Výukové metody pro jezdecké stáje
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Like this? Share it with your network

Share
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
309
On Slideshare
309
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Pracuji jako cvičitel v jezdecké stáji
  • 2. Ovládnutí jezdeckého sportu zahrnuje
    Jezdecké dovednosti
    Dovednosti v péči o koně
    Teoretické znalosti
  • 3. jezdecké dovednosti mých svěřenců jsou uspokojivé
    skvělí jsou i v péči o koně
    … ale znalosti teoretické…
  • 4. připomíná vám to něco?
    Já: „Jaké je nejčastěji používané plemeno koně v Čechách?“
    Kryštof: „To je … tamto…“
    Já: „Jak je možné, že to zase nevíš?“
    Kryštof: „Ale já se to fakt učil!“
    Já: „My jezdíme na univerzálních sedlech, to je přechod mezi sedly skokovými a drezurními. Tak mi řekni jaký je mezi nimi rozdíl?“
    Jana: „No… Asi… Já, nevím…“
    Já: „Vždyť jsme si to už tolikrát říkali.“
    Jana: „Ale já to vždycky zapomenu, když si to nevyzkouším…“
  • 5. Proces ovládnutí jednotlivých složek
    Jezdecké dovednosti
    Dovednosti v péči o koně
    Teoretické znalosti
  • 6. Pro dlouhodobé udržení získaných informací nestačí pouhé naučení, je nutné použití v praxi.
    ?
    Co dělat v případě, kdy pro použití v reálném světě není příležitost?
    Můžeme zkusit použít svět informačních technologií.
  • 7. Ideální situace
    dostatek financí na zrealizování projektu
    webové stránky nejen pro použití naší stájí, kde lze nalézt vše z teorie jezdectví a chovu koní
    atraktivní název stránek a rozšíření povědomí o jejich existenci mezi předpokládanými uživateli
    aktivní spolupráce cvičitelů a trenérů
  • 8. Obsah stránek pro veřejnost
    Encyklopedický přehled všech pojmů z oboru
    Prostor pro diskuzi a vkládání vlastních příspěvků
    Možnost vypracování on-line testů
    Virtuální návštěva stájí z celého světa
    Odkazy na literaturu a jiné webové stránky
    Přínos: získání kvalitních informací na jednom místě, sdílení postřehů a sociální kontakty, prověření a upevnění získaných znalostí
  • 9. Obsah stránek pro trenéry a cvičitele
    Nabídka testů
    Možnost vkládání a stahovaní dalších testů a úkolů
    Místo pro diskuzi a sdílení zkušeností
    Přínos: Významné ulehčení práce
    Proč znovu vymýšlet něco, co už někdo vytvořil?
  • 10. Pro registrované členy
    On-line poradna
    Možnost vkládání videí nebo fotografií z jízdy na koni pro vyhodnocení chyb (například rovnováha při skoku)
    Program se simulací reálných situací, kde by bylo možné propojit teorii s praxí
    Přínos: přímé použití získaných znalostí a tím jejich upevnění
  • 11. Více o simulaci
    Dostupnost vhodného hardwaru
    Využití interaktivní 3D virtuální reality
    Software s komplikovanou umělou inteligencí
    Tematické okruhy: např. koupě koně, etologie, veterinární péče, zákony a úřední administrativa, katastrofické scénáře
    Sady úkolů se zvyšující se obtížností
  • 12. Průběh simulace
    Systém tutoriálů, které studenta provedou zadaným úkolem (budou nabízeny nápovědy k úkolům)
    Možnost upřesnění (specifikace) zadaného úkolu trenérem pro přiblížením reálným podmínkám stáje
    Prostor pro vkládání nejen výsledků, ale i celé cesty tutoriálem a také pro komentáře od lektorů a ostatních uživatelů
  • 13. Zpracování zadaných úkolů v dnešní, bohužel ne ideální podobě.
    Součástí úkolu jsou odkazy, kde je možné hledat potřebné informace.
  • 14. Dále jsou zde vymezeny oblasti rozhodování a také určeno, kam zasílat výsledné práce, které budou přístupné všem členům.
  • 15. Nemusí být pravda, že nejkrásnější pohled je ze hřbetu koně, ale rozhodně by neměl být pouze přes monitor počítače