 enseignants par pays = 300 enseignants impliqués • Pilote: Septembre 2010 à Juin 2011 – 50 classes par pays = 300 classes – 5 enseignants par classe = 250 enseignants par pays = 1500 enseignants impliqués www.netbooks.eun.org
  • 9. Cadre général de l’évaluation • Netbooks : un nouveau phénomène dans le monde éducatif • Les netbooks peuvent-ils améliorer l’enseignement et l’apprentissage à l’école et en dehors de l’école ? • Comment sont-ils utilisés dans un environnement éducatif ? : usage à l’école vs. en dehors de l’école usage individuel vs. usage collaboratif usage éducatif vs usage récréatif www.netbooks.eun.org
  • 10. Quelle organisation? Phase Pré - pilote déploiement total Préparation du cadre Equipement écoles Rapport et études de & formation d’évaluation & cas approfondies utilisateurs nouvelles écoles Communauté en Feedback sur netbooks ligne & ressources Analyse des données & & scénarios évaluation pédagogiques www.netbooks.eun.org 10
  • 11. Quelles attentes au niveau des enseignants? www.netbooks.eun.org
  • 12. Role et apport des enseignants? Développer un projet pédagogique où enseignants et élèves utilisent les netbooks dans un environnement éducatif • Différentes possibilités: – 2 enseignants (ou plus) travaillent ensemble pour créer un projet trans disciplinaire (cross curricular) où les élèves utilisent les netbooks sur l’ensemble des matières. – Chaque enseignant développe son propre projet pédagogique • Une variété de contextes: – Utilisation des netbooks à l’école vs à la maison – Utilisation individuelle vs utilisation collective www.netbooks.eun.org
  • 13. Examples d’utilisation des netbooks à l’école • Ressources d’apprentissage existantes (e.g. matériel de référence, expériences scientifiques, matériels d’apprentissage linguistique) • Création de nouvelles ressources pédagogiques (e.g. matériel multimédia, plans de cours) • Connection à un environnement virtuel d’apprentisgae (ENT) • Travailller avec les tableaux blancs interactifs (TBI) • Communiquer entre l’école et les parents www.netbooks.eun.org
  • 14. Possibilités de collaboration 1. Entre élèves dans 2. Entre enseignants dans • une classe • une école • une école • pilote français • écoles françaises • toutes les écoles pilotes (pilote français) dans 5 pays • toutes les écoles pilotes • une autre école dans les 5 autres pays • une autre école 3. Avec parents et écoles www.netbooks.eun.org
  • 15. Que peuvent faire les enseignants avec les netbooks? « Un laptop par enseignant» permet de soutenir l’enseignant dans des tâches comme: • Tâches administratives • Planification des cours • Possibilités variées d’alterner – L’enseignement d’une leçon – La préparation à la maison • Evaluation des élèves • Communication avec les parents www.netbooks.eun.org 15
  • 16. Soutien pédagogique et technique www.netbooks.eun.org
  • 17. Soutien pédagogique et ressources 1. Coordinateur pédagogique: Isabelle Hermouet Aide et soutient (en français) dans votre environnement éducatif. 2. Website et une Communauté de pratique en ligne • www.netbooks.eun.org • Communication: email list acer-eun-fr@eun.org et le site Web 3. Portail de ressources numériques www.netbooks.eun.org
  • 18. Support pédagogique et ressources and resources www.netbooks.eun.org
  • 19. Support pédagogique et ressources Communauté de pratique en ligne permettant de discuter et d’échanger des idées avec d’autres enseignants sur: • Gestion d’une classe avec des netbooks et leur utilisation pédagogique • Possibilités de partager des expériences et de présenter des bonnes pratiques • Création de scénarios pédagogiques “one-to-one”, i.e. Idées sur comment commencer à utiliser facilement les netbooks dans la classe. • Information sur les autres écoles participant à l’étude. •On line chats thématiques www.netbooks.eun.org
  • 20. Support pédagogique et ressources resources www.netbooks.eun.org
  • 21. Support pédagogique et ressources www.netbooks.eun.org
  • 22. Soutien technique et support 1. Coordinateur technique : David Simon Aide et soutient (en français) dans votre environnement éducatif. 2. Website et Communauté de pratique en ligne (pour problèmes techniques et questions liées à l’infrastructure) 3. Support technique local ACER pendant la phase pilote www.netbooks.eun.org
  • 23. Soutien technique et support www.netbooks.eun.org
  • 24. Calendrier pour la phase pré- pilote www.netbooks.eun.org
  • 25. Calendrier de la phase pré-pilote • Février 2010: – Arrivée des netbooks – Invitation à joindre la communauté de pratique en ligne – Planification du projet pédagogique • Mars, Avril, Mai 2010: – Déroulement du/des projet(s) pédagogique(s) – Participation à la communauté de pratique en ligne – Création et documentation de scénarios pédagogiques (one to one) • Fin Mai 2010: questionnaire (enseignants, parents), observation au sein de la classe, interview des personnes “support” www.netbooks.eun.org
  • 26. Intérêt principal de la phase pré - pilote Préparer la phase de déploiement complète démarrant en Septembre 2010 • Feedback sur l’équipement – Que faut-il améliorer pour un meilleur fonctionnement au sein de la classe? – Quel type de software est nécessaire ? – Quel type de support est nécessaire ? • Vos idées pédagogiques – Meilleur usage des netbooks • Evaluation www.netbooks.eun.org
  • 27. Questions? www.netbooks.eun.org Contacts en France isabelle.hermouet@ac-nancy-metz.fr dsimon@2safety.fr Contacts à EUN riina.vuorikari@eun.org caroline.kearney@eun.org www.netbooks.eun.org

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