2. Em 2013, incluímos os cantos diversificados nas
atividades permanentes como uma modalidade de
organização do espaço e do trabalho que oferece
várias possibilidades de atividades ao mesmo tempo,
de modo que as crianças possam escolher onde
estar e o que fazer. Neste ano estamos dando
continuidade nesta proposta, inserindo mais
detalhadamente os jogos simbólicos, que favorecem
a interpretação e ressignificação do mundo real.
11. Os professores se organizaram na construção
dos jogos simbólicos, eles costumam dividir o
material diante da rotina de suas atividades.
Normalmente os cantos diversificados
acontecem três vezes por semana.
12. Alguns HTPCs tiveram como foco a questão dos
espaços em ambientes de aprendizagem, assunto
discutido com a equipe de formação SEDUC em
parceria com CEDAC.
16. Após formação em HTPC, professores em
produção na transformação de espaço em ambiente.
Ainda estamos em reconstrução na organização de
nossa Brinquedoteca.
19. O espaço da brinquedoteca possui um tamanho razoável e
arejado, porém estava vazio de brinquedos e interferências
pedagógicas, o que fazia com que as crianças ficassem
correndo muito pelo espaço, sem envolvimento produtivo.
32. A estrutura física da nossa escola deve revelar os nossos Projetos e
intencionalidades, deve haver um sentido, um propósito daquilo que
almejamos. O espaço da brinquedoteca, sempre que necessário, vai ser
modificado diante das necessidades de nossas crianças.
Até o final deste semestre pretendemos em nosso planejamento
melhorar os espaços dos banheiros, refeitórios, pátio aberto (este teremos
a participação da comunidade) e parque de areia.
Diretora:Elizabete Valente Pestana Coordenadora: Itaiana Francheschi Troiano
Equipe Saci Pererê
