SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
JESUS M. VISURRAGA AGUERO
DOCENTE INFORMATICO
DISEÑADOR GRAFICO

CMS
SISTEMA DE GESTION DE CONTENIDOS
¿QUÉ ES?
• Es un programa que se utiliza principalmente para facilitar la gestión de
paginas web.
• También se usan para crear intranets y páginas web restringidas.
• En lugar de desarrollar una web página a página, se integra la web en
un entorno que llamamos Gestor de Contenidos.
¿PARA QUE SIRVEN?
•

Creación de contenido.

•

Gestión de contenido.

•

Publicación.

•

Presentación.
Un CMS no creará una web por si sólo. Te proporciona una base para
construirla, pero todos los CMS tienen una curva de aprendizaje mayor o menor.
ESTRUCTURA
• La capa de la base de datos.
La base de datos tiene guardado todo el contenido que se ha escrito en
la web Los mas habituales suelen ser
MySql ó Postgre.
• La capa de programación.
Esta contenida en los ficheros de la web. Los ficheros se ejecutan y
solicitan la información que el usuario ha pedido desde el navegador de
internet y la extrae para mostrarla al usuario ordenada y estructurada.
PHP.
• La capa de diseño.
Define el diseño de la web, es decir “la maqueta o dibujo” sobre la que
se insertara el contenido que la programación se encarga de extraer de
la base de datos. HTML y CSS (java script y AJAX).
LICENCIAS DE USO
• CMS comercializados por empresas que consideran el código fuente un
activo mas que tiene que mantener en propiedad.
• CMS código fuente abierto desarrollado por individuos, grupos o
empresas que permiten el acceso libre y modificación del código fuente.
FUNCIONALIDADES
• Los CMS tienen un instalador que copia los archivos y la estructura principal
sobre la que podemos trabajar.
• Los temas, permiten cambiar gráficamente de apariencia un CMS,
guardando un conjunto de archivos en un directorio concreto.
• Los módulos son códigos desarrollados aparte del software principal y
añaden funcionalidades a los CMS.
Hay cientos de módulos disponibles (6.400 en WordPress, 4.700 en Drupal y
3.300 para Joomla), no todos los módulos son plenamente compatibles con
todas las versiones.
TIPOS DE CMS
En este caso hablaremos de los CMS de código abierto.
• Genéricos: Ofrecen la plataforma necesaria
para desarrollar e implementar aplicaciones
que den solución a necesidades específicas.
Pueden servir para construir soluciones de
gestión de contenidos, para soluciones de
comercio electrónico, blogs, portales,...
Ejemplos: Zope, OpenCMS, Typo3.
• Foros : Sitio que permite la discusión en línea
donde los usuarios pueden reunirse y discutir
temas en los que están interesados.
Ejemplos: phpBB, SMF, MyBB .
• Blogs : Publicación de noticias con espacio
para comentarios y discusión. Ejemplos:
Wordpress.
• e-Commerce : Son Sitios web para comercio
electrónico. Ejemplo: osCommerce.
• Portal : Sitio web con contenido y
funcionalidad diversa que sirve como
fuente de información o como soporte a
una comunidad. Ejemplos: PHPNuke,
Postnuke, Joomla, Drupal.
• Galería : Permite administrar y generar
automáticamente un sitio web que muestra
contenido audiovisual. Ejemplo: Gallery .
• e-Learning : Sirve para la enseñanza de
conocimientos. Los usuarios son los
profesores y estudiantes, tenemos aulas
virtuales donde se ponen a disposición el
material del curso... Ejemplo: Moodle .
• Publicaciones digitales : son
plataformas especialmente
diseñadas teniendo en cuenta las
necesidades de las publicaciones
digitales, tales como periódicos,
revistas, etc.
Ejemplo: ePrints .
WordPress.
• Excelente para la gestión de blogs.
• Fácil de usar, con un potente editor visual de
contenidos y una gestión muy buena tanto de los
post publicados como de los usuarios.
Drupal.

• Permite desarrollar desde webs sencillas a desarrollos corporativos
complejos.
• Más estructurado y más potente para desarrollar webs complejas.
• Requiere mayor aprendizaje.
Joomla.
• Es el CMS más adecuado para crear webs personales o
medianamente complejas.
• Es más intuitivo y amigable.
Moodle.
• Distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de
aprendizaje en línea.
• Ambiente Educativo Virtual.
• sistema de gestión de cursos.
USO DE UN GESTOR DE CONTENIDOS

Ámbito Bibliotecario
•

Las bibliotecas y unidades de información gestionan cada día más y más
información.

•

Los servicios bibliotecarios en línea pueden estar disponibles las 24 horas
para cualquier lugar del mundo.

•

Las bibliotecas están incorporando progresivamente herramientas CMS en
sus servicios .

•

Una CMS en la biblioteca puede generar herramientas de amplia
accesibilidad.

•

Los blogs o bitácoras son los CMS que se han adaptado con muy buenos
resultados a las bibliotecas.
TECNOLOGÍAS CMS

More Related Content

What's hot

Tipos de Cms y clasificación
Tipos de Cms y clasificaciónTipos de Cms y clasificación
Tipos de Cms y clasificaciónJesus Ambriz Ruiz
 
Wordpress y Gestión de Contenidos
Wordpress y Gestión de ContenidosWordpress y Gestión de Contenidos
Wordpress y Gestión de Contenidosfabo80
 
Joomla y Wordpress
Joomla y WordpressJoomla y Wordpress
Joomla y WordpressEd Miranda
 
Multisites: creando una red de sitios con WordPress (Pablo Capello, WCBA 2017)
 Multisites: creando una red de sitios con WordPress (Pablo Capello, WCBA 2017) Multisites: creando una red de sitios con WordPress (Pablo Capello, WCBA 2017)
Multisites: creando una red de sitios con WordPress (Pablo Capello, WCBA 2017)wpargentina
 
Wordpress Primera Parte
 Wordpress Primera Parte Wordpress Primera Parte
Wordpress Primera ParteBernabe Soto
 
Gestion de contenidos, wordpress
Gestion de contenidos, wordpressGestion de contenidos, wordpress
Gestion de contenidos, wordpressEvelynCaRballo
 
Alternativas a la web del Centro
Alternativas a la web del CentroAlternativas a la web del Centro
Alternativas a la web del Centrotecnojulio
 
Cuadro Comparativo
Cuadro ComparativoCuadro Comparativo
Cuadro ComparativoMassiel1810
 
Wordpress 120416224408-phpapp01
Wordpress 120416224408-phpapp01Wordpress 120416224408-phpapp01
Wordpress 120416224408-phpapp01lupitakaty
 
Modulo 3 (Parte 2)
Modulo 3 (Parte 2)Modulo 3 (Parte 2)
Modulo 3 (Parte 2)guest640607
 
Wordpress 120416224408-phpapp01
Wordpress 120416224408-phpapp01Wordpress 120416224408-phpapp01
Wordpress 120416224408-phpapp01lupitakaty
 
Publicacion de contenidos en la web
Publicacion de contenidos en la webPublicacion de contenidos en la web
Publicacion de contenidos en la webnoelia bernal
 

What's hot (20)

Wordpress
WordpressWordpress
Wordpress
 
Tipos de Cms y clasificación
Tipos de Cms y clasificaciónTipos de Cms y clasificación
Tipos de Cms y clasificación
 
Cms wordpress
Cms wordpressCms wordpress
Cms wordpress
 
Wordpress y Gestión de Contenidos
Wordpress y Gestión de ContenidosWordpress y Gestión de Contenidos
Wordpress y Gestión de Contenidos
 
Joomla y Wordpress
Joomla y WordpressJoomla y Wordpress
Joomla y Wordpress
 
Jornada 7
Jornada 7Jornada 7
Jornada 7
 
Trabajodrupal
TrabajodrupalTrabajodrupal
Trabajodrupal
 
Multisites: creando una red de sitios con WordPress (Pablo Capello, WCBA 2017)
 Multisites: creando una red de sitios con WordPress (Pablo Capello, WCBA 2017) Multisites: creando una red de sitios con WordPress (Pablo Capello, WCBA 2017)
Multisites: creando una red de sitios con WordPress (Pablo Capello, WCBA 2017)
 
Wordpress Primera Parte
 Wordpress Primera Parte Wordpress Primera Parte
Wordpress Primera Parte
 
Cms
CmsCms
Cms
 
Gestion de contenidos, wordpress
Gestion de contenidos, wordpressGestion de contenidos, wordpress
Gestion de contenidos, wordpress
 
Alternativas a la web del Centro
Alternativas a la web del CentroAlternativas a la web del Centro
Alternativas a la web del Centro
 
Conociendo drupal
Conociendo drupalConociendo drupal
Conociendo drupal
 
Cuadro Comparativo
Cuadro ComparativoCuadro Comparativo
Cuadro Comparativo
 
WIKI
WIKIWIKI
WIKI
 
Redes deber
Redes deberRedes deber
Redes deber
 
Wordpress 120416224408-phpapp01
Wordpress 120416224408-phpapp01Wordpress 120416224408-phpapp01
Wordpress 120416224408-phpapp01
 
Modulo 3 (Parte 2)
Modulo 3 (Parte 2)Modulo 3 (Parte 2)
Modulo 3 (Parte 2)
 
Wordpress 120416224408-phpapp01
Wordpress 120416224408-phpapp01Wordpress 120416224408-phpapp01
Wordpress 120416224408-phpapp01
 
Publicacion de contenidos en la web
Publicacion de contenidos en la webPublicacion de contenidos en la web
Publicacion de contenidos en la web
 

Similar to TECNOLOGÍAS CMS

Similar to TECNOLOGÍAS CMS (20)

CMS
CMSCMS
CMS
 
GESTORES DE CONTENIDOS
GESTORES DE CONTENIDOS GESTORES DE CONTENIDOS
GESTORES DE CONTENIDOS
 
Tecnologia web
Tecnologia webTecnologia web
Tecnologia web
 
Dn13 u3 a24_mtf
Dn13 u3 a24_mtfDn13 u3 a24_mtf
Dn13 u3 a24_mtf
 
Herramientas digitales DAG
Herramientas digitales DAGHerramientas digitales DAG
Herramientas digitales DAG
 
Cms vigil1
Cms vigil1Cms vigil1
Cms vigil1
 
Gestor de contenidos
Gestor de contenidosGestor de contenidos
Gestor de contenidos
 
Diapositiva equipo 11
Diapositiva equipo 11Diapositiva equipo 11
Diapositiva equipo 11
 
Expo comunidades virtuales
Expo comunidades virtualesExpo comunidades virtuales
Expo comunidades virtuales
 
Expo 11 comunidades
Expo 11 comunidadesExpo 11 comunidades
Expo 11 comunidades
 
Introducción a Gestores de Contenido web
Introducción a Gestores de Contenido webIntroducción a Gestores de Contenido web
Introducción a Gestores de Contenido web
 
Presentación1 de gestion de contenidos nuevo
Presentación1 de gestion de contenidos  nuevoPresentación1 de gestion de contenidos  nuevo
Presentación1 de gestion de contenidos nuevo
 
CMS
CMSCMS
CMS
 
Heredia Cms
Heredia CmsHeredia Cms
Heredia Cms
 
Presentación1 de gestion de contenidos nuevo
Presentación1 de gestion de contenidos  nuevoPresentación1 de gestion de contenidos  nuevo
Presentación1 de gestion de contenidos nuevo
 
Los gestores de contenido
Los gestores de contenidoLos gestores de contenido
Los gestores de contenido
 
DAG HERRAMIENTAS DIGITALES
DAG HERRAMIENTAS DIGITALES DAG HERRAMIENTAS DIGITALES
DAG HERRAMIENTAS DIGITALES
 
Material 2020 a1_com270_01_133696
Material 2020 a1_com270_01_133696Material 2020 a1_com270_01_133696
Material 2020 a1_com270_01_133696
 
Gestion de Contenidos 1
Gestion de Contenidos  1Gestion de Contenidos  1
Gestion de Contenidos 1
 
Presentación1 de gestion de contenidos nuevo
Presentación1 de gestion de contenidos  nuevoPresentación1 de gestion de contenidos  nuevo
Presentación1 de gestion de contenidos nuevo
 

Recently uploaded

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 

Recently uploaded (20)

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 

TECNOLOGÍAS CMS

  • 1. JESUS M. VISURRAGA AGUERO DOCENTE INFORMATICO DISEÑADOR GRAFICO CMS SISTEMA DE GESTION DE CONTENIDOS
  • 2. ¿QUÉ ES? • Es un programa que se utiliza principalmente para facilitar la gestión de paginas web. • También se usan para crear intranets y páginas web restringidas. • En lugar de desarrollar una web página a página, se integra la web en un entorno que llamamos Gestor de Contenidos.
  • 3. ¿PARA QUE SIRVEN? • Creación de contenido. • Gestión de contenido. • Publicación. • Presentación. Un CMS no creará una web por si sólo. Te proporciona una base para construirla, pero todos los CMS tienen una curva de aprendizaje mayor o menor.
  • 4. ESTRUCTURA • La capa de la base de datos. La base de datos tiene guardado todo el contenido que se ha escrito en la web Los mas habituales suelen ser MySql ó Postgre. • La capa de programación. Esta contenida en los ficheros de la web. Los ficheros se ejecutan y solicitan la información que el usuario ha pedido desde el navegador de internet y la extrae para mostrarla al usuario ordenada y estructurada. PHP. • La capa de diseño. Define el diseño de la web, es decir “la maqueta o dibujo” sobre la que se insertara el contenido que la programación se encarga de extraer de la base de datos. HTML y CSS (java script y AJAX).
  • 5. LICENCIAS DE USO • CMS comercializados por empresas que consideran el código fuente un activo mas que tiene que mantener en propiedad. • CMS código fuente abierto desarrollado por individuos, grupos o empresas que permiten el acceso libre y modificación del código fuente.
  • 6. FUNCIONALIDADES • Los CMS tienen un instalador que copia los archivos y la estructura principal sobre la que podemos trabajar. • Los temas, permiten cambiar gráficamente de apariencia un CMS, guardando un conjunto de archivos en un directorio concreto. • Los módulos son códigos desarrollados aparte del software principal y añaden funcionalidades a los CMS. Hay cientos de módulos disponibles (6.400 en WordPress, 4.700 en Drupal y 3.300 para Joomla), no todos los módulos son plenamente compatibles con todas las versiones.
  • 7.
  • 8. TIPOS DE CMS En este caso hablaremos de los CMS de código abierto.
  • 9. • Genéricos: Ofrecen la plataforma necesaria para desarrollar e implementar aplicaciones que den solución a necesidades específicas. Pueden servir para construir soluciones de gestión de contenidos, para soluciones de comercio electrónico, blogs, portales,... Ejemplos: Zope, OpenCMS, Typo3. • Foros : Sitio que permite la discusión en línea donde los usuarios pueden reunirse y discutir temas en los que están interesados. Ejemplos: phpBB, SMF, MyBB . • Blogs : Publicación de noticias con espacio para comentarios y discusión. Ejemplos: Wordpress. • e-Commerce : Son Sitios web para comercio electrónico. Ejemplo: osCommerce.
  • 10. • Portal : Sitio web con contenido y funcionalidad diversa que sirve como fuente de información o como soporte a una comunidad. Ejemplos: PHPNuke, Postnuke, Joomla, Drupal. • Galería : Permite administrar y generar automáticamente un sitio web que muestra contenido audiovisual. Ejemplo: Gallery . • e-Learning : Sirve para la enseñanza de conocimientos. Los usuarios son los profesores y estudiantes, tenemos aulas virtuales donde se ponen a disposición el material del curso... Ejemplo: Moodle .
  • 11. • Publicaciones digitales : son plataformas especialmente diseñadas teniendo en cuenta las necesidades de las publicaciones digitales, tales como periódicos, revistas, etc. Ejemplo: ePrints .
  • 12. WordPress. • Excelente para la gestión de blogs. • Fácil de usar, con un potente editor visual de contenidos y una gestión muy buena tanto de los post publicados como de los usuarios.
  • 13.
  • 14. Drupal. • Permite desarrollar desde webs sencillas a desarrollos corporativos complejos. • Más estructurado y más potente para desarrollar webs complejas. • Requiere mayor aprendizaje.
  • 15.
  • 16. Joomla. • Es el CMS más adecuado para crear webs personales o medianamente complejas. • Es más intuitivo y amigable.
  • 17.
  • 18. Moodle. • Distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. • Ambiente Educativo Virtual. • sistema de gestión de cursos.
  • 19.
  • 20. USO DE UN GESTOR DE CONTENIDOS Ámbito Bibliotecario • Las bibliotecas y unidades de información gestionan cada día más y más información. • Los servicios bibliotecarios en línea pueden estar disponibles las 24 horas para cualquier lugar del mundo. • Las bibliotecas están incorporando progresivamente herramientas CMS en sus servicios . • Una CMS en la biblioteca puede generar herramientas de amplia accesibilidad. • Los blogs o bitácoras son los CMS que se han adaptado con muy buenos resultados a las bibliotecas.