2. Dirección de Evaluación de Procesos
Educativos
Características:
Dirigida : Alumnos de sexto grado de Educación Primaria.
Evalúa: Desarrollo de habilidades y conocimientos.
Contenidos: Español, Matemáticas, Ciencias
Naturales, Historia, Geografía, Educación Cívica.
Objetivo: Premiar la excelencia académica.
3. Dirección de Evaluación de Procesos
Educativos
Etapas:
Etapas Participantes Fecha Horario
Regional 57,210 7 de marzo 9:00/15:00 hrs.
Entidad 164 26 de mayo 10:00 hrs.
4. Dirección de Evaluación de Procesos
Educativos
Desarrollo Etapa Regional:
Capacitación y
Entrega de material 2 de marzo
Aplicación 7 de marzo
Recepción de material 8,9 y 12 de marzo
5. Dirección de Evaluación de Procesos
Educativos
Responsables de la aplicación:
Dirección de Evaluación de Procesos Educativos
Coordinador Regional (Enlace)
Coordinador de Zona
Coordinador de Aplicación
Docente Aplicador
6. Dirección de Evaluación de Procesos
Educativos
Normas para la aplicación:
El Coordinador de Aplicación debe ser externo al CCT.
Respetar el turno de los alumnos.
Asistencia mínima: 90% de alumnos.
Tiempo máximo: 2 hrs y media para la resolución del examen.
En caso de perdida del material se levantará acta de irregularidades.
Se invalidarán los resultados individuales, de grupo, zona o incluso
sector si:
1. Existe modificación en el día, hora o duración de la prueba.
2. El docente aplica la prueba a su grupo, permite la copia o concede
tiempo extra.
7. Dirección de Evaluación de Procesos
Educativos
Funciones:
Previo a la aplicación: designar junto con el Coordinador de Zona a los
Coordinadores de Aplicación.
• Realizar la capacitación de las figuras participantes.
• Recibir, revisar y entregar al Coordinador de Zona los materiales de
evaluación.
Durante la aplicación: Verificar el proceso de evaluación según la
normatividad establecida.
Después de la aplicación: Recibir las hojas de respuesta y formatos
requisitados.
8. Dirección de Evaluación de Procesos
Educativos
Regreso de material:
Separar, ordenar de forma
ascendente, empaquetar y sellar
las h/r
y
Formatos debidamente
requisitados: A, B, C, D, E
9. Dirección de Evaluación de Procesos
Educativos
Instrumentos de Evaluación:
Cuadernillos de 60 preguntas diseñados por la DGEP
Hojas de respuesta personalizadas
Formato A
Formato B
Formato C
Formato D (Anexar copia de IFE y talón de cheque)
Formato E
10. Dirección de Evaluación de Procesos
Educativos
Importante:
La DGEP diseña y califica los instrumentos de
evaluación.
La SEPH determinará el numero y proporción de alumnos
ganadores.
La DEPE seleccionará a los alumnos quienes participarán
en la Etapa de Entidad.
No se aceptara ningún porcentaje de copia para la
selección de alumnos o docentes ganadores.
11. Dirección de Evaluación de Procesos
Educativos
Estímulo a docentes:
Objetivo: Distinguir y motivar la labor de los docentes
Dirigido: 1. Docentes frente a grupo con clave presupuestal de base
(No interinos, ni contrato).
2. Se premia a los siete mejores promedios por sector o al
docente que tenga en su grupo un alumno ganador
3. El grupo o alumno no deberá presentar ningún porcentaje
de copia.
4. Demuestre (formato D) que atiende al grupo ganador por lo
menos hasta el día de la aplicación de la Etapa Regional.
12. Dirección de Evaluación de Procesos
Educativos
Importante:
La DEPE no aceptará ningún recurso de apelación
que se genere por error en el envío de documentos
por parte del docente ganador.
La SEPH podrá decidir las sanciones de invalidación
del proceso en aquellos casos donde se detecte
alguna violación.
