Taller de sensibilización contra la violencia de género

34,974 views
34,633 views

Published on

Taller de sensibilización contra la violencia de género para alumnado de 3º y 4º de ESO.

Published in: Education
1 Comment
1 Like
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
34,974
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
14
Actions
Shares
0
Downloads
604
Comments
1
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Taller de sensibilización contra la violencia de género

  1. 1. La Violencia de Género 3ª de ESO Unidad 1 Virginia Fernández Rebollo
  2. 2. <ul><li>Violencia de género es todo acto de violencia basado en la pertenencia al sexo femenino que tenga o pueda tener como resultado sufrimiento físico, sexual o psicológico para la mujer </li></ul>3ª de ESO Unidad 1 Virginia Fernández Rebollo
  3. 3. <ul><li>El género lo conforma un conjunto de características sociales, culturales, políticas, psicológicas, jurídicas, económicas asignadas a las personas en forma diferenciada de acuerdo al sexo. </li></ul><ul><li>El sexo es una categoría física y biológica, una construcción natural. </li></ul>3ª de ESO Unidad 1 Virginia Fernández Rebollo
  4. 4. <ul><li>El género , como categoría construida social y culturalmente, se aprende y por lo tanto puede cambiar. </li></ul>3ª de ESO Unidad 1 Virginia Fernández Rebollo
  5. 5. <ul><li>Es responsabilidad de todas y todos acabar con la desigualdad de género y con su extremo más inhumano: la violencia de género. </li></ul>3ª de ESO Unidad 1 Virginia Fernández Rebollo
  6. 6. <ul><li>La Violencia de género tiene como objetivo mantener unas relaciones desequilibradas de poder patriarcales del hombre hacia la mujer. </li></ul>3ª de ESO Unidad 1 Virginia Fernández Rebollo
  7. 7. 3ª de ESO Unidad 1 Virginia Fernández Rebollo Tipos de violencia de género Económica Social Psicológica Física Sexual Espiritual Verbal
  8. 8. 3ª de ESO Unidad 1 Virginia Fernández Rebollo Ciclo de la violencia Explosión violenta Arrepentimiento Acumulación de tensión
  9. 9. 3ª de ESO Unidad 1 Virginia Fernández Rebollo Físicas Sociales y laborales Sexuales Psicológicas Consecuencias de la violencia en las mujeres
  10. 10. Ley Orgánica 1/2004 de 28 de diciembre de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género 3ª de ESO Unidad 1 Virginia Fernández Rebollo Medidas sociales y laborales Medidas Civiles Medidas penales
  11. 11. Año 2008 Creación Ministerio de Igualdad 3ª de ESO Unidad 1 Virginia Fernández Rebollo <ul><li>Lucha contra la violencia de género </li></ul><ul><li>Integración de la mujer en el trabajo en las mismas condiciones que el hombre </li></ul><ul><li>Eliminación de cualquier otro tipo de desigualdades por la orientación sexual, la discapacidad o la etnia. </li></ul>
  12. 12. 3ª de ESO Unidad 1 Virginia Fernández Rebollo <ul><li>Formulario sobre emociones en relación al anuncio : </li></ul><ul><ul><li>Expresa con uno o dos adjetivos cómo te has sentido al ver el anuncio. </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Cómo habrías reaccionado si tú hubieses sido uno de los ocupantes del vagón? </li></ul></ul><ul><ul><li>“ Tu ayuda es su futuro”. ¿Qué puede hacer un adolescente para luchar contra la violencia de género? ¿Cómo puede ayudar? </li></ul></ul><ul><li>Puesta en común </li></ul><ul><li>Contestarán a las preguntas de forma individual. </li></ul><ul><li>Pregunta 1. Se pedirá que digan en voz alta los adjetivos, la profesora tratará de señalar si hay diferencias entre el tipo de adjetivos utilizados por chicos y chicas. Se analizará la diferencia en caso de haberla. </li></ul><ul><li>Pregunta 2. Escribir en la pizarra los distintos tipos de reacciones. Intentar trasladarlas a la vida real. Se pretende hacer ver cómo se siente la sociedad en relación con esta cuestión y en qué medida se deben producir cambios. </li></ul><ul><li>Pregunta 3 . Llevar la conversación a su terreno, la violencia verbal, gestual en el aula. </li></ul><ul><li>Propuesta de actividades Unidad 1 </li></ul><ul><li>Visionado del anuncio: http://www.youtube.com/watch?v=cUljmPFq3ew&eurl=http://ugtmadrid.org/v/violencia.html </li></ul><ul><li>Formulario de emociones. </li></ul><ul><li>Puesta en común. </li></ul><ul><li>Presentación Power Point. </li></ul>
  13. 13. 3ª de ESO Unidad 1 Virginia Fernández Rebollo <ul><li>5. Animación a la lectura. </li></ul><ul><li>Lectura silenciosa del primer capítulo del libro de Montserrat Cano Cielo abierto. </li></ul><ul><li>Se trabaja el capítulo relacionándolo con los contenidos de la unidad: </li></ul><ul><li>¿Qué representa el olor? ¿Qué recurso retórico se ha utilizado? </li></ul><ul><li>¿Qué tipología textual predomina en este capítulo? </li></ul><ul><li>Se anima a que lo sigan leyendo: http://ugtmadrid.org/mujer/pdf/cielo_abierto.pdf </li></ul><ul><li>Propuesta de actividades Unidad 1 </li></ul><ul><li>Visionado del anuncio. </li></ul><ul><li>Formulario de emociones. </li></ul><ul><li>Puesta en común. </li></ul><ul><li>Presentación Power Point. </li></ul><ul><li>Animación a la lectura </li></ul>Bibliografía: Campaña contra la violencia de género de UGT Madrid. http://ugtmadrid.org/mujer/mujer.html#

×