Presentación de Anteproyecto de Tesis para Trabajo Especial de Grado en Educación

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Presentación de Anteproyecto de Tesis para Trabajo Especial de Grado en Educación

  1. 1. Universidad del Zulia Facultad de Humanidades y Educación División de Estudios para Graduados Especialización en Educación Superior Cátedra: Trabajo Especial de Grado Facilitadora: Mineira Finol de FrancoLas TIC al Servicio de la Educación Universitariapara las Zonas Rurales del Municipio Cañada de Urdaneta Abg. Ing. Víctor Manuel García Fermín, M.Sc.
  2. 2. Planteamiento del Problema. Formulación del ProblemaCon la entrada en vigencia de la Constitución Bolivariana (CRBV) en el año 2000, Venezuelaconsagra una nueva etapa donde se le da un nuevo impulso a la educación, alconsiderársele como un derecho humano y un deber social fundamental por lo que debe serdemocrática, gratuita y obligatoria, donde el Estado la asume como función indeclinable(Art. 102 CRBV), y para el lograrlo, en el caso de la educación de tercer nivel, todas lasuniversidades públicas como LUZ, deben orientar sus actividades a la consecución de estederecho constitucional.Si bien es cierto, que LUZ trabaja en pro de ese derecho, pareciera que su misión pudieraestar obstaculizada en las zonas rurales debido a las características socio geográficas y socioeconómicas que presentan. Ejemplo de ello, son los sectores campesinos y agropecuariosdel Municipio Cañada de Urdaneta, que por ser tan extenso y falto de servicios, genera enforma negativa dispersión de la población , emigración del campo a la ciudad,despoblamiento, desequilibrio en los servicios básicos, masificación de la población en lasciudades, así como para el caso del municipio, efectos negativos a la actividad agropecuariaque es un pilar fundamental en la producción de rubros como la carne y la leche que sonindispensables en la dieta diaria del venezolano (a) y la soberanía alimentaria de la Naciónque por escases de obra de mano y sobre todo la calificada, se ve seriamente afectada sugestión.Lo anterior hace reflexionar sobre la necesidad establecer políticas que hagan revertir esasituación y la educación puede ser el pilar de esas políticas, por lo que LUZ a través del SED,debe crear las condiciones para impartirla en esos sectores, siendo el gremio ganadero consu infraestructura y recursos el colaborador idóneo para lograrlo. Por ello se pregunta:¿Cuáles son los requisitos institucionales, tecnológicos y de infraestructura que senecesitan para que el gremio ganadero del Municipio Cañada de Urdaneta medianteconvenios con LUZ se transforme en laboratorios para la educación a distancia ?
  3. 3. Justificación, Antecedentes y Objetivo GeneralJustificación Antecedentes -Berroterán, A. 2002. Los Estudios aEsta investigación se justifica debido a Distancia en la Universidad del Zulia, unla necesidad que tiene LUZ a través del Modelo de Gestión Usando Nuevas Tecnologías.SED de hacer presencia en las zonas -Pantoja, B. 2004. Tecnología de laagropecuarias del Municipio La Cañada, Información y Comunicación como Herramienta Didáctica en la Educación.donde los factores socio económicos y -Valenzuela, J. 2003. La Evaluación de lasocio geográficos dificulta el acceso de Calidad de la Educación a Distancia. -González, J. 2003. ¿Cómo Desarrollarlos jóvenes bachilleres a la educación Contenidos para la Formación on lineuniversitaria, revirtiendo con ello la basados en objetos de aprendizaje?emigración del campo a la ciudad, lo Objetivosque convertiría al Municipio y esaszonas agro productivas en centros y General: Evaluar la Posibilidad Impartir Educación Universitaria a las Comunidadespolos de desarrollo muy atractivos Rurales del Municipio La Cañada detanto para la inversión privada como la Urdaneta del Estado Zulia mediante Convenios de Cooperación entre el Serviciopública. de Educación a Distancia (SED) de la Universidad del Zulia y la Unión de Ganaderos de Urdaneta (AGADU).
  4. 4. Objetivos Específicos y Delimitación Analizar la viabilidad económicaObjetivos Específicos que implica transformar algunos espacios físicos de la AsociaciónIdentificar los factores socio de Ganaderos del Municipioeconómicos y socio geográficos que Cañada de Urdaneta del Estadoafectan el acceso a la educación Zulia en Laboratorios al serviciouniversitaria de los sectores rurales de la educación a distanciadel Municipio Cañada de Urdaneta universitariadel Estado Zulia Proponer una gestiónCaracterizar la infraestructura educativa a distancia acordefísica y tecnológica de la a las necesidades comunesAsociación de Ganaderos del de la Asociación deMunicipio Cañada de Urdaneta Ganaderos del Municipiodel Estado Zulia (AGADU) Cañada de Urdaneta y el SED

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