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Percepcion Grupo C
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Percepcion Grupo C

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Presentación de los alumnos de Psicología del IES Joaquín Araújo de Fuenlabrada, Spain

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  • 1. Percepción
  • 2. ESQUEMA DEL TRABAJO
    • Percepción, sensación y atención
    • Componentes y factores de la percepción
    • Teorías perceptivas. La Gestalt
    • Leyes de la percepción
    • Trastornos perceptivos.
  • 3. Percepción sensación atención ESQUEMA
  • 4. Percepción
    • La percepción es la interpretación de las sensaciones, dándoles significado y organización. La organización interpretación, análisis e integración de los estímulos, implica la actividad no sólo de nuestros órganos sensoriales, sino también de nuestro cerebro
    ATRAS
  • 5. sensación
    • Las sensaciones son las experiencias inmediatas básicas, generadas por estímulos aislados simples. La sensación también se define en términos de la respuesta de los órganos de los órganos de los sentidos frente a un estímulo
    ATRAS
  • 6. atención
    • La atención es una cualidad de la percepción con la cual seleccionamos los estímulos más relevantes para percibirlos "mejor".
    • En muchos casos se efectúa en manera desapercibida. La atención no es un concepto único, sino que esta atribuido a una variedad de fenómenos. El estar atento (o "poner atención") tampoco es un comportamiento único del ser humano
    ATRAS
  • 7. COMPONENTES Y FACTORES DE LA PERCEPCIÓN Factores de la percepción Los factores que inciden en la percepción son los umbrales absolutos y relativos Umbral absoluto . Es el nivel mínimo o máximo a partir del cual un individuo puede experimentar una sensación. Es la barrera que separa los estímulos que son detectados de los que no.
  • 8. Umbral absoluto mínimo . Es el punto en que ese individuo percibe una diferencia entre algo y nada. Se utiliza este umbral absoluto mínimo en marketing, como referencia a la hora de lanzar mensajes publicitarios (intensidad, tamaño, duración de la campaña, etc.), que permitan al individuo ser consciente del mensaje. Umbral absoluto máximo . Cuando la sensación experimentada por el individuo es tan fuerte que no es percibida de forma completa.
  • 9. Umbral relativo o diferencial . Este umbral es la diferencia mínima que se puede detectar entre dos estímulos. Según la ley de Weber, el aumento en la intensidad de los estímulos necesario para provocar una sensación es proporcional a la intensidad inicial. Es decir, que cuanto más fuerte sea el estímulo inicial, mayor será la intensidad adicional requerida para que el segundo estímulo se perciba como diferente.
  • 10. Los inmputs internos No todos los factores de influencia en la percepción proceden del mundo exterior en el que se desenvuelve el individuo. Junto a éstos, existen otros de origen interno, entre los que se pueden destacar los siguientes: Algunos de los factores internos que influyen en la percepción del individuo son:
  • 11. Necesidad . Es el reconocimiento de la carencia de algo. La necesidad existe sin que haya un bien destinado a satisfacerla. Es importante para el marketing conocer las necesidades de los individuos, y orientar hacia ellas los mensajes publicitarios, pues las personas tienden a percibir con mayor facilidad aquello que necesitan o desean.
  • 12. Motivación . Está muy vinculada a las necesidades, sin embargo, no actúan siempre conjuntamente, pues una misma motivación puede satisfacer a diversas necesidades. Es la búsqueda de la satisfacción de la necesidad.
  • 13. Experiencia. El individuo aprende de las experiencias, y esto afecta al comportamiento. El efecto acumulativo de las experiencias cambia las formas de percepción y respuesta. En otras palabras, los consumidores se comportan de ciertas formas frente a un estímulo porque aprenden. ESQUEMA
  • 14. TEORÍAS PERCEPTIVAS DE LA GESTALT
    • Es una corriente de pensamiento dentro de la psicología moderna surgida proviene del alemán. El hombre aprovecha varias estrategias para de procesamiento para interpretar la información visual que recibe acerca de los objetos.
    • Esta teoría tiene varias leyes:
    • Ley del cierre, ley de semejanza, ley de la proximidad ,ley de simetría, ley de continuidad, ley de la comunidad.
  • 15. LEY DEL CIERRE
    • Se define como el llenar un vacío en la información. Una persona recibe información "incompleta", pero suficiente como para poder completar el estímulo ( la habilidad del cierre en una persona depende del conocimiento previo apropiado).
             
  • 16. LEY DE SEMEJANZA
    • Ante una variedad de objetos, el principio de semejanza expresa la tendencia a agrupar aquellos que son parecidos en su forma, tamaño o alguna  otra propiedad .
  • 17. LEY DE LA PROXIMIDAD
    • Por este principio, suelen verse formando  grupos de objetos que están próximos unos a otros. El observador no los considera como figura aislada sino como conjunto o agrupación. 
  • 18. LEY DE SIMETRÍA
    • Las imágenes simétricas son percibidas como iguales, como un solo elemento, en la distancia.
    • Los elementos visuales que constituyen formas regulares, simples y bien equilibradas se consideran pertenecientes al  mismo grupo, o sea la propiedad simétrica.
  • 19. LEY DE LA CONTINUIDAD
    • Los elementos que se agrupan en líneas rectas o curvas de forma continua tienden a percibirse como una unidad. Los mismos elementos en la misma posición relativa, pero no organizados linealmente no se perciben como una unidad.
    • Los elementos que siguen un patrón o dirección tienden a agruparse como parte del patrón, en esta figura tendemos a percibir una línea ondulada completa que cruza tres protuberancias cuadradas, aunque se justificaría percibir la figura como dos líneas separadas.
    ESQUEMA
  • 20. Leyes de la percepción
    • Los psicólogos de la forma han estudiado aquellas variantes perceptivas que están en función de los aspectos estructurales de los estímulos. Según esto han establecido distintas maneras de organizar los estímulos y de reunirlos en grupos. Algunos de estos modos son:
    • el principio de constancia
    • el cierre
    • la percepción figura/fondo
    • por proximidad
    • por agrupación
    • el movimiento aparente
    ESQUEMA
  • 21. · EL PRINCIPIO DE CONSTANCIA:
    • Según este principio tendemos percibir las cosas por su color, figura o como estamos acostumbrados a verlas o como son. Por ejemplo, la nieve la vemos blanca aunque sea de noche.
    ATRAS
  • 22. EL CIERRE:
    • · Cuando una serie de sensaciones nos afecta presentándonos figuras u objetos inacabados, líneas interrumpidas, elementos incompletos, etc. tendemos a estructurarlos construyendo figuras acabadas y perfectas.
    ATRAS
  • 23. · LA PERCEPCIÓN FIGURA/FONDO:
    • · Íntimamente relacionado con las agrupaciones anteriores está la tendencia a organizar los estímulos estructurando los en formas tales que se den ciertas figuras destacándose sobre un fondo. En estos casos la figura aparece bien delimitada, destacándose sobre un fondo, presentándose como un fondo informe e indefinido. Con este tipo de agrupaciones la figura tiene el valor de objeto, mientras que el fondo tiene valor de soporte o espacio más o menos indefinido, sobre el que descansa la figura.
    ATRAS
  • 24. POR PROXIMIDAD:
    • Las diferentes distancias de unos estímulos con respecto a otros influyen en que se perciban como unidades aisladas o constituyendo.Por simetría: Existe una tendencia en nosotros a agrupar los estímulos construyendo con ellos figuras simétricas. Por semejanza: Por elementos iguales o similares, se estructuran generalmente formando una única estructura. Por continuidad: Los elementos que se agrupan por rectas o curvas de manera continua tiende a ser percibida formando una unidad.
    ATRAS
  • 25. LA AGRUPACIÓN:
    • Es frecuente que al recibir varios estímulos tendamos a agruparlos con arreglo a una estructura determinada. Por ejemplo: un rostro, un edificio, un paisaje, etc. las formas de agrupación más frecuentes son:
    ATRAS
  • 26. EL MOVIMIENTO APARENTE:
    • · Existe el movimiento aparente, no real. Por ejemplo, el constante apagarse y encenderse de bombillas con unos intervalos y unos ritmos. Nos da la impresión de movimiento real, pero recibimos influencias en el acto perceptivo.
    ATRAS
  • 27. Los trastornos de la percepción Existen trastornos perceptivos motivados por las deficiencias o lesiones de nuestros órganos receptores, o por anormalidades del cerebro; en estos casos nuestras percepciones son deficientes e incorrectas. Un caso típico son las alucinaciones.
  • 28.
    • Trastornos de la intensidad:  Es un fracaso de los mecanismos reguladores del umbral sensitivo. Puede alterarse tanto en sentido positivo como negativo.
    • Escisiones de la percepción: Este raro fenómeno se describe en algunas alteraciones orgánicas, como la intoxicación por mescalina, también en la esquizofrenia. El paciente es incapaz de formar los lazos habituales entre dos o más percepciones de diferente modalidad sensorial.
  • 29. Percepciones engañosas
    • Son objetos que el sujeto llega a percibir pero estas son irreales estas pueden ser:
    • Ilusiones y
    • Pseudo alucinaciones
  • 30. ILUSIONES
    • Son percepciones reales pero adulteradas
    • Y deformadas por el sujeto que los percibe
    • Hay varios tipos de ilusiones:
    • Ilusiones afectivas
    • Es un estado afectivo especial el que determina su producción
    • Imágenes eidéticas
    • Están situadas entre la percepción y la imaginación .
      • Poseen evidencia objetiva, pero son condicionadas por el sujeto.
  • 31.   Pseudo alucinaciones
    • También llamadas alucinaciones psíquicas. Son una forma intermedia entre la imaginación y la alucinación.
  • 32. Alucinaciones
    • Son fenómenos lógicamente hablando, el tipo más significativo de percepción engañosa. De toda la sicopatología de la percepción son el fenómeno mejor estudiado.
    • Vamos a revisar algunos tipos de alucinaciones, en función de la esfera sensorial implicada:
  • 33. Alucinaciones auditivas Usualmente son las de mayor significado diagnóstico. Las de etiología orgánica aguda normalmente son sonidos sin estructurar: chirridos, golpeteos, silbidos, maquinarias, disparos,... Usualmente el ruido es experimentado como muy desagradable o amenazante. Oír voces es, por supuesto, característico de la esquizofrenia, pero también aparece en la alucinósis del alcoholismo crónico y, ocasionalmente, en las psicosis afectivas. Alucinaciones visuales Las alucinaciones visuales aparecen característicamente en los cuadros de etiología orgánica más que en las psicosis funcionales. Las alucinaciones visuales son infinitamente variables en su contenido. Desde las más elementales de luces o colores, pasando por formas más organizadas, hasta percepciones complejas y escénicas, que, a su vez, pueden ser fijas o cargadas de gran movimiento y dramatismo. Las alucinaciones visuales y auditivas pueden aparecer sincrónicamente en las alteraciones orgánicas: por ejemplo en la epilepsia del lóbulo temporal.
  • 34. Ilusiones ópticas
  • 35. Son percepciones reales ,pero adulteradas y deformadas por el sujeto que las recibe. Es decir ,en la ilusión el objeto de la percepción sirve, únicamente, para que sobre él se construya uno nuevo, merced a la elaboración que nuestra mente realiza sobre la realidad dada. Haga clic para empezar. . ILUSIONES ÓPTICAS
  • 36. Hay una cara… y la palabra “Liar” What do ¿Qué es lo que ve Vd? 1
  • 37. Hay una cara… y la palabra “Liar” What do ¿Qué es lo que ve Vd? 1
  • 38. No, ambos son del mismo tama ño. ¿El círculo del centro a la izquierda es más grande? 2
  • 39. ¿Es esto es una espiral? No, son un conjunto de círculos independientes. 3
  • 40. ¿Es esto es una espiral? No, son un conjunto de círculos independientes. 3
  • 41. Mantenga fija la mirada en el punto negro central, y luego de un momento la niebla gris de alrededor ira desapareciendo. 4
  • 42. 5 Montamos una cuadrícula y colocamos estas piezas.
  • 43. 5 Ahora cambiamos las piezas de sitio.
  • 44. 5 Ahora cambiamos las piezas de sitio.
  • 45. 5 Ahora cambiamos las piezas de sitio.
  • 46. 5 El tamaño total es el mismo y el área debería ser igual. ¿De dónde sale entonces el hueco blanco?.
  • 47. 5 El tamaño total es el mismo y el área debería ser igual. ¿De dónde sale entonces el hueco blanco?.
  • 48. Cuente los puntos negros... 6
  • 49. Las líneas horzintales ¿son paralelas o están en declive? 7
  • 50. Las líneas horzintales ¿son paralelas o están en declive? 7
  • 51. ¿Cuántas patas tiene este elefante? 8
  • 52. ¿Vd. ve las tres caras? 9
  • 53. ¿Vd.ve un músico o la cara de una chica? 10
  • 54. 11 Esta figura se puede dibujar, pero es imposible que exista en la realidad.
  • 55. 12 Mire el centro sin parpadear durante 20 segundos. Luego mire su mano. ¿Qué ha pasado?.
  • 56. 13
  • 57. 14 ESQUEMA

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