Teoría y función del arte

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Teoría y función del arte

  1. 1. TEORÍA Y FUNCIÓN DEL ARTE
  2. 2. Muestre Interés por los contenidos de la unidad. Mostrar… Muestre Actitud democrática, de respeto e igualdad. Mostrar una… Valore El patrimonio histórico-artístico. Valorar… Demuestre Rigor en la aplicación de los procedimientos. Demostrar… Participe en Las exposiciones orales y debates. Participar en Sepa realizar Trabajos de investigación con TICS. Realizar… Analice y comente Textos históricos e imágenes. Comentar… Reconozca y comprenda Museos y Galerías. El mercado del Arte. Conocer… Reconozca y comprenda El Patrimonio Histórico-artístico. Conocer… Reconozca y comprenda Sistemas arquitectónicos y técnicas de las artes plásticas. Conocer… Reconozca y comprenda Percepción y análisis de la obra de Arte. Conocer… Reconozca y comprenda Funciones del arte y concepción del artista. Conocer… Reconozca y comprenda El concepto de Arte y la Historia del Arte Conocer… CRITERIOS EVALUACIÓN (Que el alumno) CONTENIDOS OBJETIVOS
  3. 3. 1. ¿Qué es el arte? ¿Busca sorprender al espectador? Duchamp: Fountain
  4. 4. ¿Provocar? Piero Manzoni: Merda d´artista
  5. 5. <ul><li>¿Tiene que transmitir algo? </li></ul>Malévich: Blanco sobre blanco
  6. 6. ¿Tiene que gustar?
  7. 7. ¿Quién determina lo que es bello?
  8. 8. Definiciones de Arte <ul><li>Arte es todo lo que el hombre llama arte (Formaggio) </li></ul><ul><li>No existe el arte, sólo hay artistas Gombrich </li></ul><ul><li>“ Arte es aquella obra humana que tiene como finalidad producir una emoción de tipo estético” Pevsner </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Para que se produzca esta emoción son necesarios 2 hechos: la contemplación de la obra y la posterior reflexión sobre ésta y su mensaje. Pero para esto, el espectador debe poseer una formación intelectual y estética previa. </li></ul><ul><li>Es un proceso de comunicación entre el artista que la hace y el espectador que la contempla. </li></ul>
  10. 10. Características de la obra de arte <ul><li>Producción humana </li></ul><ul><li>Realizada con técnicas concretas </li></ul><ul><li>Con mensaje </li></ul><ul><li>Simbolismo ligado al contexto histórico en que surge </li></ul><ul><li>Auténtica respecto a la copia </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Clasificación: </li></ul><ul><li>Artes Mayores: arquitectura, escultura y pintura. </li></ul><ul><li>Artes menores o suntuarias: orfebrería, ebanistería, vidriera,… </li></ul>
  12. 12. 2. Función del arte <ul><li>Variadas a lo largo del tiempo: propiciar la buena caza (arte rupestre), exaltar a la divinidad (Grecia), etc… </li></ul><ul><li>F. Práctica: para servir al hombre. Funcionalismo y arquitectura. </li></ul>Wright: Casa Robbie
  13. 13. <ul><li>F. Estética : trasmitir belleza. </li></ul><ul><li>F. Intelectual : crítica y </li></ul><ul><li>Manifestación de ideologías. </li></ul><ul><li>F. espiritual-religiosa . </li></ul>
  14. 14. <ul><li>F. Conmemorativa : propaganda política. </li></ul><ul><li>F. Testimonial : como testimonio de una época </li></ul>
  15. 16. 3. El artista
  16. 17. 4. Patrimonio Histórico <ul><li>Manifestaciones y testimonios significativos de la civilización humana. </li></ul><ul><li>ICOM, ICOMOS, ICCOM. </li></ul><ul><li>Leyes del Patrimonio histórico a nivel estatal protegidas por la UNESCO. </li></ul>
  17. 18. <ul><li>Restauración: recuperación completando la obra en partes inacabadas. </li></ul><ul><li>Romanticismo: la belleza de la ruina. </li></ul><ul><li>Intervención: consolidación y nueva funcionalidad </li></ul>

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