Todos los trabajos se presentan en láminas de plástica tipo basick A4 rotuladas segúnel modelo que se usa en el IES San Is...
2.3. Proyecto UD. 1Lámina final donde se usarán todos los recursos aprendidos en la unidad. La lámina tendrá dosnotas, una...
UD 2. LÁPICES DE COLORES2.1. Técnica de lápices de coloresEn una lámina se traza el cajetín estandarizado y se coloca vert...
2.2. Proyecto UD. 2Lámina final donde se usarán todos los recursos aprendidos en la unidad. La lámina tendrá dosnotas, una...
2.1. Técnica de la témperaEn una lámina se traza el cajetín estandarizado y se coloca vertical. Se divide en cuatro filas ...
2.2. Proyecto UD. 3Lámina final donde se usarán todos los recursos aprendidos en la unidad. Trazado del cajetín.Encajar po...
UD. 4 ROTULADORES2.1. Técnica de los rotuladoresEn una lámina se traza el cajetín estandarizado y se coloca vertical. Se d...
2.2. Proyecto UD. 4Lámina final donde se usarán todos los recursos aprendidos en la unidad. Trazado del cajetín.Encajar po...
UD 5. CERAS2.1. Técnica de las ceras (3 sesiones)En una lámina se traza el cajetín estandarizado y se coloca vertical. Se ...
2.2. Proyecto UD. 5 (3 sesiones)Lámina final donde se usarán todos los recursos aprendidos en la unidad. Trazado del cajet...
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  1. 1. Todos los trabajos se presentan en láminas de plástica tipo basick A4 rotuladas segúnel modelo que se usa en el IES San Isidro con el nombre del alumno y del trabajo y elcurso.2.1. Técnica de lápiz de grafitoEn una lámina se traza el cajetín estandarizado y se coloca vertical. Se divide en cuatro filas ytres columnas con las siguientes medidas: 15mm del borde derecho e izquierdo a la primera yúltima columna, y 5mm de separación entre columnas. El ancho de estas será de 30mm. 10mmentre los bordes superior e inferior y la primera y última fila. La separación entre filas será de5mm y la altura de éstas 60mm.1ª fila: Degradado con presión. Pasar de un gris claro a uno oscuro rellenando con el lápiz enforma de mancha uniforme y variando la presión de éste.2ª fila: Degradado con línea sin tramar. Pasar de un gris claro a uno oscuro trazando líneas conel lápiz en la misma dirección, y variando la distancia de separación entre las mismas y lapresión del lápiz.3ª fila: Degradado con línea tramada. Pasar de un gris claro a uno oscuro trazando líneas endiferentes direcciones , haciendo cada vez la trama más densa.4ª fila: Pasar de un gris claro a uno oscuro rellenando con el lápiz en forma de manchauniforme, variando la presión de éste y difuminando el lápiz con difumino o bastoncillos de losoídos.2.2. EncajadoTrazado del cajetín y división en dos partes iguales. En la de la izquierda encajar el dibujopropuesto mediante cuadrícula. En la división de la derecha encajar el dibujo propuesto(diferente del anterior) mediante formas geométricas. No borrar los trazados iniciales nicolorear. Al final de este documento encontrarás las láminas para realizar el trabajo
  2. 2. 2.3. Proyecto UD. 1Lámina final donde se usarán todos los recursos aprendidos en la unidad. La lámina tendrá dosnotas, una correspondiente al encajado del dibujo propuesto y otra que vendrá dada por elsombreado de la misma utilizando todos los procedimientos adquiridos con respecto a latécnica del lápiz de grafito.Trazado del cajetín. Encajar mediante cuadrícula el dibujo o diseño propuesto. Usar un lápizduro para no dejar marcas que impidan la correcta lectura del resultado final. Una vezencajado y evaluado, se sombrea la composición atendiendo a los valores del dibujo original,utilizando todos los recursos que ofrece la técnica del lápiz y que se han aprendido en launidad 1. Al final de este documento encontrarás las imágenes para realizar el trabajo
  3. 3. UD 2. LÁPICES DE COLORES2.1. Técnica de lápices de coloresEn una lámina se traza el cajetín estandarizado y se coloca vertical. Se divide en cuatro filas ytres columnas con las siguientes medidas: 15mm del borde derecho e izquierdo a la primera yúltima columna, y 5mm de separación entre columnas. El ancho de estas será de 30mm. 10mmentre los bordes superior e inferior y la primera y última fila. La separación entre filas será de5mm y la altura de éstas 60mm.1ª fila: Degradado con presión. Elegir un tono y pasar de un valor claro a uno oscurorellenando con el lápiz de dicho tono en forma de mancha uniforme y variando la presión deéste.2ª fila: Degradado con línea sin tramar. Elegir un tono y pasar de un valor claro a uno oscurotrazando líneas con el lápiz en la misma dirección, y variando la distancia de separación entrelas mismas.3ª fila: Degradado con línea tramada. Elegir dos tonos cercanos en el círculo cromático, porejemplo dos primarios o un primario y uno de sus secundarios adyacentes. Pasar de un tono aotro trazando líneas en diferentes direcciones mediante tramas, variando la presión, lacantidad de líneas de cada tono y la distancia entre ellas.4ª fila: Transparencia. Elegir dos tonos cercanos en el círculo cromático, por ejemplo dosprimarios o un primario y uno de sus secundarios adyacentes. Pasar de un tono a otrotrazando rellenando con los lápices de colores en forma de mancha uniforme, variando lapresión de éstos.
  4. 4. 2.2. Proyecto UD. 2Lámina final donde se usarán todos los recursos aprendidos en la unidad. La lámina tendrá dosnotas, una correspondiente al encajado del dibujo propuesto y otra que vendrá dada por elcoloreado de la misma utilizando todos los procedimientos adquiridos con respecto a latécnica de los lápices de colores.Trazado del cajetín. Encajar mediante formas geométricas el dibujo o diseño propuesto. Usarun lápiz duro para no dejar marcas que impidan la correcta lectura del resultado final. Una vezencajado y evaluado, se colorea la composición atendiendo a los colores e iluminaciones deldibujo original, utilizando todos los recursos que ofrece la técnica de los lápices de colores yque se han aprendido en la unidad 2. Al final de este documento encontrarás las láminas pararealizar el trabajo
  5. 5. 2.1. Técnica de la témperaEn una lámina se traza el cajetín estandarizado y se coloca vertical. Se divide en cuatro filas ytres columnas con las siguientes medidas: 15mm del borde derecho e izquierdo a la primera yúltima columna, y 5mm de separación entre columnas. El ancho de estas será de 30mm. 10mmentre los bordes superior e inferior y la primera y última fila. La separación entre filas será de5mm y la altura de éstas 60mm.1ª fila: Degradado con dilución de agua. Elegir un tono y pasar de ese tono puro a uno diluido(más claro) añadiendo solamente agua a la pintura.2ª fila: Degradado hacia el blanco. Elegir un tono y pasar del tono puro a un valor claroañadiendo blanco a la mezcla original.3ª fila: Degradado hacia el negro. Elegir un tono y pasar del tono puro a un valor oscuroañadiendo negro a la mezcla original.4ª fila: Degradado de dos tonos. Elegir dos tonos cercanos en el círculo cromático, por ejemplodos primarios o un primario y uno de sus secundarios adyacentes. Pasar de un tono a otromediante la mezcla de los mismos.
  6. 6. 2.2. Proyecto UD. 3Lámina final donde se usarán todos los recursos aprendidos en la unidad. Trazado del cajetín.Encajar por el método que se quiera los dibujos o diseños propuestos en cada una de lasdivisiones de la lámina. Usar un lápiz duro para no dejar marcas que impidan la correctalectura del resultado final. Pintar con una escala de un color a blanco respetando laluminosidad original de la imagen.
  7. 7. UD. 4 ROTULADORES2.1. Técnica de los rotuladoresEn una lámina se traza el cajetín estandarizado y se coloca vertical. Se divide en cuatro filas ytres columnas con las siguientes medidas: 15mm del borde derecho e izquierdo a la primera yúltima columna, y 5mm de separación entre columnas. El ancho de estas será de 30mm. 10mmentre los bordes superior e inferior y la primera y última fila. La separación entre filas será de5mm y la altura de éstas 60mm.1ª fila: Degradado por separación entre líneas. Utilizando el rotulador calibrado negro fino,pasar de un valor claro a uno oscuro variando la separación entre líneas que sigan una mismadirección.2ª fila: Degradado por separación entre líneas. Utilizando el rotulador calibrado negro fino,pasar de un valor claro a uno oscuro variando la separación entre líneas que sigan una mismadirección.3ª fila: Mezcla de colores mediante separación de líneas. Elegir dos tonos cercanos en elcírculo cromático, por ejemplo dos primarios o un primario y uno de sus secundariosadyacentes. Pasar de un tono a otro mediante la mezcla de los mismos, variando la separaciónde las líneas y la cantidad de líneas de cada color. Las líneas han de seguir una misma dirección4ª fila: Mezcla de colores mediante tramado de líneas. Elegir dos tonos cercanos en el círculocromático, por ejemplo dos primarios o un primario y uno de sus secundarios adyacentes.Pasar de un tono a otro mediante la mezcla de los mismos, variando la separación de las líneasy la cantidad de líneas de cada color. Las líneas tienen que configurar una trama.
  8. 8. 2.2. Proyecto UD. 4Lámina final donde se usarán todos los recursos aprendidos en la unidad. Trazado del cajetín.Encajar por el método que se quiera el diseño propuesto (se dará en blanco y negro) usandoun lápiz blando para poder borrarlo al final. Se sombreará el dibujo atendiendo a los valoresoriginales mediante distintas tramas de líneas para conseguir los efectos de luminosidad yoscuridad deseados. Solamente se usará el color negro, pudiéndose utilizar diferentes grosoresde rotuladores calibrados. Al final de este documento encontrarás las láminas para realizar el trabajo
  9. 9. UD 5. CERAS2.1. Técnica de las ceras (3 sesiones)En una lámina se traza el cajetín estandarizado y se coloca vertical. Se divide en cuatro filas ytres columnas con las siguientes medidas: 15mm del borde derecho e izquierdo a la primera yúltima columna, y 5mm de separación entre columnas. La primera fila no tendrá divisionesentre columnas. El ancho de estas será de 30mm. 10mm entre los bordes superior e inferior yla primera y última fila. La separación entre filas será de 5mm y la altura de éstas 60mm.1ª fila: Difuminado de un color a otro sin utilizar divisiones. Pasar de un color a otro cercano enel círculo cromático difuminando con los dedos o con bastoncillos de los oídos.2ª fila: Difuminado de un color a otro mediante trama. Pasar de un color a otro cercano en elcírculo cromático utilizando trama de líneas, variando la cantidad y la separación de estas.3ª fila: Textura visual mediante frotado. Se eligen pequeños objetos o superficies texturadasque se colocarán debajo de cada uno de los huecos. Por frotado se reproducirán estastexturas.4ª fila: Texturas visual mediante rayado. Se coloreará cada una de las divisiones con dos capasde colores diferentes, siendo una de ellas negro. Con el punzón se rayará la capa superiorcreando diferentes texturas visuales en cada uno de los huecos.
  10. 10. 2.2. Proyecto UD. 5 (3 sesiones)Lámina final donde se usarán todos los recursos aprendidos en la unidad. Trazado del cajetín.Se dará a la lámina una capa de color uniforme, se aconseja que sea violeta, púrpura omagenta. Sobre esta capa se dará otra de color negro. Se encajará con el punzón el diseñopropuesto, y se irá rascando y eliminando aquellas Temporalización TAPD superficies quequeremos que queden del color de debajo. Utilizaremos diferentes texturas gráficas para crearefectos diferentes.UD 6. COLLAGE2.1. Mosaico (4 sesiones)En una lámina se traza el cajetín estandarizado y se coloca en la posición más adecuada a lacomposición dada. Habrá que reproducir la misma mediante “teselas” de papel, utilizando loscolores que aparezcan en la composición. Las teselas tendrán una tamaño similar, siendo comomáximo de 10x10mm. Previamente se habrá hecho un encajado básico del dibujo a reproducir.

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