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  1. 1. CÁTEDRA DE BOTÁNICA AGRÍCOLA BOTÁNICA IIU.N.CUYO 2011 BIODIVERSIDADTRABAJO PRÁCTICO N°6Contenidos: Subclase Arquiclamídeas. Grupo de órdenes Corolianos. Orden Rosales: Crasuláceas, Saxifragáceas, Platanáeas, Hamamelidáceas, Rosáceas (Espiroideas, Rosoideas, Maloideas y Prunoideas)Objetivos: Examinar las características morfológicas de las familias del orden Rosales. Comparar las características de las subfamilias de Rosáceas Reconocer en la práctica material vivo de especies de mayor importancia económica y ecológica de las familias tratadas. Adquirir habilidad en el uso de claves. Observar algunas de las especies de los órdenes citados en el Jardín Botánico.Actividades1- ORDEN ROSALESClave de Familias A. Hojas suculentas, gineceo 5-mero, carpelos libres……...1. CRASULÁCEAS AA. Hojas no suculentas. B. Flores diclinas o hermafroditas. C. Árboles monoicos. Base del pecíolo dilatada que cubre la yema. Aquenios formando cabezuelas. ...........................3. PLATANÁCEAS CC. Árboles o arbustos hermafroditas o unisexuales. Base del pecíolo no dilatada. Cápsula bicarpelar. ….............................5. HAMAMELIDÁCEAS BB. Flores hermafroditas. D. Placentación generalmente parietal. …............4. PITOSPORÁCEAS DD. Placentación axilar, nunca parietal. E. Fruto legumbre. …..................................7. LEGUMINOSAS EE. Fruto variado, no legumbre. F. Hojas sin estípulas; 2 carpelos, 4 – 6 piezas de perianto. …………………...............................2. SAXIFRAGÁCEAS FF. Hojas con estípulas; carpelos 1-∞, perianto generalmente 5- mero..............................................6. ROSÁCEASMateriales: Platanus x acerifolia “platano” Liquidambar styraciflua “liquidambar” Lathyrus latifolius “arvejilla” Rosa sp. “rosas” Crassula sp. Pittosporum tobira “azarero”a- Utilizando la clave que antecede, identificá las familias de los materiales entregados.b- Realizá el diagrama floral y fórmula floral de cada una de las familias del orden Rosales.Para complementar tus observaciones utilizá las láminas representativas de especies de los 40
  2. 2. CÁTEDRA DE BOTÁNICA AGRÍCOLA BOTÁNICA IIU.N.CUYO 2011 BIODIVERSIDADgrupos estudiados, extractadas de las ilustraciones de las Plantas Vasculares de laArgentina, Nativas y Exóticas, Volumen II de Osvaldo Boelcke y Alda Vizinis (Ed. HemisferioSur, 1987), e incluidas al final.2. FAMILIA ROSÁCEASClave de las SubfamiliasA. Frutos dehiscentes, folículos. …............................................................1. ESPIROIDEASAA. Frutos indehiscentes. B. Gineceo ínfero, 2-5 carpelar; fruto pomo.........................................3. MALOIDEAS BB. Gineceo súpero o medio. C. Carpelos numerosos, libres; fruto compuesto por aquenios o drupas; hojas a menudo compuestas. …...............................................................2. ROSOIDEAS CC. Carpelos generalmente 1; fruto drupa; hojas simples….......4. PRUNOIDEASMateriales: Spiraea cantoniensis “corona de novia” Pyracantha coccinea “cratego” Chaenomeles lagenaria “membrillero de flor” Rosa sp. “rosal” Prunus cerasifera var. Pissardi “ciruelo rojo”a- Observá analíticamente los materiales entregados.b- Utilizando la clave, identificá las subfamilias de los materiales analizados.c- Completá el siguiente cuadro.Subfamilia Posición del ovario Fórmula floral Tipo de frutoEspiroideasRosoideasMaloideasPrunoideasCuestionario de Autoevaluación1. Nombrá (n.c. y n.v.): 41
  3. 3. CÁTEDRA DE BOTÁNICA AGRÍCOLA BOTÁNICA IIU.N.CUYO 2011 BIODIVERSIDAD• Una especie frutal de la Familia Saxifragáceas…………………………………….• Una especie Ornamental de la Familia Saxifragáceas:……………………………• La especie más cultivada de las Platanáceas:…………………………………….• Dos géneros con especies ornamentales de Crasuláceas:…….………………..• 3 familias del orden Rosales y una característica botánica que las diferencie.a. Familia:………………………… Característica Botánica:……………………..…..b. Familia:………………………… Característica Botánica:……………………..…..c. Familia:………………………… Característica Botánica:……………………..…..2. Marcá con una X los caracteres botánicos que se tienen en cuenta para diferenciar lassubfamilias de las Rosáceas.filotaxis ........ presencia de estípulas ........dehiscencia de los frutos ........ posición del ovario ........tipo de fruto ........ número de carpelos ........sexualidad de la flor ........ número de pétalos ........3. Los siguientes esquemas pertenecen a distintas subfamilias de las Rosáceas. Indicádebajo de cada uno, la subfamilia que corresponda, el fruto característico y un ejemplo deuna especie de (n.c. y n.v.) a la que pueda pertenecer el gráfico.subfamiliafrutoespecie4. Nombrá (n.c. y n.v.) 4 especies de los llamados "frutales de carozo" y tres de los “frutalesde pepita”. Indicá las subfamilias a las que pertenecen. Nombrá y realizá un esquema delcorte de los tipos de fruto de cada subfamilia, señalá, caracterizá y nombrá sus partes. 42
  4. 4. CÁTEDRA DE BOTÁNICA AGRÍCOLA BOTÁNICA IIU.N.CUYO 2011 BIODIVERSIDAD 43
  5. 5. CÁTEDRA DE BOTÁNICA AGRÍCOLA BOTÁNICA IIU.N.CUYO 2011 BIODIVERSIDAD 44
  6. 6. CÁTEDRA DE BOTÁNICA AGRÍCOLA BOTÁNICA IIU.N.CUYO 2011 BIODIVERSIDAD 45
  7. 7. CÁTEDRA DE BOTÁNICA AGRÍCOLA BOTÁNICA IIU.N.CUYO 2011 BIODIVERSIDAD 46
  8. 8. CÁTEDRA DE BOTÁNICA AGRÍCOLA BOTÁNICA IIU.N.CUYO 2011 BIODIVERSIDAD 47

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