Proyecto de aula diviertete jugando

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Proyecto de aula diviertete jugando

  1. 1. DIVIERTETE JUGANDO CON NOSOTROS<br />Nombres: Christian Arias<br /> Vladimir Viana<br />Paúl Cajas<br />
  2. 2. NECESIDADES<br /> El niño, siente la necesidad de una Recreación sana, que logre satisfacer sus apetencias y aspiraciones ya sean naturales, o culturales y de progreso. <br /> En este sentido, la Recreación constituye una necesidad universal<br /> Favorece el desarrollo  principalmente en las actividades clasificadas como juegos, actividades al aire libre y actividades de tipo deportivo, que a su vez fortalecen las habilidades motrices básicas y especiales, la capacidad cardiovascular, la coordinación, el ritmo y la educación rítmico-musical<br />
  3. 3. RECURSOS<br />HUMANOS: Profesores y alumnos<br />MATERIALES: conos, chalecos, palos de escoba, cintas, balones, pitos, cronometro.<br />
  4. 4. JUSTIFICACIÓN<br /> El presente trabajo se lo presenta como una alternativa para que los alumnos puedan disfrutar y recrearse sanamente en las horas de recreo o de receso disfrutando y conociendo los diferentes juegos que se pueden realizar en determinado tiempo.<br />
  5. 5. OBJETIVOS<br /><ul><li>Realizar juegos continuos mediante la aplicación de reglas complejas y sencillas para la adquisición de un estado de relajamiento y diversión
  6. 6. Crear juegos individuales y grupales mediante la creatividad de los alumnos para mejorar su nivel de concentración e imaginación.</li></li></ul><li>Herramientas<br /><ul><li>Microsoft Word.- para la redacción del proyecto de aula
  7. 7. Microsoft Power Point.- para la presentación del proyecto de aula
  8. 8. Internet.- para la adquisición de la información necesaria para la elaboración del proyecto del aula.</li></li></ul><li>SUBTEMAS A INVESTIGAR<br /><ul><li>Juegos Predeportivos
  9. 9. Juegos Tradicionales
  10. 10. Juegos Populares
  11. 11. Juegos Psicomotrices</li></li></ul><li>INCLUSIÓN DE VALORES<br /><ul><li>Compañerismo: para mejorar la relación entre compañeros
  12. 12. Liderazgo: sobresalir dentro de un grupo
  13. 13. Confianza: saber desenvolverse entre los demás
  14. 14. Autocontrol: control de sus emociones
  15. 15. Respeto: tratar por igual a todos.
  16. 16. Puntualidad: llegar a la hora programada
  17. 17. Solidaridad: ayudar a los demás sin esperar nada a cambio.</li></li></ul><li>CONTENIDO<br /> La importancia del juego en la educación es grande, pone en actividad todos los órganos del cuerpo, fortifica y ejercita las funciones síquicas<br />
  18. 18. El juego es un factor poderoso para la preparación de la vida social del niño; jugando se aprende la solidaridad, se forma y consolida el carácter y se estimula el poder creador.<br />
  19. 19. En lo que respecta al poder individual, los juegos desenvuelven el lenguaje, despiertan el ingenio, desarrollan el espíritu de observación, afirma la voluntad y perfeccionan la paciencia. <br />
  20. 20. También favorecen la agudeza visual, táctil y auditiva; aligeran la noción del tiempo, del espacio; dan soltura, elegancia y agilidad del cuerpo.<br />
  21. 21. CREATIVIDAD<br />Agilidad y velocidad de ejecución:<br /> - Relevos en filas con pelotas.- Juego del pañuelo.- Silla y cazador. Habilidad y carrera:<br /> - Relevo de vaivén.- Lanzamiento a un número.<br />
  22. 22. EVALUACIÓN<br />Trabajo en equipo 20% <br />Colaboración 20%<br />Aplicación de reglas 20%<br />Creatividad 20%<br />Asistencia 20%<br /> 100%<br />

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