Proyecto de aula diviertete jugando

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aprende jugando

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  • 1. DIVIERTETE JUGANDO CON NOSOTROS
    Nombres: Christian Arias
    Vladimir Viana
    Paúl Cajas
  • 2. NECESIDADES
    El niño, siente la necesidad de una Recreación sana, que logre satisfacer sus apetencias y aspiraciones ya sean naturales, o culturales y de progreso.
    En este sentido, la Recreación constituye una necesidad universal
    Favorece el desarrollo  principalmente en las actividades clasificadas como juegos, actividades al aire libre y actividades de tipo deportivo, que a su vez fortalecen las habilidades motrices básicas y especiales, la capacidad cardiovascular, la coordinación, el ritmo y la educación rítmico-musical
  • 3. RECURSOS
    HUMANOS: Profesores y alumnos
    MATERIALES: conos, chalecos, palos de escoba, cintas, balones, pitos, cronometro.
  • 4. JUSTIFICACIÓN
    El presente trabajo se lo presenta como una alternativa para que los alumnos puedan disfrutar y recrearse sanamente en las horas de recreo o de receso disfrutando y conociendo los diferentes juegos que se pueden realizar en determinado tiempo.
  • 5. OBJETIVOS
    • Realizar juegos continuos mediante la aplicación de reglas complejas y sencillas para la adquisición de un estado de relajamiento y diversión
    • 6. Crear juegos individuales y grupales mediante la creatividad de los alumnos para mejorar su nivel de concentración e imaginación.
  • Herramientas
    • Microsoft Word.- para la redacción del proyecto de aula
    • 7. Microsoft Power Point.- para la presentación del proyecto de aula
    • 8. Internet.- para la adquisición de la información necesaria para la elaboración del proyecto del aula.
  • SUBTEMAS A INVESTIGAR
    • Juegos Predeportivos
    • 9. Juegos Tradicionales
    • 10. Juegos Populares
    • 11. Juegos Psicomotrices
  • INCLUSIÓN DE VALORES
    • Compañerismo: para mejorar la relación entre compañeros
    • 12. Liderazgo: sobresalir dentro de un grupo
    • 13. Confianza: saber desenvolverse entre los demás
    • 14. Autocontrol: control de sus emociones
    • 15. Respeto: tratar por igual a todos.
    • 16. Puntualidad: llegar a la hora programada
    • 17. Solidaridad: ayudar a los demás sin esperar nada a cambio.
  • CONTENIDO
    La importancia del juego en la educación es grande, pone en actividad todos los órganos del cuerpo, fortifica y ejercita las funciones síquicas
  • 18. El juego es un factor poderoso para la preparación de la vida social del niño; jugando se aprende la solidaridad, se forma y consolida el carácter y se estimula el poder creador.
  • 19. En lo que respecta al poder individual, los juegos desenvuelven el lenguaje, despiertan el ingenio, desarrollan el espíritu de observación, afirma la voluntad y perfeccionan la paciencia.
  • 20. También favorecen la agudeza visual, táctil y auditiva; aligeran la noción del tiempo, del espacio; dan soltura, elegancia y agilidad del cuerpo.
  • 21. CREATIVIDAD
    Agilidad y velocidad de ejecución:
    - Relevos en filas con pelotas.- Juego del pañuelo.- Silla y cazador. Habilidad y carrera:
    - Relevo de vaivén.- Lanzamiento a un número.
  • 22. EVALUACIÓN
    Trabajo en equipo 20%
    Colaboración 20%
    Aplicación de reglas 20%
    Creatividad 20%
    Asistencia 20%
    100%