Development of frech langauge in monaco

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Development of frech langauge in monaco

  1. 1. Développement de la langue française à Monaco1. Histoire de Monaco: - Lhistoire des débuts de Monaco est principalementlié à la valeurde protection et stratégique du Rocher de Monaco, le chef de larégion historique géologique, qui a servi dabord comme un refuge pour les peuplesde lAntiquité et plus tard comme une forteresse.Une partie de lhistoire de la Ligurie,depuis la chute de lEmpire romain, du 14 au début du 15ème siècle la région a étécontestéepour des raisons essentiellement politiques. Depuis ce moment-là,lexception dune brève période doccupation française, elle estrestée constamment sous le contrôle de la Chambre des Grimaldi. Le Rocher de Monaco a servi de refuge pour les premiers habitantsde larégion de la fin de la période paléolithique, environ 300.000Colombie-Britannique, dont la preuve a été trouvé dans une grottedans les jardins de Saint-Judist de. Selon les comptes de lhistorienDiodore de Sicile et géographeStrabon, premiers colons de la région permanents étaient les Ligures desmontagnes dhabitation,qui ont émigré de leur ville natale de Gênes, enItalie. Toutefois,lancienne langue ligure, ce qui nétait probablementindo-européenne, nest pas directement connecté au dialecte italien parlé parles habitants modernes de la Ligurie, ni à la langue moderne monégasque.2. Pays gouverné sur Monaco:- Les Phocéens de Massalia a fondé la coloniede Monoikos, le nom de ses habitants ligures, dans le 6ème siècle avant JC danslarégion maintenant connue comme Monaco. Monoikos a étéassocié à Hercule,vénérée dans ce lieu seul, comme HerculesMonoecus (c.-à-la seule-Dweller). Selon les "voyages dHercule"thème, également documentées par Diodorede Sicile et Strabon,les Grecs et les indigènes des personnes ligures affirméqueHercules a traversé la région.Le port moderne est encore parfois appeléle "Port dHercule".LEncyclopédie Catholique 1907 a écrit: «Depuis les tempsanciens jusquà ce que le XIXe siècle, le port de Monaco étaitparmi les plusimportants de la côte méditerranéenne française,mais maintenant il a perdu toutesignification commerciale." Après la Guerre des Gaules, les Monoecus, qui a servi de point darrêt de JulesCésar sur son chemin à la campagne en Grèce, est tombé sous le contrôleromain dans le cadre de la province des Alpes Maritimes (Gallia Transalpina).Le poète romain Virgile a appelé "la falaise roque, Monoecus parla mer»(Enéide, VI.830). Lutilisation par le commentateur Serviusdu passage (dans laffaireR. Maltby, Lexique des anciennesEtymologies latine, Leeds) affirme, dans le cadredu portus entrée,que lépithète a été dérivée:Dictus autem vel quod Monoecus pulsis omnibus Illic solus habitavit("soit parceque Hercules partit tout le monde et y vivait
  2. 2. seul"), velquod dans eius templo numquam aliquis deorum colitur Simul ("ouparceque, dans son temple aucun autre des dieux est adoré en même temps ").Aucun temple dHercule a été trouvé à Monaco (voir aussi Lucan1,405.), Bien quele sol rocailleux et agglomération dense faire des fouilles à venir est peu probable.Le port est mentionné dans Pline lAncien Histoire Naturelle (III.v) etdans Histoires de Tacite (III.42), lorsque Valens a été contraint de mettre dans leport (FabiusValens e sinu Pisano segnitia maris autadversante vento portum Herculis Monoeci depellitur ).Monaco est resté sous le contrôle romain jusquà leffondrement de lEmpire romaindOccident en 476. La ville était alors sous le nom de domaine dOdoacre jusquà sachute aux mains des Ostrogoths en la fin du siècle 5ème. Monaco a été repris parles Romains sous le règne de Justinien dans le milieu du siècle 6ème et a eulieujusquà ce que sa capture par les Lombards dans le 7ème siècle.Monacopuis passé les mains entre les Lombards et les Francs.Bien que ces raids ont quittéla zone presque entièrement dépeuplée, les Sarrasins ont été expulsés en 975, etpar le 11ème siècle la région a été de nouveau peuplée par les Ligures.En 1191, empereur romain germanique Henri VI accordéesuzeraineté sur la zone dela ville de Gênes, la maison natale desLigures. Le 10 Juin, 1215, un détachementde Gibelins génoismenés par Fulco del Cassello a commencé la construction duneforteresse au sommet du Rocher de Monaco. Cette date est souvent cité comme ledébut de lhistoire moderne de Monaco.Comme les Gibelins leur forteresse destinée à être un bastionmilitaire stratégique etun centre de contrôle de la zone, ils ont missur la création dun règlement autour dela base du Rocher de soutenir la garnison; dans une tentative pour attirerles résidents de Gênes et les villes environnantes, ils ont offert des concessions deterres et une exonération fiscale aux nouveaux colons. Le Grimaldi, descendant dOtto Canella et en prenant leur nom deson fils Grimaldo, étaient une famille génoise ancien et éminentguelfe.Mémorial de François Grimaldi déguisée en moine avec une épée sous sa robeLes membres de cette famille, dans le cadre de la guerre civile à Gênes entreles Guelfes et les Gibelins, se réfugient à Monaco,accompagné dedivers autres familles guelfes, et plus particulièrement les Fieschis.Francesco Grimaldi sempare du Rocher de Monaco en 1297, à partir de la dynastiedes Grimaldi, sous la souveraineté de la République de Gênes. LesGrimaldi acquis Menton et de Roquebrune en 1346, en 1355, en élargissant leurspossessions.En 1338 les navires monégasques, sous le commandement deCarlo Grimaldi a participé, avec ceux de la France et Gênes, dans lacampagne Manche navale. Pillage du sac de Southampton a été ramené à Monaco,ce qui contribue à la prospérité de la principauté.Honoré II, Prince de Monaco obtenu la reconnaissance de sasouveraineté indépendante de lEspagne en 1633, puis de LouisXIII de France par le
  3. 3. traité de Péronne (1641). Depuis lors, larégion est restée sous le contrôle de lafamille Grimaldi à lheure actuelle, sauf si sous contrôle français au cours dela révolution française de 1793 au 17 mai 1814. La principauté a été rétablie en 1814, seulement pour être désignéunprotectorat du royaume de Sardaigne par le Congrès de Vienne en1815. Monaco est resté dans cette position jusquen 1860,quand, par le Traité deTurin, la Sardaigne cédée à la France le comté environnant de Nice (ainsi que laSavoie).Avec le protectorat, qui a duré près dun demi siècle, litalien était la langueofficielle de Monaco. Le dialecte monégasque est plus proche de italien quefrançais, mais influencé par les deux.Pendant ce temps, il y avait des troubles dans les villes de Menton etde Roquebrune, qui a déclaré son indépendance, en espérantpour lannexion par laSardaigne et la participation au Risorgimento italien. Lagitation a continué jusquà ceque le prince régnant a renoncé à sa revendication sur les deux villes (environ95% du pays), et ils ont été cédés à la France en échange de quatremillions defrancs. Ce transfert et de la souveraineté de Monaco a été reconnu par letraité franco-monégasque de 1861.3. souveraineté:- Désigné comme un protectorat du royaume de Sardaigne en1815 par le Congrès de Vienne après la défaite de Napoléon, la souveraineté deMonaco a été confirmé par le traité franco-monégasque de 1861. La France aaccepté lexistence de la Principauté de Monaco, mais annexé à 95% de son ancienterritoire (les zones de Menton et de Roquebrune). La défense militaire de Monaco,depuis lors, la responsabilité de la France.Le Prince de Monaco a été un souverain absolu jusquà la Révolution monégasquede 1910 a forcé de proclamer une constitution en 1911.Une carte agrandissable de la Principauté de Monaco en coursLe célèbre Casino de Monte-Carlo a ouvert en 1863, organisé par la Société desBains de Mer ("Les bains de mer Société"), qui a également couru le "Hôtel deParis"; les impôts payés par la SBMont été réinvesties dans les infrastructures deMonaco. Le développement économique a été stimulée dans le fin du 19ème siècleavec une liaison ferroviaire à la France. En Juillet 1918, un traité a été signéprévoyant une protection anonyme de droit français sur Monaco. Le traité, inscritedans le traité de Versailles, a établi que la politique monégasque serait aligné avecintérêts politiques français, militaire et économique. Lune des motivations pour letraité a été la crise de succession à venir Monaco de 1918.Bien que les sympathies du-Prince Louis II étaient fortement pro-français, il a essayéde garder Monaco neutre pendant la Seconde Guerre mondiale, mais soutenu lerégime de Vichy gouvernement français de son collègue ancienne armée, duMaréchal Pétain.
  4. 4. Néanmoins, sa minuscule principauté était tourmenté par des conflits interne enpartie à cause de lindécision de Louis, et aussi parce que la majorité de lapopulation était dorigine italienne; beaucoup dentre eux a soutenu le régimefasciste de lItalie de Benito Mussolini.En Novembre 1942, larmée italienne a envahi et occupé Monaco, la mise en placedun gouvernement fantoche fasciste. Peu de temps après en Septembre 1943, suiteà la chute de Mussolini en Italie, larmée allemande occupait Monaco et a commencéà la déportation de la population juive.Parmi eux se trouvait René Blum, fondateur de lOpéra, qui mourut dans un camp deconcentration nazi. Sous les ordres secrets du prince Louis, la police de Monaco,souvent au péril de leur vie, a averti à lavance les personnes que la Gestapoprévues à larrestation. [Citation nécessaire] Le pays a été libéré alors que lestroupes allemandes en retraite.Lactuel dirigeant, le Prince Albert II, succéda à son père le Prince Rainier III en2005. Le Prince Rainier, à son tour, avait accédé au trône après la mort de songrand-père, le Prince Louis II, en 1949.La Constitution révisée de Monaco, proclamée en 1962, aboli la peine capitale, àcondition pour le suffrage féminin, mis en place une cour suprême garantissant leslibertés fondamentales et il est difficile pour un ressortissant français à transférer sarésidence là-bas.En 1993, Monaco est devenu un membre officiel de lOrganisation des Nations Uniesavec les pleins droits de vote. En 2002, un nouveau traité entre la France et Monacoprécise que sil ny a pas dhéritiers pour mener à bien sur la dynastie, la Principautérestera une nation indépendante, plutôt que dêtre annexée par la France.La défensemilitaire de Monaco, cependant, est toujours la responsabilité de la France.Installations climat doux de la principauté, paysage attrayant, et le jeu ont faitMonaco célèbre comme un centre touristique et de loisirs4.France-Monaco relations:- Seulement en 1489 na Monaco de prendre lecontrôle de sa propre souveraineté du contrôle français après Lambert Grimaldi aconvaincu le roi français Charles VIII de lui accorderlindépendance. Le roi Louis XIIreconnaissait Monaco en 1512avec la signature dun document qui a égalementdéclaré une alliance perpétuelle avec le roi de France. Après la règle parlEspagne, dans les années 1600 Monaco prospéré à nouveau sous Honoré II, qui arenforcé les liens avec la France, une relationqui a duré à ce titre pour les deuxcents prochaines années. Dans le traité du 2 Février (1861) Prince Charles IIIcède la souverainetémonégasque sur les communes de Menton et deRoquebrune en échange dune pleine indépendance de la France. Après la PremièreGuerre mondiale, un traité signé dans 27 Juillet 1919,ainsi que larticle 436 dutraité de Versailles, mis sous la protection de Monaco anonyme de droit français unefois de plus et a confirmé la relation spéciale. Ce relations se poursuitaujourdhuijournée avec le gouvernement français de prendre la responsabilitépour
  5. 5. la défense de Monaco, bien que ce dernier na quune petite force de police Unaccord de lentraide judiciaire et dun régime commun a également été mis entre lesdeux pays;. ils ont également signé le Traité de 1945 et lAccord de 1963 sur lapoursuite de leur relation. [4] [5]En 2002, les lois découlant du traité de Versailles qui régissait lesrelations entre Monaco et la France ont été renégociés. Il a finalement été ratifié en2005 avec de nouveaux termes: mise à niveau de représentation de laFrance auprès dun consulat à celuidune ambassade; autorisée dans dautrespays daccréditer les ambassadeurs à Monaco, et, officiellementreconnu décisionGrimaldi de Monaco Schéma succession dynastie qui aétéinitialement fixé à dans la constitution de 1962, et qui a égalementétendu léligibilité aux filles du prince au pouvoir et dautresmembres de la famille. Le Service européen daction extérieure a travaillé avec Monacodansses initiatives à travers la relation avec la France. Monaco a ainsi été intégré dans lazone Schengen. Le Conseil de lUE des ministres a autorisé la France à négocier unaccord monétaire qui permet à Monaco notamment utiliser leuro comme monnaieofficielle, accorder un statut juridique à leuro et à émettre une quantité limitéede pièces en euros avec ses propres faces nationales. Elle a également signé unaccord avec Monaco en ce qui concerne lapplication de la législation sur lesproduits pharmaceutiques SEAE, les produits cosmétiques et dispositifsmédicaux qui a été promulguée le 1er mai 2004. Toutefois, les marchandisesproduites à Monaco ne serait pas assimilé à des produits dorigine SEAE ». Unaccord sur fiscalité de lépargne a été mis en vigueur le 1 er Juillet 2005.Monaco est pleinement intégrée dans une union douanière avec la France, quipermet également la participation dans le système demarché delUE. Les derniers recueille et les remises commercialesfonctions avecMonaco. Leuro a été adopté comme monnaie officielle sur Janvier 1, 2002. En 1962, le refus de Monaco à imposer une taxe sur sesdeuxrésidents et les entreprises internationales causé problème dans lesrelations. Toutefois, il a été décidé par un accord que les citoyens français de moinsde cinq ans de résidence à Monaco etles entreprises qui font plus de 25 pour centde leur entreprise à lextérieur du pays seraient taxés à des taux français. La crise aaussi entraîné une nouvelle constitution et la restauration du Conseil national. Parmiles édits de la nouvelle constitution sont la nomination du prince dun Conseil degouvernement qui se compose dun ministre dÉtat, qui est un citoyen français etsélectionnés pour un mandat de trois ans à partir dun groupe dehauts fonctionnaires français sélectionnés par le gouvernement français. est lereprésentant du prince et est en chargedes relations extérieures, dirige lesservices exécutifs, de la policeet le Conseil de gouvernement choisit également troismembres du conseil:. personne pour prendre soin de léconomie et des finances,lun de lIntérieur, et un pour les affaires sociales. Tous les ministres sontresponsables devant le prince de Monaco.
  6. 6. Système juridique de Monaco est également sur le modèle duCode Napoléon [9] etsimilaire à celle de la France.Monaco a également accepté dexercer ses droits souverains en conformité avec lesintérêts français5. Les relations culturelles et les relations consulaires:- Les deuxpays partagent le français comme langue officielle, maisle dialecte monégasque estdérivé du français et italien, si elle est une variét. é de ligure. [Citationnécessaire] des liens ethniques de Monaco est également constitué de française (etitalienne) Les ressortissants comprenant plus de la moitié la population du pays.Lacuisine française est également répandu à Monaco.Environ les deux tiers de Monaco 30.000 emplois sont occupés par destravailleurs des pays voisins française (et italienne) villesFrance, avec lItalie, est le seul pays à avoir une ambassade permanente àMonaco. Monaco a également une ambassade en France (lun deshuit ambassades quil a autour de lEurope et les Etats-Unis).6. Histoire de la langue française:- Avant la conquête romaine de ce qui estmaintenant la France par Jules César (58-52 avant J.-C.), une grande partie de laFrance a été habitée par des peuples de langue celtique visés par les Romainscomme les Gaulois, en plus de certains peuples belgiques les côtes nord de laGaule. Sud de la France était également à la maison à un certain nombre dautresgroupes ethniques et linguistiques, y compris certains Ibères le long de la partieorientale des Pyrénées et de louest la côte méditerranéenne (français Catalogne),Ligures, sur la côte Est de la Méditerranée et de colons grecs dans des endroits telsque Marseille et Antibes, [1] et Vascons et Aquitains ou proto-Basques dans unegrande partie du sud-ouest. [citation nécessaire]La population de la Gaule celtique parlé gaulois, qui est modérément bien attesté,avec ce qui semble être large variation dialectale, et - à la limite méridionale desAlpes - également lépontique. Bien que la langue française a évolué du latin vulgaire(c.-à-latin parlé), il a néanmoins été influencé par gaulois, en particulier dans sondéveloppement phonologique [douteuse - de discuter]. Parmi ceux-ci sont desphénomènes de sandhi (liaison, enchainement, lénition), et la perte des syllabesatones [douteuse - de discuter] bizarreries syntaxiques attribuables à gaulois inclurele préfixe re-intensive (cf. luire "à poindre" vs reluire "briller";. apparemment, lepréfixe latin re-verbal a été utilisé de façon analogue à lgaulois préfixe ro-, liée à desstructures irlandais ro-«très»), emphatique, des phrases prépositionnellespériphrastiques pour rendre laspect verbal, le développement sémantique de oui"oui" et des mots similaires, et ainsi de suite.Malgré les tentatives pour expliquer certains changements phonétiques par laction
  7. 7. dun substrat gaulois, un seul dentre eux est sûr, parce que ce fait est clairementattestée dans lépigraphie langue gauloise, e. g:. sur les poteries de la Graufesenque(. 1er s après JC), il ya le mot latin (du grec) écrites paraxsid-i au lieu de paropsid-es[2] Lorthographe / ps / et / pt / se confondent avec. / xs / et / xt /, e. g:. latine capsa>* kaxsa> caisse (comparer cassation italienne, espagnole Caja) ou captivus> *kaxtivus> DE chaitif [3] (français moderne Chétif, comparer «serviteur» cachtirlandaise ≠ italienne cattiv-ita, espagnol Cautivo). Cette évolution phonétique estparallèle à lévolution du groupe latin / kt / en ancien français (latin factus> fel, italienfatto, espagnol hecho ou lactus> lait; italienne latte, espagnol leche).Dans les dialectes populaires français et limitrophe et des langues étroitementapparentées, quelque 200 mots dorigine gauloise ont été retenus, dont la plupart onttrait à la vie populaire. Il sagit notamment decaractéristiques du terrain (bief "bief portée,", combe "creux", strike "plage de sable",lande "santé");les noms de plantes (Berle "leau de panais", bourdaine "aulne", chêne "chêne",bouleau "bouleau", Corme «service berry", gerzeau "Corncockle", si "if", vélaire /Vellar "sisymbre");la faune (alouette "alouette", péniche "barge", belette "belette", loche "loche","pinson" pinson, Vanneau "vanneau huppé", vandoise "type de poisson blanc, lavandoise» (* uindesa, uindo «blanc») ;la vie rurale et agricole, notamment: boue "boue", cervoise "ale", char "dray, break",charrue "charrue", glaise «loam», Gord "Kiddle nette jeu,", jachère "champ enjachère", javel "gerbe, liasse, pédé", marne "marne", mouton «mouton», raie"Rideaux de", sillon "sillon", souche "souche darbre, base de larbre", tarière "tarière,vrille", tonne «tonneau», etcertains verbes courants (braire "à braire", changer "à changer", "à craindre la peur",jaillir "à augmenter, jaillir"). [4]traductions de prêts: aveugle "aveugles", à partir aboculus latine faible "sans yeux"calque de exsops gaulois "sans les yeux» [5] [6] (≠ latine Caecus> Il Cieco, espagnolciego.)Autres mots celtiques nont pas été empruntés directement, mais mis en traverslatine, dont certains étaient devenus monnaie courante en Amérique, comme pourbraies exemple "genou-longueur des pantalons", chainse "tunique", Daim"chevreuil", Etain "étain", glaive "large épée", manteau "manteau", vassal "serf,fourbe». Latine est rapidement survenu dans laristocratie urbaine pour mercantile,officielle, et des raisons pédagogiques, mais na pas prévalu dans la campagnejusquà ce que quelque quatre ou cinq siècles plus tard, car le latin était la valeursociale que peu ou pas à laristocratie terrienne et de la paysannerie. La propagationéventuelle du latin peut être attribuée à des facteurs sociaux dans le Bas-Empire,comme le mouvement de lurbain axé sur la puissance à la villa centrées sur leséconomies et le servage juridique.De la 3e siècle, lEurope occidentale a été envahie par les tribus germaniques dunord et de lEst, et certains de ces groupes installés en Gaule. Dans lhistoire de la
  8. 8. langue française, le plus important de ces groupes sont les Francs dans le nord dela France, les Allemands dans la zone frontalière allemande / française moderne, lesBourguignons dans la vallée du Rhône et les Wisigoths dans la région Aquitaine etlEspagne. Leur langue a eu une influence profonde sur le latin parlé dans leursrégions respectives, modifiant à la fois la prononciation (en particulier les phonèmesdu système de voyelles) et la syntaxe. Ils ont également introduit un certain nombrede mots nouveaux (voir la liste des mots français dorigine germanique). Sources endésaccord sur la façon dont grande partie du vocabulaire du français moderne (àlexclusion des dialectes français) vient de mots germaniques, allant de seulement500 mots (1%) [7] (représentant des prêts en provenance danciens languesgermaniques: Gothique et le francique) [8] à 7 % du vocabulaire moderne(représentant tous les prêts germaniques à lépoque moderne: gothique, franque, envieux norrois / scandinave, néerlandais, allemand et anglais) [9] pour encore plusélevé si les mots germaniques venant de langues romanes latine et dautres sontpris en compte. (Remarque:. Selon lAcadémie française, seulement 5% de motsfrançais viennent de langlais)Changements dans le lexique / morphologie / syntaxe:le nom de la langue elle-même, français, vient du vieux français franceis / francesc(comparer ML Franciscus) du germanique frankisc "françaises, franque" de Frank(«freeman»). Les Francs visé à leurs terres comme Franko (n) qui est devenuFrancia en Amérique dans le 3ème siècle (à ce moment-là, un domaine dans GalliaBelgica, quelque part dans la Belgique actuelle ou les Pays-Bas). La Gaule nom ("laGaule") a également été prise de la Walholant * franque («Terre des Romains /Gaulois").plusieurs termes et expressions liés à leur structure sociale (le baron / baronne,bâtard, bru, chambellan, échevin, félon, féodal, forban, gars / garçon, leude, lige,maçon, maréchal, marquis, meurtrier, sénéchal).termes militaires (Agrès / Greer, attaquer, bière ["civière"], standard, étendard, fief,flanc, flèche, gonfalon, guerre, residential, garnison, hangar, heaume, loge, marcher,patrouille, a sonné, rattraper, targe, trêve, la troupe).couleurs provenant de francs et dautres langues germaniques (blanc / blanche,bleu, blond / blonde, brun, fauve, gris, guède).dautres exemples parmi les mots communs incluent renonçais, arrangeur, Attacher,auberge, bande, banquet, Batir, Besogne, bille, blesser, bois, bonnet, bord, bouquet,bouter, braiser, broderie, brosse, le chagrin, Choix, chic, cliché, clinquant, coiffe,Corroyer, crèche, danser, échaffaud, sengager, effroi, épargner, épeler, étal, étayer,létiquette, fauteuil, flan, flatter, flotter, fourbir, frais, Frapper, gai, galant, galoper,gant, gâteau, glisser, grappe, gratter, gredin, pince, Guéré, couvert, hache, lescheveux, halle, hanche, harceleur, héron, heurter, jardin, jauger, joli, posé, lambeau,layette, lécher, Lippe, de liste, maint, maquignon, masque, massacrer, Mauvais,mousse, mousseron, orgueil, parc, patois, tenaille, pleige, rat, évaluateur, regarder,remarquer, riche / Richesse, givre, robe, rober, SAISIR, salon, savon, soupe,tampon, Tomber, touaille, trépigner, trop, tuyau et beaucoup de mots commençantpar un g dur (comme Gagner, garantie, gauche, Guérir) ou avec un aspirait h (Haine,
  9. 9. hargneux, haineux, haut) [10]terminaisons en-ard (de Hard franque: canard, fuligule milouin, richard),-aud (dufrancique wald: crapaud, Maraud, nigaud), -ais/-ois (du francique-isc: marais,Anglais, berlinois),-une / et (de lancien suffixe-anc,-enc: paysan, cormoran,Flamand, tisserand, Chambellan) tous les affixes très communs nom de famille pourdes noms français.terminaisons en-ange (Fr.-tion, Grm-ung,. boulange / boulanger, mélange /mélanger, vidange / vidanger), diminutif-on, et beaucoup de verbes qui se terminenten-ir (affranchir, ahurir, Choisir, honnir, jaillir, lotir, nantir, rafraîchir, ragaillardir, tarir).préfixe mé (s) - comme dans mésentente, mégarde, méfait, mésaventure, mécréant,Mépris, méconnaissance, méfiance, médisancepréfixe pour, quatre comme dans forbannir, forcené, forlonger, (se) fourvoyer, etc dufrancique sapin, fourrure (cf allemand ver-; anglais pour-). Fusionné avec Old fuersfrançais "en dehors, au-delà" de foris latine. Latine foris na pas été utilisé comme unpréfixe latin classique, mais se présente comme un préfixe dans le latin médiéval àla suite des invasions germaniques.préfixe en-, em-(qui a renforcé et a fusionné avec lAmérique latine en "dans, sur,dans") a été étendu pour sadapter à de nouvelles formations ne se trouvaientauparavant en latin. Influencé ou calqué à partir de * franque et * une-, le plussouvent avec un sens intensif ou perfectif: emballer, emblaver, endosser, enhardir,enjoliver, enrichir, envelopper, etcLa syntaxe montre la présence systématique dun pronom sujet devant le verbe,comme dans les langues germaniques: je Vois, tu Vois, il Voit, tandis que le pronomsujet est facultatif - en fonction du paramètre pro-drop - dans le Romandautres langues (comme dans veo, ves, ve).Linversion du sujet-verbe verbe-sujet pour former la forme interrogative estcaractéristique des langues germaniques, mais ne se trouve pas dans aucune deslangues romanes majeures, à lexception française (cf. Vous AVEZ UN crayon. VsAVEZ-vous de lONU crayon? : "Avez-vous un crayon?").Ladjectif placé devant le nom est typique des langues germaniques, il est plusfréquent en français que dans les autres langues romanes majeures et parfoisobligatoire (belle femme, vieil homme, grande table, petite table), quand elle estfacultative, ilchange le sens: grand homme («grand homme») et le Plus grandhomme («le plus grand homme") / homme grand ("homme de grande taille") etlhomme le Plus grand ("lhomme le plus grand"), a choisi Certaine / choisiCertaine. En Wallonie, lordre «adjectif + nom» est la règle générale, comme enancien français et du Nord Cotentin Norman.Plusieurs mots calqué sur le modèle ou les termes correspondants dans les languesgermaniques (bienvenue, cauchemar, chagriner, compagnon, Entreprendre,manœuvre, manuscrit, sur, pardonner, plupart, sainfoin, tocsin, Toujours).En fait, la vieille langue franque a eu une influence déterminante sur la naissance delancien français, qui explique en partie pourquoi les premiers documents en ancienfrançais sont plus âgés que les documents en dautres langues romanes (parexemple: Strasbourg assermentation). [11] Il est le résultat dun écart plus tôt créé
  10. 10. entre le latin et la langue nouvelle, qui nétaient plus intercomprehensible. Le Vieuxinfluence franque faible est probablement responsable de la différence entre lalangue doïl et la langue doc (occitan) aussi, parce que les différentes parties duNord de la France étaient vraiment bilingue latin / germanique [12], et qui correspondexactement à la endroits où les premiers documents en ancien français ont étéécrites. Cette langue germanique formé du latin populaire parlé ici et lui a donné uneidentité très particulière par rapport aux autres langues romanes à venir. Linfluencenotable première est la substitution de laccent latin mélodique par un stressgermanique [13] et son résultat était diphtongaison, la différence entre voyelleslongues et un court, la chute de la syllabe non accentuées et les voyelles finales,e. g:. latine decima> F dîme (.> E sou italienne decima, espagnol diezmo); VLdignitate> DE deintié (.> E délicate occitan dinhitat; italienne dignità; espagnoldignidad); ou VL catena> DE chaiene (> E de la chaîne . occitan cadena; italiennecatena; espagnole Cadena). Sinon deux phonèmes nouveaux qui nexistaient pasplus dans le latin vulgaire ont été ajoutés: [h] et [w] (.> De G (u) -, lONF w-cf picardw-), e. g:. VL Altu> de larrêt «élevé» (influencé par OLF * hauh; ≠ italien, espagnolalto / occitan naut); VL vespa> F guêpe (ONF Wespe, picard Wespe) «guêpe»(influencé par OLF * WASPA; ≠ occitan vespa; italien vespa; espagnol avispa); Lviscère> F orteil draine gui (influencé par OLF * «griotte» wihsila avec des fruitsanalogues, quand ils ne sont pas mûres; ≠ occitan VESC; italienne VISCHIO); LLvulpiculu petit renard "(à partir de L vulpes renard)> DE g UPIL [o] (influencé parOLF * wulf" loup "; ≠ italienne Volpe). A linverse, les mots italiens et espagnolsdorigine germanique emprunté du français ou directement à partir de conservergermanique [GW] et [g], e. g:. Il, Sp. guerra "guerre"). Dans ces exemples, nousconstatons une conséquence évidente de bilinguisme, que parfois même changé lapremière syllabe des mots latins. Nous pouvons ajouter un autre exemple ci-contre,où le mot latin inluenced le Germanique: "framboise" framboise dOLF * brambasi(cf. OHG brāmberi> Mulberry Brombeere; ronce E baies; * basi cf «baies» Got-basi.. , «baie» néerlandais bes) mélangé avec LL fraga ou de «fraise» fraie, quiexplique le décalage [f] pour [b] et à son tour la finale-soi de la framboise changéfraie en fraise ("framboise" ≠ occitan fragosta , fraise italienne fragola "framboise".portugais et en espagnol framboesa Frambuesa sont du français [14]).Les philologues comme le Pape (1934) estiment que peut-être encore quinze pourcent du vocabulaire du français moderne proviennent de sources germaniques, maissa proportion était plus grand en ancien français, parce que la langue française adonc été relatinized et en partie italianisé par les clercs et les grammairiens ""auMoyen-Age et plus tard. Néanmoins, un grand nombre de mots comme les cheveux"à la haine» (≠ latine odiare> Italien odiare, espagnol odiar / occitan asirar) ou honte"honte" (≠ latine verecundia> occitan vergonha, italien vergogna, espagnolvergüenza) sont encore monnaie courante.Urban T. Holmes estime que la langue allemande a été parlée comme langueseconde par les agents publics dans louest de lAustrasie et la Neustrie aussi tardque le 850s, et quil a complètement disparu comme langue parlée à partir de cesrégions que pendant le 10ème siècle
  11. 11. En 1204 après JC, le duché de Normandie a été intégré dans le royaume de France,et environ 150 mots dorigine scandinave [16] ont été introduits dans la languefrançaise de Norman. La plupart de ces mots ont à voir avec la mer et la navigation:abraquer, alque, bagage, bitte, cingler, Equiper (pour équiper), Flotte, fringale,guichet, hauban, Houle, Hune, jument, marsouin, mouette, quille, ras, Siller, touer,traquer, le turbot, vague, varangue, varech. Dautres se rapportent à lagriculture etde la vie quotidienne: accroupir, amadouer, bidon, bigot, Brayer, brette, chalet,coterie, crochet, couette, embraser, fi, flâner, guichet, haras, harfang, harnais,houspiller, marmonner, mièvre, Nabot, nique, quenotte, raccrocher, ricaner, rincer,voyou.De même, les mots empruntés à beaucoup néerlandaise principalement avec lecommerce, ou sont dans la nature nautique, mais pas toujours ainsi: affaler,amarrer, anspect, bar (loup), bastringuer, bière (la bière), chemisier (bosse), botte,bouée , bouffer, boulevard, bouquin, cague, cahute, caqueter, choquer, Diguer,drôle, dune, frelater, frette, grouiller, hareng, ici, Lamaneur, Lège, manne,mannequin, maquiller, matelot, méringue, moquer, plaque, sénau , tribord, vacarme,comme le sont les mots de bas-allemand: bivouac, Bouder, homard, vogue, yole, eten anglais de cette période: Arlequin (de litalien Arlecchino <Norman Hellequin <OEcyning * Herla), bateau, bébé, bol (sens 2 ≠ bol <lieutenant bolus), bouline, bousin,boxeur, cambuse, cliver, Chiffe / mousseline de soie, drague, de vidange, est,Equiper (mettre à la voile), gourmet, marié, Heler, interlope, merlin, nord,ouest, pique-nique, potasse, rade, rhum, sloop, sonde, sud, le gazon, yacht.Pour la période allant jusquà environ 1300, certains linguistes se référer auxlangues de pétrole collectivement vieux français (ancien français). Le premier texteexistant en français est le Serments de Strasbourg à partir de 842; vieux françaisdevint une langue littéraire avec les chansons de geste qui raconte des histoires depaladins de Charlemagne et les héros des croisades.Par lordonnance de Villers-Cotterêts en 1539 le roi François Ier fait du français lalangue officielle de ladministration et les procédures judiciaires en France, évinçantle latin qui avait été utilisé avant cette date. Avec limposition dun dialectestandardisé chancellerie et la perte du système de déclinaison, le dialecte estconsidéré comme moyen français (Moyen français). La première descriptiongrammaticale de la langue française, le Tretté de la Grammaire française par LouisMaigret, a été publié en 1550. Bon nombre des 700 mots [18] de la langue françaisemoderne qui proviennent de litalien ont été introduits dans cette période, y comprisplusieurs dénotant concepts artistiques (scénario, piano), articles de luxe et de lanourriture.Après une période dunification, la réglementation et de purification ou latinisation,les Français du 17e au 18e siècle est parfois appelée classique française (françaisclassique), bien que beaucoup de linguistes tout simplement se référer à la languefrançaise du 17ème siècle à nos jours que le français moderne(français moderne).La fondation de lAcadémie française (Académie française) en 1634 par le cardinal
  12. 12. de Richelieu a créé un organisme officiel dont le but a été la purification et lapréservation de la langue française.Ce groupe de 40 membres est connu sous lenom des Immortels, et non pas, comme certains croient à tort, parce quils sontchoisis pour servir à la mesure de leurs vies (ce quils sont), mais en raison delinscription gravée sur le sceau officiel qui leur est donnée parleur fondateurRichelieu-«À limmortalité» («à limmortalité [de la langue française]"). La fondationexiste toujours et contribue à la police de la langue et ladaptation des motsétrangers et expressions. Certaines modifications récentes incluent le changementde logiciel pour Logiciel, paquebot de paquebot, et redingote à redingote. Le motOrdinateur pour ordinateur na toutefois pas été créé par lAcadémie, mais par unlinguiste nommé par IBM (voir fr: ordinateur).Du 17e au 19e siècles, la France était la première puissance de lEurope; grâce àcela, ainsi que linfluence des Lumières, le français était la lingua franca de lEuropecultivée, en particulier en ce qui concerne les arts, la littérature, et la diplomatie;monarquescomme Frédéric II de Prusse et Catherine la Grande de Russie pourrait àla fois parler et écrire en français. De nombreux membres de la cour de Russie sousle règne de Catherine la Grande ne parlait français, en ce qui concerne le russecomme langue des paysans.Au cours des 17e et 18e siècles, la langue française elle-même établie de façonpermanente dans les Amériques. Il ya un débat académique sur la façon dont parlecouramment le français étaient les colons de la Nouvelle-France. Si une minorité decolons (surtout des femmes) étaient de la région de Paris (environ 15% de tous lescolons, 25% des femmes la plupart du temps des filles du roi et de 5% des hommes.Mais il était la plus grande contribution parmi toutes les régions françaises), plupartdentre eux provenaient de régions du nord-ouest et louest de la France où lefrançais était régulièrement pas la langue principale parlée nativement par seshabitants. Il nest pas clairement connu, cependant, combien dentre ces colonscomprenait le français comme langue seconde, et combien dentre eux - qui, engrande majorité, natif parlaient une langue oïl - pouvaient comprendre, et êtrecompris par ceux qui parlent le français grâce à la similitude interlinguistique. Danstous les cas, une unification linguistique de tous les groupes venant de France quisest passé (soit en France, sur les navires, ou au Canada) de telle sorte que, selonde nombreuses sources, ce qui était alors "Canadiens" parlaient tous français (roi)en mode natifdici la fin du 17ème siècle, bien avant lunification était complet enFrance. La réputation du Canada était de parler presque aussi bon français queParis a fait. Aujourdhui, le français est la langue denviron 10 millions de personnes(sans compter les Français à base de créoles, qui sont également parlées parenviron 10 millions de personnes) dans les Amériques.A travers les siècles lAcadémie, lenseignement public, de contrôle officiel et le rôledes médias, un système unifié de langue officielle française a été forgée, mais ilreste beaucoup de la diversité daujourdhui en termes daccents régionaux et desmots. Pour certains critiques, la «meilleure» la prononciation de la langue françaiseest considérée comme celle qui est utilisée en Touraine (autour de Tours et de lavallée de la Loire), mais ces jugements de valeur sont truffées de problèmes, et avec
  13. 13. la perte de plus en plus des pièces jointes tout au long de une région spécifique etlimportance croissante de la presse nationale, lavenir de certains "régionales"accents est souvent difficile à prévoir. Les Français lÉtat-nation, qui est apparuaprès la Révolution française de 1789 et de lempire de Napoléon, unifié le peuplefrançais en particulier à travers la consolidation de lutilisation de la languefrançaise. Ainsi, selon lhistorien Eric Hobsbawm, "la langue française a joué un rôleessentiel à la notion de« France », même si en 1789 50% des Français nont pas leparler du tout, et seulement 12 à 13%« assez parlé il »- en fait, même dans deszones linguistiques du pétrole, sur une région centrale, il na pas été habituellementparlée, sauf dans les villes, et, là encore, pas toujours dans les faubourgs[approximativement traduisibles à" banlieues "] dans le Nord comme. dans le Sud dela France, presque personne ne parlait français. "[19] Hobsbawm a souligné le rôlede la conscription, inventé par Napoléon, et des années 1880, les lois dinstructionpublique, qui ont permis de mélanger les différents groupes de la France dans unmoule nationaliste qui a créé le citoyen français et sa conscience de lappartenanceà une nation commune, tandis que les différents «patois» ont été progressivementéliminées.Il ya un débat aujourdhui en France au sujet de la préservation de la languefrançaise et linfluence de langlais (voir franglais), en particulier en ce qui concerneles affaires internationales, les sciences et la culture populaire. Il ya eu des lois (voirla loi Toubon) promulguées qui exigent que toutes les annonces dimpression et depanneaux avec des expressions étrangères inclure une traduction française et quinécessitent des quotas de chansons en langue française (au moins 40%) à laradio. Il ya aussi la pression, à des degrés divers, à partir de certaines régions ainsique des groupes politiques minoritaires ou culturelle pour la mesure de lareconnaissance et le soutien de leurs langues régionales.Une fois la langue internationale clé en Europe, étant la langue de la diplomatie du17ème à la mi-20e siècles, le français a perdu la plupart de son importanceinternationale de langlais au 20e siècle, surtout après la Seconde Guerre mondiale,avec la montée des États-Unis en tant que dominante superpuissance mondiale. Unbassin versant est, lorsque le traité de Versailles, mettant fin à la Première Guerremondiale, a été écrit en français et en anglais. Un nombre restreint mais croissant degrandes entreprises multinationales dont le siège est en France utilisent langlaiscomme langue de travail, même dans leurs activités en France, et à acquérir unereconnaissance internationale, les scientifiques français doivent désormais publierleurs travaux en anglais dans des revues basées hors de France. Ces tendances, etcest compréhensible, ont rencontré une certaine résistance. En Mars 2006, leprésident Chirac est sorti brièvement dun sommet de lUE après Ernest-AntoineSeillière a commencé à aborder le sommet en anglais. [20] Et en Février 2007, leForum francophone international a commencé à organiser des manifestations contre«lhégémonie linguistique» de langlais en France et à lappui du droit des travailleursfrançais dutiliser le français comme langue de travail. [21]Néanmoins, le français est la deuxième la plus étudiée en langue étrangère dans le
  14. 14. monde après langlais, [22] et est une lingua franca dans certaines régions,notamment en Afrique. Lhéritage de la langue française comme une langue vivantedehors de lEurope est mixte: il est presque disparu dans certaines anciennescolonies françaises (Asie du Sud), tandis que la langue a changé de dialectescréoles, pidgins ou dans les départements français des Antilles, même si les gens ilya encore des études en français standard. [23] Dautre part, de nombreusesanciennes colonies françaises ont adopté le français comme langue officielle, et lenombre total de francophones a augmenté, en particulier en Afrique.Dans la province canadienne du Québec, la langue a prospéré et est aujourdhuiparlé par 80% de la population de la province. [24] Différentes lois assurer lapréservation de la langue française dans ladministration, des affaires et deléducation depuis les années 1970. Le projet de loi 101, par exemple, oblige tousles enfants dont les parents nont pas fréquenté une école anglophone dêtreéduqués en français, empêchant ainsi les langues anglaise ou non-francophonesupplanter le français au Québec, comme cest souvent le cas en Amérique duNord. Des efforts sont également réalisés, par lOffice québécois de la languefrançaise par exemple, pour rendre plus uniforme la variation du français parlé auQuébec ainsi que de préserver le caractère distinctif du Québec français.Il a été lémigration française aux États-Unis dAmérique, en Australie et enAmérique du Sud, mais les descendants de ces immigrants se sont assimilés aupoint que quelques-uns dentre eux parlent encore le français. Aux États-Unisdefforts de lAmérique sont en cours en Louisiane (CODOFIL voir) et des parties dela Nouvelle-Angleterre (en particulier le Maine) pour préserver la langue7. Langues de Monaco:- La langue officielle est le français de Monaco, mais ilya plusieurs langues parlées, y compris monégasque, la langue nationale dupeuple monégasque. Le français est la seule langue officielle à Monaco, un résultat du rôle dominant laFrance a longtemps eu au cours de la micro-état (voirtraité franco-monégasque) depuis lépoque napoléonienne. Monégasque is the national language of the Monegasque people (who representonly 21.6% of the total population, but growing from 19.0% in 2000[1]). It is a dialectof Ligurian, somewhat similar to Italian.Because the Monégasques are only a minority in Monaco, Monégasque wasthreatened with extinction in the 1970s.[citation needed] However, the language is nowbeing taught in schools, and its continuance is regarded as secured.[citation needed] Inthe old part of Monaco, the street signs are marked with Monégasque in addition toFrench.At his coronation, Albert II, Prince of Monaco, made a speech to his people in thelanguage.
  15. 15. Norme italienne est également une langue majeure à Monaco.Ressortissantsitaliens représentent 19% de la population totale, soit une baisse de 20% en2000. [1]Italien était la langue officielle de Monaco où il était un protectorat du royaumede Sardaigne (1814 à 1861)Il ya aussi une communauté dexpression anglaise à Monaco (8,5%de la populationtotale étant de Grande-Bretagne ou aux Etats-Unis,et la population desnations anglophones dautres seront trop insignifiante et sera compté dans lacatégorie des «autres», ci-dessous), [1] et denombreux [quantifier] anglophones touristes et les vacanciers de visiter la ville.Princesse Grace Kelly, la mère du prince actuel, était américain ettous les trois deses enfants ont grandi en parlant anglais et autres langues Occitan (ou Lenga dOc) a aussi été traditionnellement parlé à Monaco (enparticulier quand il a couvert un plus grand territoire géographique), mais il estrarement utilisé aujourdhui. Belges, les ressortissants suisses et allemands sont denviron 2,5% chacun de lapopulation globale, et «autres» constituent un autre 15%. [1] Certains 125 [citationnécessaire] nationalités composent la population de Monaco.8. Développement de la langue française à Monaco:- Comme nous lesavons, le français est la seule langue officielle à Monaco, un résultat du rôledominant la France a longtemps eu au cours de la micro-état (voir traité franco-monégasque) depuis lépoque napoléonienne.Il est beaucoup de létape prises pour le développement de la langue française àMonaco Un enfant dont la langue maternelle est le français acquiert la plupart du système dela langue dans une période de temps relativement court. Vers lâge de 3 1/2 ou4, lenfant dispose dune commande des principaux aspects de laphonologie, connaît lesens et est capable dutiliser plusieurs milliers de mots, saitcomment utiliser les règles de base de la morphologie et la syntaxecorrecte, et estcapable de parler et de prendre part à une conversation. Bien sûr, lacquisition dulangage nest pas complèteet le progrès / amélioration continueront de seproduire. Toutefois,dans les premières années, la plupart du système linguistique estdéveloppé avec le langage verbal. Cet article se concentre surcette période et surles dimensions phonologiques, lexicales et grammaticales de développement.La question sous-jacente de cette entrée est limpact du langagesur le processusdacquisition. Comment les propriétés spécifiquesdu français - une langue romaneparlée comme langue maternelleen France, Belgique, Suisse, Québec et en Acadie - influencer ledéveloppement global de la langue chez les jeunesenfantsfrancophones monolingues
  16. 16. Perception et production de la paroleFrancophone newborns have, like their English counterparts, an early sensitivity tothe phonological and suprasegmental properties of languages, such as rhythm,emphasis and intonation. At four days of age, they prefer to hear their mother tonguerather than a foreign language. They can distinguish foreign languages belonging todifferent rhythmic classes, such as English and Japanese, but not languages of thesame rhythmic class (Melher et al., 1988; Nazzi & Ramus, 2003).Research suggests that the target language’s rhythmic properties may play a role inearly speech segmentation. Three language classes are usually contrasted: stress-timed (i.e., English), syllable-timed (i.e., French), and mora-timed (i.e., Japanese).For young Francophones dealing with a syllable-timed language with little or noemphasis (French has an iambic rhythm characterized by slight emphasis at theend of the word), word extraction occurs later (between 12 and 16 months) than forAnglophones (English has a trochaic rhythm where a clear tonic accent is oftenplaced on the initial syllable).Segmentation could be easier for Quebec Frenchsince intonation varies more than in Parisian French (Nazzi, 2008; Nazzi, Iakimova,Bertoncini, Fredonie, & Alcantara, 2006; Polka & Sundara, 2003).Suprasegmental patterns also play a role in the initial lexical representations. At 11months, Francophone and Anglophone children have sufficient lexical representationto recognize the form of familiar words, which they prefer to unfamiliar words. ButFrancophones recognize these words even if the initial syllable (not emphasized) isdeformed, whereas recognition is blocked for Anglophones (Hallé & Boysson-Bardies, 1996; Vihman, Nakai, DePaolis, & Hallé, 2004).From the first year, the influence of the suprasegmental characteristics of thesurrounding language can also be felt with respect to production. In their baby talkand first words, Francophone children produce longer units than Anglophones andreduce multi-syllabic words less often, even repeating one of the syllables: forexample, they would say [tetefan] for "elephant", [papapo] for paletot “overcoat".During the second year, their disyllabic productions conform firmly with the adultiambic suprasegmental model, slightly emphasizing - by lengthening - the lastsyllable (Bertoncini & Boysson-Bardies, 2000; Boysson-Bardies, 1996; Gayraud &Kern, 2007; Vihman, Nakai, & DePaolis, 2006).développement lexicalDéveloppement lexical a été analysée à travers le Québec (Trudeau, Frank, &Poulin-Dubois, 1999) et en français (Kern, 2003, 2007) versions des questionnairesparentaux de stocks MacArthur du développement communicatif (Fenson et al.,1994).Létude française sur 548 enfants âgés de 8 à 16 mois indique les trajectoiresde développement correspondant à celles de létude originale américaine. Lécartentre la compréhension et la production est évident (par exemple, à 16 mois, environ161 mots compris et 15 mots produit), est aussi la variabilité interindividuelleconcernant la taille du vocabulaire à un âge donné. Entre 8 et 16 mois, les nomssont prédominantes dans le vocabulaire réceptif et productif, tandis que les prédicats(verbes, adjectifs) et les termes grammaticaux, qui sont peu représentés, ont
  17. 17. tendance à augmenter (Kern, 2007).Un autre instrument, le développement de la production en français langue (DLPF)en utilisant des questionnaires pour évaluer les compétences parentales lexicaux,grammaticaux et pragmatiques à un stade plus avancé de développement (18-42mois), donne une image plus complète et concordants. La prédominance des nomsest évident jusquà 42 mois (plus de 50%). Laugmentation dans les prédicats et lesmots grammaticaux est perceptible jusquà 30 mois (25% et 12%, respectivement),mais pas au-delà de cet âge (Bassano, Labrell, Champaud, Lemétayer, & Bonnet,2005; Labrell, Bassano, Champaud, Bonnet, & Lemétayer, 2005).Des études de production spontanées brosser un tableau partiellementdifférent. Une analyse de production enfants effectuée sur une base de données àgrande longitudinale et transversale indique que la restructuration de vocabulaireclair se produit entre 20 et 30 mois. Cette restructuration peut être vu à travers uneinversion de la fréquence des catégories lexicales: la prédominance initiale desnoms et des «para-lexicaux éléments (c.-à-, dinterjections, des formules et desroutines), cède la place à la prédominance des verbes et des motsgrammaticaux.Laugmentation des mots grammaticaux (près de 40% à 30 mois) estparticulièrement remarquable et original par rapport aux résultats de la Francophonieet anglophones des rapports parentaux. Une interprétation possible de cesdifférences est que lanalyse des comptes de production spontanées pour lacomposition lexicale des énoncés réels (en contraste avec la «abstrait» duvocabulaire noté par les parents), et que ce type dévaluation est plus sensible auxdifférences inter-languesmanifeste dans lorganisation syntaxique et discursive desénoncés. Laugmentation incroyable des mots grammaticaux - les déterminants etles pronoms en particulier - qui caractérisent lacquisition du français dans laproduction spontanée, reflète la richesse de ces catégories dans la langue(Bassano, 2005; Bassano, Eme, & Champaud, 2005; Bassano, Maillochon, & Eme,1998).Emergence de la grammaireUn progrès important fait dans les dernières décennies ont montré que dans unesituation expérimentale, les enfants peuvent comprendre les structuresgrammaticales quils ne produisent pas.Recherche, dont il est encore très peu, sur lacompréhension précoce du français indique une certaine connaissance des motsgrammaticaux, tels que les déterminants, à partir de la fin de la première année(Christophe, Millotte, Bernal, & Lidz, 2007; Hallé, Durand, & Boysson-Bardies, 2008;Shi & Gauthier, 2005), et une certaine compréhension des constructions transitiveset intransitives au début de la deuxième année (Kail, Boibieux, & Coulaud, 2005).Lémergence de la grammaire dans la langue produite par les enfants est marquéepar lapparition des combinaisons de mots (c.-à-est le chat »,« plus le gâteau »,«papa gauche »). Ceux-ci peuvent être vus avant deux ans et les premiers multi-motsénonciations des enfants francophones reflètent déjà une structure pour adultes(Clark, 1985; Parisse & Le Normand, 2000).Recherche en utilisant un modèledynamique du système à analyser le processus de la longueur énoncé de plus enplus de deux enfants français entre un et trois ans de lâge a montré deux transitionssuccessives, révélées par plus beaux sommets de variabilité intra-individuelle. Ces
  18. 18. transitions pourraient être révélateurs des points critiques dans le développementgrammatical: à environ 18-20 mois, lémergence de combinaisons de mots simpleset à environ 30 mois, lémergence de la syntaxe plus élaborée, avec lapparition dephrases complexes, tels que linfinitif, par rapport ou structures causales (Bassano &van Geert, 2007).Les productions linguistiques des enfants français sont conformes dès le début àlordre des mots dans leur langue. Lordre canonique du français est de lordre (sujet-verbe-objet) SVO. Même sil nest pas aussi souple que en italien, cet ordre est plussouple quen anglais, et peut devenir SOV lorsque lobjet est remplacé par unpronom. Dautres changements dans lordre canonique, les luxations de lobjet (parexemple, vers la droite "elle dort, la poupée", ou vers la gauche "de la poupée, elledort») sont des constructions caractéristiques et fréquentes en françaisoral.Dislocations vers la droite qui expliquerait lordre des mots dans les premièresproductions incomplètes de jeunes enfants français, tels que "poupée desommeil". Dislocations vers la gauche, comme "la poupée, elle dort», sembleparticulièrement typique de la production chez les enfants entre 3 et 4 ans, etpourrait constituer un marqueur du développement dans le processus de laconstruction grammaticale (Cat De, 2005; Parisse, 2008).Quand et comment les enfants francophones réussissent à produire des morphèmesgrammaticaux de leur langue? Noun et la morphologie verbale est relativementpauvre en français oral: les noms ont rarement un genre ou dun marqueur nombre,et bien que les formes verbales expriment la personne, tendue et la modalité, ils sontsouvent homophones. Dautre part, les déterminants et les pronoms sont dessystèmes riches et diversifiées, et sont obligatoires. Plusieurs études récentessuggèrent que le développement des morphèmes grammaticaux associés à desnoms et des verbes est précoce en français. Il est généralement engagée dès ledébut de la deuxième année par la production de charges prenominal et préverbal(«[a] chat [cat]", "[a] sauter [saut]"), a favorisé dans les langues comme lefrançais, qui est riche en proclitiques (ie, non-accentuées particules qui rendentlensemble phonétique avec le mot qui vient après lui). De telles charges peuventêtre considérées comme des précurseurs de mots grammaticaux comme lesdéterminants, pronoms, auxiliaires ou modaux. La production de charges puisdécroît et disparaît, laissant place à claires et distinctes des éléments grammaticaux(«un / le chat (s)", "je vais / veux sauter"). Une explosion de morphèmesgrammaticaux a été observée à environ 30 mois, en cours de production un peu plustôt pour les noms que pour les verbes (Bassano, 2000, 2008; Bassano, Laaha,Maillochon, & Dressler, 2004; Bassano, Maillochon, & Mottet, 2008; Demuth& Tremblay, 2008; Kilani-Schoch & Dressler, 2005; Kupisch, 2007; Salazar-Orvig etal, 2005;. Veneziano 2003; Veneziano & Sinclair, 2000).Un examen approfondi de lévolution des déterminants indique que lacquisition dusystème de quasi-complète est effective à partir de 30 mois pour la plupart desenfants. Le processus semble être influencé à la fois par des facteurs prosodiquesprédominantes dans les premiers stades de développement et par des facteurslexicaux émergents à des stades ultérieurs. Ainsi, un effet de longueur nominale estobservée chez les enfants très jeunes, qui produisent une charge ou un déterminant
  19. 19. devant un nom monosyllabique plus souvent que dun nom disyllabiques, tandisquun effet lexical est observée dans les enfants plus âgés, qui associent lutilisationdu déterminant avec inanimés noms plus fréquemment que les noms animés avec(Bassano, 2008;. Bassano et al, 2008).Lexpression des relations spatiales est lun des domaines où limpact de la langueest particulièrement clair. Langues romanes exprimer les changementsdemplacement par lexicalisant le chemin du mouvement dans le verbe (parexemple, "elle entre dans la cuisine en cours dexécution"), tandis que dautreslangues, comme langlais, létat du type de mouvement dans le verbe et le chemindaccès dans les satellites (par exemple, «elle court dans la cuisine"). Croix-linguistiques des études montrent que ces différences apparaissent dans lesproductions des enfants spontanément, les enfants francophones donner la priorité àla voie et rarement exprimer le type de mouvement, tandis que les anglophonesexpriment à la fois les composantsParents et éducateurs roleSi vous soupçonnez que votre enfant fait preuve dun retard dans son / sa ledéveloppement du langage, de demander laide dun professionnel. Parlez-enà votre pédiatre, un professeur ouéducateur de la petite enfance. Plus importantencore, agir rapidement et faire connaître vos préoccupations.Les enfants qui sont multilingues sont pensés pour apprendre la langue dedifférentes manières que leurs pairs monolingues. Alors que toutenfant suspecté dun trouble du langage doit être évaluée de manière adéquate, lesenfants qui parlent plusieurs langues peutapprendre différemment et doit êtreévaluée en fonction de leurcontexte linguistique comme un résultat.Si vous rencontrez un enfant dans votre classe qui parle français avec un dialectedifférent que ce qui est oral local, comme avec unaccent terre-neuvien et lesstructures de phrases, être conscient de cette différence dans le dialecte nestpas considéré comme untrouble du langage. Si, toutefois, lenfant semble être ledéveloppement du langage à un taux différent de celui de ses pairs,il peut êtreintéressant davoir les compétences linguistiques de lenfant évalué.Les décideurs politiquesIl est important besoin dun nombre accru de langue française les outils, enparticulier ceux qui ont été créés au Canada, pour la population canadiennedexpression française.De même, les outils dévaluation qui sont développées pour les populationscanadiennes françaises lextérieur du Québec seraitbénéfique pour les enfants deces zones de service.Si les tests de langue anglaise sont utilisés pour développer de languefrançaise dévaluation ou doutils de traitement, il est important de veiller à ce que leséléments de test sont culturellement pertinentes à la population cible nouvelle.Pour les enfants qui sont multilingues, lapprentissage des languesest supposée se
  20. 20. produire dans un modèle différent par rapport aux enfants unilingues. Enconséquence, les outils dévaluation qui sontplus développés pour lesenfants multilingues sont nécessaires pour un meilleur service de cette population.9. Orientations futures et conclusions:-Monaco avons limité notre examen de lévolution de la langue française à quelquesquestions clés concernant les premières étapes de lacquisition dans lesdomaines de la phonologie, le vocabulaire et la grammaire. Dans ces domaines, lesorientations futures analysera bases neurales et le rôle de lentrée, létude desrelations entre la compréhension et la production, lenquête devariations inter-individuelles et les interfaces entre les composantslinguistiques, ainsi que entre lelangage et la cognition.Lacquisition du langage se poursuivra au-delà des étapes cruciales de laconstitution: un nouveau vocabulaire est acquis tout au long de la vie, lesaspects subtils de la phonologie et la grammaire, comme les phénomènes de liaisonet en accord, sont intégrés plus tard (Chevrot, Dugua, & Fayol, 2005; Kail, 2004 ), etles réorganisations se produisent continuellement sur les niveauxpragmatiques etdiscursifs (Bernicot, 2006; Hickmann, 2003).Enfin, apprendre à écrire a desrépercussions sur le langage verbal, compte tenu des interactions complexes entreles différentes dimensions de la langue au cours du développement.

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