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SYSTÈME ÉDUCATIF ESPAGNOLSYSTÈME ÉDUCATIF ESPAGNOL
AVANT DE LA L.O.M.C.E.
(La Loi Organique pour l’aMélioration
de
La Qualité Éducative)
Le système éducatif espagnolLe système éducatif espagnol
 Étapes éducatives:
 1.- L‘éducation maternelle: Entre
0 et 6 ans, non obligatoire.
 2.-L‘éducationt de base et
obligatoire (6-16 ans): C’est
l‘Éducation primaire (6 -12 ans) et
l'ESO ou Éducation Secondaire
Obligatoire (12-16 ans). Il y à deux
options en 4ème de ESO (15 ans):
Option A: Mathématiques B,,
Physique – Chimie, BIO-GEO et EPV.
Option B: Mathématiques A ou B,
Musique et EPV.
 3.-Le bac: N'est pas obligatoire et
en deux années. On peut faire des
sciences, lettres et économie.
 4.-L‘enseignement supérieure:
l'université, les enseignements
artistiques supérieures, la
formation professionnelle de niveau
supérieur.
 5.-L'enseignements de régime
spécial: langues étrangères,
conservatoire, arts et métiers et
activités sportives.
LES HORAIRESLES HORAIRES
Généralement les cours
commencent entre 8
heures et 8,30 et ils
finissent entre 14.30 et 15
heures. C'est-à-dire, la
journée scolaire est
continuée, avec une pause
de trente minutes à midi.
L’après-midi et les soirs
sont dédiés pour faire les
devoirs scolaires ou pour
réaliser des activités
culturelles, sportives ou
musicales.
Il y a des cantines
scolaires surtout dans les
écoles mais pas dans les
lycées.
LES PROFESSEURSLES PROFESSEURS
Ils enseignent 20 ou 21 heures parIls enseignent 20 ou 21 heures par
semaine. En plus ils assistent auxsemaine. En plus ils assistent aux
réunions, ils préparent le matériel, ilsréunions, ils préparent le matériel, ils
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pendant la recréation, et lors despendant la recréation, et lors des
absences des collèguesabsences des collègues
La relation entreLa relation entre
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et leurs élèveset leurs élèves
En général la relation est très proche. Par fois le
professeur devient un conseiller qui tente de
socialiser les jeunes ayant des difficultés . Les élèves
tutoient les professeurs et cela ne signifie
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  • 1. SYSTÈME ÉDUCATIF ESPAGNOLSYSTÈME ÉDUCATIF ESPAGNOL AVANT DE LA L.O.M.C.E. (La Loi Organique pour l’aMélioration de La Qualité Éducative)
  • 2. Le système éducatif espagnolLe système éducatif espagnol  Étapes éducatives:  1.- L‘éducation maternelle: Entre 0 et 6 ans, non obligatoire.  2.-L‘éducationt de base et obligatoire (6-16 ans): C’est l‘Éducation primaire (6 -12 ans) et l'ESO ou Éducation Secondaire Obligatoire (12-16 ans). Il y à deux options en 4ème de ESO (15 ans): Option A: Mathématiques B,, Physique – Chimie, BIO-GEO et EPV. Option B: Mathématiques A ou B, Musique et EPV.  3.-Le bac: N'est pas obligatoire et en deux années. On peut faire des sciences, lettres et économie.  4.-L‘enseignement supérieure: l'université, les enseignements artistiques supérieures, la formation professionnelle de niveau supérieur.  5.-L'enseignements de régime spécial: langues étrangères, conservatoire, arts et métiers et activités sportives.
  • 3.
  • 4.
  • 5. LES HORAIRESLES HORAIRES Généralement les cours commencent entre 8 heures et 8,30 et ils finissent entre 14.30 et 15 heures. C'est-à-dire, la journée scolaire est continuée, avec une pause de trente minutes à midi. L’après-midi et les soirs sont dédiés pour faire les devoirs scolaires ou pour réaliser des activités culturelles, sportives ou musicales. Il y a des cantines scolaires surtout dans les écoles mais pas dans les lycées.
  • 6. LES PROFESSEURSLES PROFESSEURS Ils enseignent 20 ou 21 heures parIls enseignent 20 ou 21 heures par semaine. En plus ils assistent auxsemaine. En plus ils assistent aux réunions, ils préparent le matériel, ilsréunions, ils préparent le matériel, ils corrigent les examens, les travaux etcorrigent les examens, les travaux et les exercices des élèves et ilsles exercices des élèves et ils réalisent des services de surveillancesréalisent des services de surveillances pendant la recréation, et lors despendant la recréation, et lors des absences des collèguesabsences des collègues
  • 7. La relation entreLa relation entre les professeursles professeurs et leurs élèveset leurs élèves En général la relation est très proche. Par fois le professeur devient un conseiller qui tente de socialiser les jeunes ayant des difficultés . Les élèves tutoient les professeurs et cela ne signifie nécessairement pas une manque de respect.