“ El arte acumula un enorme poder carismático y transformador del corazón humano” Javier Gomá. (Ejemplaridad pública)
ESTUDIOS ANTERIORES  A LAS  ENSEÑANZAS SUPERIORES
Enseñanzas elementales de música +  información
<ul><li>FINALIDAD. </li></ul><ul><ul><ul><li>Formativa.
Orientadora.
Preparadora. </li></ul></ul></ul><ul><li>ORGANIZACIÓN. </li></ul><ul><ul><li>En el territorio gestionado por el Ministerio...
Acceso
<ul><li>MEDIANTE PRUEBA ESPECÍFICA. </li></ul><ul><li>ACCESO A CUALQUIER CURSO. </li></ul><ul><ul><ul><li>Puede accederse ...
A través de una prueba de conocimientos previos.
Pruebas establecidas por las Administraciones educativas. </li></ul></ul></ul>
ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE MÚSICA
Especialidades +  información
<ul><li>Acordeón
Arpa
Bajo eléctrico
Cante flamenco
Canto
Clarinete
Clave
Contrabajo
Dulzaina
Fagot
Flabiol i tamborí
Flauta travesera
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Estudios elementales y profesionales de musica

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Descripción de los estudios elementales y profesionales de música en el sistema educativo español.

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Estudios elementales y profesionales de musica

  1. 1. “ El arte acumula un enorme poder carismático y transformador del corazón humano” Javier Gomá. (Ejemplaridad pública)
  2. 2. ESTUDIOS ANTERIORES A LAS ENSEÑANZAS SUPERIORES
  3. 3. Enseñanzas elementales de música + información
  4. 4. <ul><li>FINALIDAD. </li></ul><ul><ul><ul><li>Formativa.
  5. 5. Orientadora.
  6. 6. Preparadora. </li></ul></ul></ul><ul><li>ORGANIZACIÓN. </li></ul><ul><ul><li>En el territorio gestionado por el Ministerio de Educación se organizan en un grado de cuatro cursos de duración. </li></ul></ul><ul><li>ACREDITACIÓN. </li><ul><li>Los centros expedirán el correspondiente certificado en el que constará la especialidad cursada. </li></ul></ul>
  7. 7. Acceso
  8. 8. <ul><li>MEDIANTE PRUEBA ESPECÍFICA. </li></ul><ul><li>ACCESO A CUALQUIER CURSO. </li></ul><ul><ul><ul><li>Puede accederse a cualquier curso.
  9. 9. A través de una prueba de conocimientos previos.
  10. 10. Pruebas establecidas por las Administraciones educativas. </li></ul></ul></ul>
  11. 11. ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE MÚSICA
  12. 12. Especialidades + información
  13. 13. <ul><li>Acordeón
  14. 14. Arpa
  15. 15. Bajo eléctrico
  16. 16. Cante flamenco
  17. 17. Canto
  18. 18. Clarinete
  19. 19. Clave
  20. 20. Contrabajo
  21. 21. Dulzaina
  22. 22. Fagot
  23. 23. Flabiol i tamborí
  24. 24. Flauta travesera
  25. 25. Flauta de pico
  26. 26. Gaita
  27. 27. Guitarra
  28. 28. Guitarra eléctrica
  29. 29. Guitarra flamenca
  30. 30. Instrumentos de cuerda pulsada del renacimiento y barroco. </li></ul><ul><li>Instrumentos de púa
  31. 31. Oboe
  32. 32. Órgano
  33. 33. Percusión
  34. 34. Piano
  35. 35. Saxofón
  36. 36. Tenora i Tible
  37. 37. Trombón
  38. 38. Trompa
  39. 39. Trompeta
  40. 40. Tuba
  41. 41. Txistu
  42. 42. Viola
  43. 43. Viola da gamba
  44. 44. Violín
  45. 45. Violoncello </li></ul>
  46. 46. Finalidad Organización Titulación
  47. 47. <ul><li>FINALIDAD. </li></ul><ul><ul><ul><li>Formativa.
  48. 48. Orientadora.
  49. 49. Preparatoria para estudios posteriores. </li></ul></ul></ul><ul><li>ORGANIZACIÓN. </li></ul><ul><ul><ul><li>Seis cursos de duración. </li></ul></ul></ul><ul><li>TITULACIÓN. </li></ul><ul><ul><ul><li>Título profesional de Música en la especialidad cursada. </li></ul></ul></ul>
  50. 50. Promoción y Permanencia + información
  51. 51. <ul><li>PROMOCIÓN. </li></ul><ul><ul><ul><li>3 o más asignaturas con calificación negativa impedirán la promoción al curso siguiente. </li></ul></ul></ul><ul><li>PERMANENCIA. </li></ul><ul><ul><ul><li>Máximo 8 años.
  52. 52. No más de 2 años en cada curso excepto en 6º. </li></ul></ul></ul>
  53. 53. Opciones educativas
  54. 54. <ul><li>Bachillerato. </li></ul><ul><ul><ul><li>Materias comunes del bachillerato + enseñanzas profesionales.
  55. 55. Vía de Artes Escénicas, Música y Danza de la modalidad de Artes. </li></ul></ul></ul><ul><li>Grado Superior de Música. </li></ul><ul><li>Acceso a la Universidad. </li></ul>
  56. 56. Simultaneidad de enseñanzas
  57. 57. <ul><li>Facilitar las enseñanzas artísticas profesionales y la educación secundaria. </li></ul><ul><li>Medidas oportunas de organización y ordenación académica. </li></ul><ul><li>Medidas del Ministerio. </li></ul><ul><ul><ul><li>Convalidaciones. </li></ul></ul></ul>
  58. 58. Internacionalización
  59. 59. <ul><li>Erasmus.
  60. 60. Intercambio con Universidades del extranjero.
  61. 61. Colaboraciones con centros europeos. </li></ul>
  62. 62. Becas y ayudas + información
  63. 63. <ul><li>Ayudas para alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. </li></ul><ul><li>Becas para estudiar Enseñanzas Profesionales de Música. </li></ul>
  64. 64. Modernización + información
  65. 65. <ul><li>Nuevas tecnologías en el aula.
  66. 66. Recursos y cursos on line.
  67. 67. Pizarras digitales.
  68. 68. Premios. </li></ul><ul><ul><ul><li>Francisco Giner de los Ríos.
  69. 69. Marta Mata.
  70. 70. Concurso de grupos de teatro clásico grecolatino. </li></ul></ul></ul>
  71. 71. “ El arte acumula un enorme poder carismático y transformador del corazón humano” Javier Gomá. (Ejemplaridad pública)

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