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Manual de word 2010

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  • Buenos dias el manual de Word 2010 esta muy interesante, para impartir lecciones a estudiantes de Educación Especial.
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  • 1. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco MICROSOFT WORD 2010 1 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 2. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco AREA:  DIDACTICA DE LOS RECURSOS INFORMATICOS. INFORMATICA II SEMESTRE INTEGRANTES:  Dina Humilde Canal  Violeta Serrano Llano PROFESORA:  Maryuri Maguiña Pimentel AÑO 2012 2 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 3. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco PRESENTACIONMicrosoft Word es la herramienta de oficina más usada en todo el mundo para crear cartasinformes, publicaciones, diplomas, revistas y muchos otros tipos de documentos. Saberlousar adecuadamente, es muy ventajoso para sacar el máximo provecho de todas lasutilidades que adicionan en cada nueva versión del programa. Por lo general, las personassaben solo lo básico como crear y guardar documentos, imprimirlos y editarlos, y usaralguna que otra herramienta de color, cambio de letra, o tamaños.En este curso, publicado por DINA HUMILDE Y VIOLETA SERRANO. Ofrece una granoportunidad de aprender de forma rápida y sencilla las principales funciones que puedenser usadas con Word 2010. Consta de 5 capítulos, que llevan ejercicios y exámenes en cadacapítulo:Espero les sea de mucha utilidad. Pueden ver el curso completo visitandowww.mswordinformatica.blogspot.com donde también hay una serie de video-tutorialesy ejercicios para aplicar lo que se va aprendiendo. 3 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 4. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco Índice1. Sesión 1 1.1. Introducción a Word 1.2. Descripción de las cintas 1.3. Examen2. Sesión 2 2.1. Insertar 2.1.1. Insertar tabla 2.1.2. Insertar portada 2.1.3. Insertar imagen 2.1.4. Insertar wordart2.1.4. Insertar ecuaciones 2.1.5. Examen3. Sesión 3 3.1. Diseño de página 3.1.1. Marca de agua 3.1.2. Color de página 3.1.3. Bordes4. Sesión 4 4.1. Referencias4.1.1. Índice 4.1.2. Nota al pie 4.2. Correspondencia5. Sesión 5 5.1. Revisar 5.2. Vista 4 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 5. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco Sesión 1Objetivos:Al finalizar la práctica de laboratorio, el alumno será capaz de: Conocer conceptos avanzados en WORD Crear, Abrir y Guardar libros en WORD Aprovechar y utilizar todas las cintas de la ventana de WORD WORD 20101. INTRODUCCIÓN A WORDMICROSOFT WORD 2010Microsoft Word 2010 es un programa de procesamiento de texto diseñado para ayudarle a crear documentos decalidad profesional. Con las mejores herramientas de formato de documentos, Word ayuda a organizar y escribir susdocumentos de manera más eficiente. También incluye versátiles herramientas de revisión y edición para que puedacolaborar con otros con facilidadMicrosoft Word es el procesador de textos más conocido hoy en día y una parte imprescindible de Microsoft Office.Ya sea desde cero, o usando la multitud de plantillas de que dispone, Microsoft Word te ayudará a crear, editar yenriquecer textos con una gran selección de herramientas y contenido complementario.Entre otras cosas, podrás:- generar tablas y gráficas- crear hiperenlaces a páginas web- usar esquemas de color predefinidos- insertar imágenes y capturas de pantalla 1.1. Ingreso al programa Para ingresar al programa nos vamos a Inicio, Todos los programas, Microsoft Office, Microsoft Office Word 2010O tambien podemos hacerlo desde ejecutar: a. Combinación de teclas Windows + R b. Y en la ventana escribimos: Word 5 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 6. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco 1.2. Descripción de las cintas.  insertar  Diseño de página  Referencias: 6 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 7. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco  Correspondencia:  Revisar:  Vista: 7 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 8. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco  Abrir Un Archivo En Word 2010Word 2010 se puede usar para abrir archivos que tienen diversos formatos.  Haga clic en la pestaña Archivo.  En Información, haga clic en Abrir.  En el cuadro de diálogo Abrir, haga clic en la flecha junto a la lista Tipo de archivos.  Haga clic en el tipo de archivo que desee abrir.Si aún no ve el archivo que desea, sitúese en la unidad y en la carpeta que lo contiene con lossiguientes pasos para buscar un archivo.Presione simultáneamente las teclas Windows y F.Se abre un cuadro de dialogo escriba el nombre del documento y luego haga clic en “buscarahora”.Aparecerá una lista de todos los archivos que cumplen los criterios especificados.Para abrir cualquiera de los documentos haga doble clic, en el nombre delarchivo.Nota: Si el documento esta guardado en un pendrive o un cd, seleccione la opcion equipo ysituese en la unidad donde esta guardado el documento. 8 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 9. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco  Establecer La Fuente PredeterminadaSi el documento ya contiene texto cuyo formato tiene las propiedades que desea usar,selecciónelo.Si comienza a partir de un documento en blanco, vaya al paso 2.En la ficha Inicio, haga clic en el Iniciador del cuadro de diálogo Fuente y, a continuación, en laficha Fuente.Seleccione las opciones que desee aplicar a la fuente predeterminada.  REVISAR LA ORTOGRAFÍA Y LA GRAMÁTICA AUTOMÁTICAMENTEEn esta sección se explica el funcionamiento de la revisión ortográfica y gramatical automática, ycómo activarla y desactivarla.Nota: No hay ninguna opción para revisar la ortografía mientras escribe en Access, Excel oProject. La revisión gramatical sólo está disponible en Outlook y Word. 1. Funcionamiento De La Revisión Ortográfica Automática revisa la ortografía automáticamente mientras escribe, tendrá mayor seguridad de que no deberá corregir muchos errores. El programa de Microsoft Office puedeMarcar las palabras mal escritas mientras trabaja para que pueda identificarlas con facilidad,como en el siguiente ejemplo. Puede hacer clic con el botón secundario en la palabra mal escrita paraver sugerencias de corrección 9 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 10. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – CuscoEn función del programa de Microsoft Office que esté utilizando, al hacer clic con el botónsecundario en una palabra se proporcionan otras opciones, por ejemplo, agregarla al diccionariopersonalizado. 2. Funcionamiento de la revisión gramatical automática (sólo Outlook y Word)Después de activar la revisión gramatical automática, Word y Outlook marcan los posibles erroresgramaticales y de estilo mientras trabaja en documentos de Word y en elementos abiertos deOutlook (excepto las notas), como se muestra en el siguiente ejemplo.Puede hacer clic con el botón secundario en el error para ver más opciones. 10 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 11. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – CuscoEn el menú contextual, puede mostrarse una corrección sugerida. También puede elegir omitir elerror o hacer clic en Acerca de esta oración para ver el motivo por el cual el programa considerael texto como un error.2. EDICIÓN DE DATOS 2.1. Copiar datos Nos vamos al grupo portapapeles, Copiar (CTRL + C) 2.2. Cortar datos Nos vamos al grupo portapapeles, Cortar (CTRL + X) 2.3. Pegar datos Nos vamos al grupo portapapeles, Pegar (CTRL + V) CUESTIONARIO1. Desde la Ficha Archivo, puedo guardar un documento? A. Windows + R B. Windows +T2. Para copiar archivos, de una manera rápida se presiona la teclas: A. (CTRL + C) C. (CTRL + X) B. F2+2 D. F43. Para pegar archivos , de una manera rápida se presiona la teclas: A. (CTRL + C) B. (CTRL + V) C. (CTRL + C) D. (CTRL + X)4. En qué programas no encontramos revisión automática de ortografía? A. Access, Excel o Project. C. Archivos B. Power point,paint D. Excel, photoshop5. ¿en la cinta insertar se encuentra el icono de ecuaciones es: ? A. Verdadero B. Falso 11 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 12. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco Sesión 2 Insertar  Tablas en Word Empezamos este último capítulo dedicado a Word con las tablas. Las tablas son loselementos de Word que permiten distribuir el texto de los documentos en filas y columnas. Eneste libro hemos usado algunas tablas para mostrar información, como la tabla 3.1 que mostrabalas teclas que sirven para desplazar el punto de inserción.  Crear la tabla Aunque hay varias formas de crear una tabla, la más sencilla es utilizar el botón Insertartabla de la cinta de opciones. Utiliza los siguientes pasos para hacerlo: 1. Sitúa el punto de inserción en la posición en la que quieras crear la tabla. 2. Haz clic en el botón Tabla de la ficha Insertar. 3. Arrastra el puntero del ratón para indicar el número de filas y de columnasque quieres que tenga la tabla. Por ejemplo, en la figura 6.1 vamos a crear unatabla con 4 filas y 4 columnas. 4. Cuando sueltes el botón del ratón, Word creará una tabla con las filas ycolumnas que hayas indicado (figura 6.2). 12 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 13. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco Figura 6.1. Indica el número de filas y columnas en el botón Insertartabla Figura 6.2. La nueva tabla en el documento de Word Hay otra forma de crear una tabla también muy sencilla, y que te vamos a enseñar paraque decidas cómo hacerlo: 1. Sitúa el punto de inserción en la posición en la que quieras crear la tabla. 2. Haz clic en el comando Insertar tabla... en el desplegable que aparece para abrir elcuadro de diálogo Insertar tabla. 3. Indica el número de filas y columnas que quieres que tenga la tabla en los cuadrosNúmero de filas y Números de columnas, respectivamente. 4. Haz clic en el botón Aceptar para crear la nueva tabla. Rellenar la tabla de datos Una vez creada la tabla, lo siguiente que tienes que hacer es llenarla de datos. Rellenaruna tabla es tan sencillo como: 13 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 14. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco 1. Haz clic en la celda en la que quieras introducir el texto. 2. Teclea el texto que desees. 3. Repite los dos pasos anteriores para rellenar todas las celdas. Otra forma también muy sencilla consiste en utilizar los dos primeros pasos anteriores parallenar de datos la primera celda de la tabla y usar la tecla Tab para ir pasando de una celda aotra. Consejo Si quieres introducir un tabulador en una celda, utiliza la combinación de teclas Ctrl+Tab.Si pulsas Tab pasarás a la celda siguiente. Figura 6.4. El puntero del ratón listo para cambiar el alto de una fila y el ancho de unacolumna Has de tener en cuenta que Word mantiene el ancho total de la tabla al realizar estaoperación (a menos que lo hagas con la última columna de la tabla). Por tanto, adaptará laanchura del resto de columnas de la tabla y no sólo de la columna actual. Consejo Si quieres modificar el ancho de unas celdas concretas en una columna y dejar el restocomo están, selecciona la celda o celdas y arrastras el puntero del ratón a derecha o izquierda.Insertar portada 14 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 15. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – CuscoEjemplo de una portada La característica principal de la operación de insertar es que el gráfico que se inserta en undocumento de Word se incluye en el gráfico tal y como está, no existiendo ninguna relación entreel archivo original y el documento de Word. Vamos a usar la figura 2.1 del capítulo 2 como ejemplo de imagen en un documento. Fíjateque se trata de nuestra carta de ejemplo al banco. En concreto, hemos insertado el gráfico con ellogotipo de nuestra empresa. Los pasos que tienes que utilizar para insertar un gráfico en un archivo de Word son lossiguientes: 1. Sitúa el punto de inserción en la posición en la que quieras insertar el gráfico. 2. Selecciona el comando Imagen, grupo Ilustraciones, de la ficha Insertar en la cinta deopciones. 3. Se abrirá el cuadro de diálogo Insertar imagen que es similar al cuadro de diálogoAbrir (figura 6.7). 15 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 16. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco 4. Haz clic en el nombre del archivo de la imagen que quieres insertar. (Si el archivo de laimagen no aparece en el interior del cuadro, selecciona la carpeta en la que esté en el cuadroBuscar en.) Observa que aparece una representación de la imagen a la derecha del cuadro dediálogo. 5. Para insertar la imagen, haz clic en el botón Insertar. Insertar una imagen Figura 6.7. Submenú Imagen del menú Insertar 16 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 17. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco Terminados estos pasos, aparecerá la imagen en el documento, exactamente en el lugaren que situaras el punto de inserción en el primer paso de esta secuencia. Nota Hay un tipo especial de inserción que consiste en insertar en un documento de Word otrodocumento de Word distinto. Lo único que hay que hacer es utilizar el comando Insertar objetodel grupo Texto en la ficha Insertar de la cinta de opciones, y seleccionar el archivo que quieresinsertar.INSERTAR WORDART(Tipos de letras) 17 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 18. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – CuscoInsertar ecuaciones(Para resolver problemas) 18 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 19. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco Cuestionario1. si queremos insertar una imagen cual es la ruta:A. diseño de página, insertarB. insertar, imagen, la carpeta 19 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 20. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – CuscoC. referencias, insertar imagenD. ninguna2. el WORDART nos sirve para…A. cambia la letra del textoB. inserta, imagenC. diseño de páginaD. coloca la imagen3.realiza el siguiente cuadroN0 sexo Nombre y Apellido C.I C.2 C.3 C.4 P.F Obs.1 M Apoza Torre, Luis Miguel 15 20 16 12 16 A2 M Ata Pilco Rodrigo 16 12 15 13 14 A3 F Jalapeña Ramos Shirley 13 15 20 11 15 A4 F Chullo Quispillo, Ruth Vanesa 18 16 16 16 17 A5 F Díaz Humala Kirie 16 14 15 12 14 A6 M Huamán Paz José 14 13 13 13 13 A+-7 F Huamán cande Adriana 13 18 15 14 15 A8 F Huallca acuña Marisol 12 14 14 15 14 A9 F Ibarra Aramburu Marilú 11 16 17 13 14 A10 M Llallicuna Serrano Ismael Rodrigo Sebastián 10 15 18 16 15 A11 M Morales Quispe Erick 12 16 16 15 15 A12 M Luyo Huamán Luis Fernando 19 13 12 14 15 A13 M Paredes Moscoso Josep 20 12 11 12 14 A14 M Reyes Llura Juan 15 06 02 13 9 D15 M Rodríguez Alfaro Carlos Michel 15 08 19 16 15 A Sesión 3Diseño de páginaMarca de agua (texto o imágenes muy suaves al fondo) 20 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 21. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – CuscoColor de página 21 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 22. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – CuscoBordes 22 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 23. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco Cuestionario1. si queremos insertar marca de agua donde lo encontramos…A. diseño de página, marca de aguaB. insertar, bordes de paginaC. referencias, insertar imagenD. ninguna2.cambia el color de página como en la muestra:3.realiza la siguiente práctica: Sesión 4 23 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 24. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – CuscoReferenciasIndiceNota al pieEj.Mama te quieroiSe puede usar para dedicatorias,Poemas, canciones.atci Josefina 24 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 25. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco  Insertar cita  Bibliografía  Títulos  OtrosCorrespondenciaSe utiliza para enviar:  Cartas  Informes  Solicitudes  Oficios  Memorándums  Y demás…documentos que tengan el mismo contenido pero podamos enviar a diversas personas. Cuestionario 25 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 26. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco1. si redactas una carta deseas enviar a 10 personas en que cinta lo haces…A. diseño de páginaB. bordes de paginaC. referenciasD. correspondencia2. en que cinta encontramos la opción bibliografía…A. correspondenciaB. referenciasC. inicioD. revisar3. en que cinta encontramos la opción tabla de contenido o indice….............................................................................................................................................................................................................................................................................................. 26 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 27. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco Sesión 5Revisar  Revisar la ortografía y la gramática  Opciones de aceptar y rechazar el documento  Comparar  Proteger un documento o archivo Nota: 27 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 28. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – CuscoPara más seguridad siempre proteja su archivo.Vista(Podemos realizar lo siguiente)  Diseño de impresión  Lectura de pantalla completa  Zoom  Cambiar ventanas  MacrosLectura de pantalla completa. Esta vista permite visualizar la página tal y comose imprimirá, con gráficos, imágenes, encabezados y pies de página, etc. 28 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 29. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – CuscoVista en miniaturasAquí les presentamos algunas herramientas en ms Word…Desplazamientos a lo largo de todo el documento:Teclas AvPág y RePág. Estas teclas avanzan y retroceden una pantalla completa. Observad que no es lomismo una pantalla que una página. El tamaño de la pantalla lo limita el monitor mientras que la longitud dela página la definimos nosotros.Combinación de teclas: Para desplazarse Presione las teclasUna página adelante CTRL + AvPág.Una página atrás CTRL + RePág.Al principio del documento CTRL + Inicio 29 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 30. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – CuscoAl final del documento CTRL + FinNota: En los teclados en inglés las teclas tienen otros nombres: Inicio=Home, Fin=End, AvPág=Pup,RePág=PdnTeclado Para seleccionar Presione las teclasUn carácter a la derecha Mayús. + flecha derechaUn carácter a la izquierda Mayús. + flecha izquierdaPalabra a la derecha Ctrl + Mayús.+ flecha derechaPalabra a la izquierda Ctrl + Mayús.+ flecha izquierdaHasta el final de la línea. Mayús. + FinHasta el principio de la línea. Mayús. + InicioUna línea abajo Mayús. + flecha abajoUna línea arriba Mayús. + flecha arribaHasta el final del párrafo Ctrl + Mayús. + flecha abajoHasta el principio del párrafo Ctrl + Mayús. + flecha arribaUna pantalla abajo Mayús. + AvPágUna pantalla arriba Mayús. + RePágHasta el final del documento Ctrl + E Opción Seleccionar.En la pestaña Inicio > grupo Edición > opción Seleccionar, podrás desplegar un menú que te permitirá, porejemplo, Seleccionar todo el documento de una vez.3.5. EliminarPara borrar o eliminar lo seleccionado basta con presionar la tecla SUPR, otra forma de borrar sin seleccionarpreviamente es utilizando las teclas, como se indica en la siguiente tabla: Para borrar Presione las teclasUn carácter a la izquierda Retroceso (BackSpace)Una palabra a la izquierda Ctrl + RetrocesoUn carácter a la derecha SuprUna palabra a la derecha Ctrl + Supr 30 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 31. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – CuscoUn truco: Para borrar una palabra errónea basta con hacer doble clic sobre ella para seleccionarla y pulsar laprimera letra de la palabra correcta, automáticamente se borrará la palabra seleccionada y podremos seguirescribiendo en su lugar la palabra correcta. Examen 11. cuál es la combinación de letras para ejecutar el programa msWord y el nombre:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….2. realice la boleta. RUC.NO10249977387 BOLETA DE VENTA Pollería“Guyin” 0001- N.O 002276 . DE : FREDY LLALLICUNA BANDERA POLLOS ALA BRASA PLATOS TIPICOS, PLATOS A LA CARTA BEBIDAS EN GENERAL AV.MARISCAL CASTILLA NO854 URUBAMBA- CUSCO SEÑOR(ES):……………………………………………………… FECHA ………………… DIA MES AÑO DRRECCION:…………………………………………………… …………………. DOC.IDENT……………………………………………………… ………………… P.UNI CANT DESCRICCION . IMP. 31 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 32. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco Cancelado Total3. realice el siguiente cuadro Nº Apellido y nombre F. nac. Edad Sexo nº de hijos 1 Ayoso luna senada 12/12/1982 30 F 2 2 Flores Campo juan 08/03/1986 26 F 1 3 Guevara Candía Hugo 13/06/1980 32 M 3 4 Hernández Chile Mirian 01/11/1988 24 M 1 5 Huamán Apoza Roxana 15/12/1988 24 M 2 6 Jara Quispe Nansú 26/01/1983 29 M 3 7 Llallicuna Serrano Camila 25/12/1982 30 F 2 8 Melo Locumbas Josué 15/02/1991 21 F 3 9 Quispe cuadros Reynaldo 18/03/1989 23 F 2 10 Román casco juan 14/05/1985 23 F 2 11 salas Mamani Erasmo 16/07/1990 22 M 3 12 Sesto Paja Camilo 12/04/1985 27 F 2 13 sallo ríos flor 30/12/1990 22 F 2 14 Concha Supo Talía 19/06/1975 37 M 2 15 Iturriaga Huamán John 26/10/1970 42 F 2 16 mar miranda Marcelo 25/12/1972 40 F 3 17 Navarro lima Mirian 30/12/1972 40 M 2 18 Pimentel del solar José 12/07/1988 24 M 2 19 Salazar Candía diana 13/08/1971 41 M 3 20 Silva Cori Juana 31/12/1972 40 M 24. realice la tabla C-1 C-2 C-3A) Centro de trabajo. SERV.PRESTADO REMUNERACIONESB) Cargos. DESDE HASTA Remunerac TotalC) Nº y fecha de D M A D M A Básica Reunificada Remunerac. Resoluciones. 01 12 10 30 12 10 50.00 29.29 1,682.50 01 01 11 30 01 11 50.00 29.74 1,036.37 01 02 11 30 02 11 50.00 29.74 1,636.37 32 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 33. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco 01 03 11 30 03 11 50.00 29.29 1,413.85 01 04 11 30 04 11 50.00 29.29 1,415.235.realice tal como es……El siguiente texto con sangría a ambos lados, sombreado gris (aunque no se vea enla fotocopia) y letra capital (2 líneas); además de los distintos formatos del texto: Los sucesores de Augusto nos demostraron ser especialmente dotados. Tiberio, Calígula y Nerón fueron especialmente despóticos, dejándose llevar incluso por excesos de locura que pusieron a prueba la FORTALEZA DEL SISTEMA. Tan solo Claudio Fue la excepción. A pesar de su apariencia torpe, puesto que cojeaba, tenía un tic y era t a r t a m u d o , fue uno de los emperadores más competentes que tuvo Roma. Pero a Claudio la pudieron los amores, Y todo hace pensar que murió envenenado a manos de su esposa, AgripinaBibliografíawww.aulaclip.eswww.buenastareas.eswww.taringa.netwww.losprogramasgratis.netwww.slideshare.netwww.iutpec,wordexpress.com 33 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 34. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco 34 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 35. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco 35 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 36. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco 36 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal
  • 37. Instituto Superior de Educación Público Área TecnológicaUrubamba – Cusco 37 Violeta serrano llanoDina Humilde Canal

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