1. Taller de conocimiento fase 1
PRESENTADO POR:
María Alexandra Flórez
Janeth Bibiana Aristizabal
Manuel Herrera
Viviana Rojas Velásquez
PRESENTADO A:
Fredy Santos Becerra
(Ingeniero en sistemas)
TECNÓLOGO EN ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
SENA Complejo Tecnológico para la Gestión Agro Empresarial
SANTA ROSA DE OSOS (Ant)
2010

2. Taller de conocimiento fase 1
1. Según tu proyecto, con base al problema o idea de negocio. Qué tipo de software
utilizarás en el desarrollo del mismo; teniendo en cuenta los requerimientos obtenidos de
tu usuario.
R/: En nuestro proyecto, Observatorio Astronómico; emplearemos varios software, los cuales van a
ser libres. Entre ellos están:
Iris: Para la captura y tratamiento de imágenes astronómicas
FitsPro: Ideado para la fonometría de cometas
CHARON: Para astrometría
DeepSKiStacker: Es un programa freeware para astro fotógrafos que simplifica todos los pasos de
pre-procesamiento de imágenes de espacio profundo.
WorldWide Telescope: Es una herramienta para el estudio astronómico. Tiene un gran parecido a
Google Sky, sin embargo, se maneja con mayor facilidad y resulta más ilustrativo.
Stellarium: Es un programa gratuito de código abierto. Es capaz de mostrar un cielo realista en 3D,
tal como se aprecia a simple vista, con binoculares o telescopio.
NASA World Wind: Es un programa de la NASA con el que se puede realizar un espectacular viaje
por cualquier rincón del planeta.
Registax: Software libre para el alineamiento, apilado y procesado de imágenes.
Guidemaster: Software para el guiado de telescopios
Guidedog: Programa para el guiado por webcam.
Celestia: Simulador espacial que te permite explorar el universo en 3 dimensiones.
2. Diga cuales son los instrumentos de recolección de información y cueles aplicara en su
problema o idea de negocio, teniendo en cuenta el ambiente a analizar.
R/: Observación: Es el registro visual de lo ocurre es una situacional real, clasificando y
consignando los acontecimientos pertinentes de acuerdo con algún esquema previsto y según el
problema que se estudia.
La encuesta: Este método consiste en obtener información de los sujetos de estudio, proporcionada
por ellos mismos, sobre opiniones, actitudes o sugerencias. Hay dos maneras de obtener
información con este método: la entrevista y el cuestionario.
La entrevista: Es la comunicación establecida entre el investigador y el sujeto de estudiado a fin de
obtener respuestas verbales a las interrogantes planteadas sobre el problema propuesto.
Cuestionario: Es el método que utiliza un instrumento o formulario impreso, destinado a obtener
repuestas sobre el problema en estudio y que el investido o consultado llena por sí mismo. El
cuestionario puede aplicarse a grupos o individuos estando presente el investigador o el
responsable del recoger la información, o puede enviarse por correo a los destinatarios
seleccionados en la muestra.
En nuestro proyecto los utilizaremos todos.

3. Taller de conocimiento fase 1
3° Que elementos físicos y virtuales usaras, para la recolección de información para el estudio
de posibles soluciones a tu proyecto.
R/: ELEMENTOS FÍSICOS: Entrevistas, encuestas, cuestionarios. En los cuales se emplearían,
cámaras, grabadoras de audio, conferencias, conversaciones telefónicas.
ELEMENTOS VIRTUALES: Correos electrónicos, páginas web, blogs, video conferencias.
Base de datos SQL Server, ORACLE.
4. Qué fuentes de información utilizaste para la recolección de datos.
R/: Las fuentes de información para el desarrollo de nuestro proyecto fueron: la comunidad a la que
encuestamos, y los profesionales como Carlos Ardila y los instructores del SENA que nos
permitieron redondear la idea para el montaje del observatorio Astronómico del Norte.
5° Qué medios requieres para llevar a cabo la fase de pre análisis y análisis partiendo de tu
idea o problema planteado.
R/: MEDIOS LOGÍSTICOS: Computadores, video cámaras, grabadoras,
MEDIOS VIRTUALES: Blogs, video conferencias, publicaciones, páginas web que nos brinden la
información requerida.
MEDIOS HUMANOS: Consultas con expertos, planetario “Jesús Emilio Ramírez” asociación “Julio
Garavito” para la Astronomía.
MEDIOS ECONÓMICOS: Gastos de traslado hacia otros lugares para estudios de campo.
6° Qué requisitos requieres para desarrollar el sistema de información, teniendo en cuenta las
técnicas e instrumentos de recolección de datos.
R/: Los sistemas que requiere el Observatorio Astronómico así como sus bases de datos y la
información que intercambiaran o compartieran.
Descripción detallada de cada sistema y aplicación incluyendo sus objetivos funcionales y sus bases
de diseño.
Todos los hardware y software que serán utilizados para el funcionamiento requerido para el
Observatorio Astronómico (incluyendo las redes).
Métodos de desarrollo para cada sistema como lo es adquisición de paquetes, nuevo desarrollo o
actualizaciones.
Esquema de los problemas actuales del Observatorio Astronómico y de las posibles mejoras que se
puedan realizar en cada sistema.
Análisis de los beneficios que se espera derivar de los sistemas que conforman la arquitectura.

4. Taller de conocimiento fase 1
7° Evidencia las preguntas que te facilitaron la recolección de la información en contacto con
tu usuario.
1. ¿Sabes tú que es un Observatorio Astronómico?
SI
NO
2. ¿Alguna vez has hablado con alguien sobre que es Observatorio Astronómico?
SI
NO
3. ¿Crees que en Santa Rosa de Osos hace falta un Observatorio Astronómico?
SI
NO
4. ¿Tienes claro que conocimientos podrías ampliar si tuvieras acceso a un Observatorio
Astronómico?
SI
NO
5. ¿Te gustaría que esta ciencia fuera un área más de las que ahora hay en los planteles
educativos?
SI
NO
6. ¿Visitarías un Observatorio Astronómico si existiera en Santa Rosa de Osos?
SI
NO
7. ¿Te gustaría que se tuviera un espacio donde pudieras acceder a charlas sobre Astronomía?
SI
NO
8. ¿Crees que serviría para el fomento del turismo a nuestro municipio hacer el montaje de
Observatorio Astronómico?
SI
NO
9. ¿Pagarías por entrar al observatorio Astronómico?
SI
NO
10 ¿Si en santa rosa de osos se implementa un observatorio astronómico optarías por elegir esta
ciencia como carrera profesional?
SI
NO
8. Nombra las tecnologías de la información y la comunicación más destacadas según tu idea
de negocio o proyecto formativo.

5. Taller de conocimiento fase 1
R/: REDES: Telefonía fija, banda ancha, telefonía móvil, redes de televisión.
TERMINALES: HTPC, time shifting (control de la emisión en vivo como si fuera una grabación), DVD
con formato blue-ray, ordenador personal, navegador de internet, sistema operativos para
ordenadores, televisor, reproductores portátiles de audio y video
SERVICIOS: Correo electrónico, búsqueda de información, banca online, audio y música, tv y cine,
comercio electrónico, video juegos, servicios móviles.
Y la nueva generación de servicios TIC como servicios peer to peer, blogs y comunidades virtuales.
9. Que estándares de documentación utilizaste en la resolución de tu problema o proyecto de
acuerdo con las necesidades de tu cliente.
R/: Los estándares de documentación fueron:
 Integridad entre los grupos de trabajo
 Manteniendo un orden a la hora de documentar las tareas o actividades a desarrollar.
 Clasificando la información precisa para tener un orden de ideas claro a la hora de dar
respuesta al paso a paso del proyecto.
10. Nombra los AVAS en los que te apoyaste para la solución de tu problema o idea de
negocio.
R/: AVAS: Plataforma Dokeos, Modle y Learning
Enfocan sus esfuerzos al desarrollo y difusión de la investigación, a la aplicación de las tecnologías
de la información y comunicación (TIC) para la formación y educación presencial y a distancia;
producción de materiales educativos. Además, basado en el desarrollo de competitividad de su
personal, crea modelos educativos de vanguardia que fomentan el uso de plataformas y espacios
virtuales de aprendizaje para satisfacer los requerimientos de las instituciones y corroborar el
continuo uso por parte de sus aprendices o estudiantes.
11. Describe que tipo de plataforma y que lenguajes de programación e idiomáticos emplearas
durante la etapa de pre análisis y análisis de tu proyecto.
R/: JAVA, XML, HTML, XSLT, and Latex
12. Describe las partes que componen una ficha de proyecto.
INFORMACIÓN BÁSICA DEL PROYECT0
1. Nombre del proyecto
2. Centro de formación al que pertenece el grupo de alumnos
3. Programa de formación al que da respuesta

6. Taller de conocimiento fase 1
4. Competencias a desarrollar
5. Resultados de aprendizaje
6. Tiempo estimado para la ejecución del proyecto
7. Empresas o Instituciones que participan en su formulación o financiación
Palabras claves de búsqueda
ESTRUCTURA DEL PROYECTO
1. Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
2. Justificación
3. OBJETIVOS: General y Específicos
4. Alcances
5. Beneficiarios del proyecto
6. IMPACTOS: Social, económico, ambiental y tecnológico
7. Restricciones o riesgos
8. Productos o resultados
9. Innovación/ Gestión Tecnológica
10. Valoración productiva
PLANEACIÓN
1. Competencias asociadas
2. Resultados de aprendizaje
3. Actividades del proyecto
4. Fases del proyecto
ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO
1. Actividades del proyecto y su duración
2. Recursos estimados
PRESUPUESTO ESPECIFICADO DEL PROYECTO
EQUIPO QUE PARTICIPO EN LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO
RUBROS PRESUPUESTALES
13. Elabora y diseña un mapa de procesos, teniendo en cuenta una previa normalización de base de
datos, utilizando las diferentes formas de recolección y validación de la información, para el
desarrollo de tu idea de negocio.

7. Taller de conocimiento fase 1
CENTRO TECNOLÓGICO PARA LA
TECNÓLOGO EN ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
GESTIÓN AGROEMPRESARIAL –
SENA
INSTRUCTORES VIRTUAL
INVESTIGACIÓN
PLANEACIÓN
RESULTADOS DE LA INFORMACIÓN DEL PROYECTO
(ÁREAS SOCIAL,
TRABAJO
ECONÓMOICA, AMBIENTAL
DE CAMPO
Y TECNOLÓGICA)
SEGUIMIENTO
Y
PROYECTO VERIFICACIÓN
ENCUESTAS
OBSERVATORIO DE LA
ASTRONÓMICO DEL INFORMACIÓN
NORTE ENTREVISTAS
ANÁLISIS Y
CONSULTAS CLASIFICACIÓN
CON EXPERTOS DE DATOS
GESTIÓN Y ADQUISICIÓN DE RECURSOS
ASESORES EXPERTOS Y
PROFESIONALES EN CIENCIAS DE LA
ASTRONOMÍA Y AFINES