O quadro resume as principais tendências pedagógicas, incluindo suas visões sobre o papel da escola, conteúdos, métodos de ensino, papel do professor e aluno, e manifestações. As tendências incluem a pedagogia liberal tradicional, tendências liberais renovadoras progressistas, tendência liberal tecnicista, e tendências progressistas libertárias e críticas sociais.
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
Quadro síntese das tendências pedagógicas
1. Quadro síntese das tendências pedagógicas
Nome da Tendência Papel da Conteúdos Métodos Professor Aprendizagem Manifestações
Pedagógica Escola x
aluno
Pedagogia Preparação São Exposiç Autoridad A Nas escolas que
Liberal intelectual e conhecimen ão e e do aprendizagem adotam
Tradicional. moral dos to e valores demonst professor é receptiva e filosofias
alunos para sociais ração que exige mecânica, sem humanistas
assumir seu acumulados conceito atitude se considerar clássicas ou
papel na através dos s da receptiva as científicas.
sociedade. tempos e matéria do aluno. características
repassados e / ou próprias de
aos alunos por cada idade.
como meios de
verdades modelos
absolutas. .
2. Tendência A escola deve Os Por meio O É baseada na Montessori
Liberal Renovadora adequar as conteúdos de professor motivação e na Decroly
Progressiva. necessidades são experiên é estimulação de Dewey
individuais ao estabelecid cias, auxiliador problemas. Piaget
meio social. os a partir pesquisa no Lauro de oliveira
das se desenvolv Lima
experiência método imento
s vividas de livre da
pelos solução criança.
alunos de
frente às problem
situações as.
problemas.
Tendência Formação de Baseia-se Método Educação Aprender é Carl Rogers,
Liberal Renovadora atitudes. na busca baseado centraliza modificar as "Sumermerhill"
não-diretiva (Escola dos na da no percepções da escola de A.
Nova) conhecimen facilitaçã aluno e o realidade. Neill.
tos pelos o da professor
próprios aprendiz é quem
alunos. agem. garantirá
um
relaciona
mento de
respeito.
Tendência É modeladora São Procedi Relação Aprendizagem Leis 5.540/68
Liberal do informaçõe mentos objetiva baseada no e
Tecnicista. comportament s e onde o desempenho. 5.692/71.
o humano ordenadas técnicas professor
através de numa para a transmite
técnicas seqüência transmis informaçõ
específicas. lógica e são e es e o
psicológica. recepçã aluno vai
o de fixá-las.
informaç
3. ões.
Tendência Não atua em Temas Grupos A relação Resolução da Paulo Freire.
Progressista escolas, porém geradores. de é de igual situação
Libertadora visa levar discussã para igual, problema.
professores e o. horizontal
alunos a mente.
atingir um
nível de
consciência da
realidade em
que vivem na
busca da
transformação
social.
Tendência Transformação As matérias Vivência É não
Progressista da são grupal diretiva, o
Libertária. personalidade colocadas na forma professor
num sentido mas não de auto- é
libertário e de exigidas. gestão. orientador
auto-gestão. e os
alunos
livres.
4. Tendência Difusão dos Conteúdos O Papel do
Progressista "crítico conteúdos. culturais método aluno
social universais parte de como
dos conteúdos ou que são uma participad
"histórico-crítica" incorporado relação or e do
s pela direta da professor
humanidad experiên como
e frente à cia do mediador
realidade aluno entre o
social. confront saber e o
ada com aluno.
o saber
sistemati
zado.