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Instrucciones para ennegrecer las respuestas de preguntas de selección múltiple
• Usa lápiz núm. 2 solamente.
• No uses lápiz mecánico, tinta ni bolígrafo.
• Llena el círculo por completo.
• Borra por completo cualquier respuesta que desees cambiar.
• No hagas marcas o líneas en esta hoja.
Incorrecto
Incorrecto
Correcto
Instrucciones para contestar las preguntas de respuesta extendida
• Usa lápiz solamente.
• No uses lápiz mecánico, tinta ni bolígrafo.
• Asegúrate de contestar todas las partes de la pregunta.
• Escribe solamente dentro del recuadro.
Instrucciones
Antes de empezar los ejercicios, tu maestro o maestra te ayudará a contestar unos ejemplos.
Los ejemplos son para que entiendas lo que tienes que hacer una vez comiences los ejercicios.
También te indicará cómo ennegrecer los círculos de la hoja de contestaciones para que tu
contestación sea válida. Sigue todas las sugerencias y lee con mucha atención.
A continuación verás un ejemplo de la hoja de contestaciones y lo que debes hacer para
contestar.
PARA
5. PARA
Cuarto grado Página 1
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C i e n c i a s
Instrucciones: Lee las siguientes preguntas. En tu hoja de contestaciones, marca o
escribe la mejor contestación para cada pregunta.
Ejemplos
●A La siguiente tabla muestra las
temperaturas de unos líquidos.
Líquido
Temperatura en
grados centígrados
1
2
3
25
30
45
¿Cuántos MÁS grados
centígrados de temperatura tiene
el líquido 2 que el líquido 1?
*A 5
B 10
C 15
D 25
●B ¿Qué unidad de medida debemos
usar para medir la masa de una
canica?
A centímetro
B kilómetro
C gramo
D litro
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Página 2 Cuarto grado - Ciencias
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Instrucciones: Lee las siguientes preguntas. En tu hoja de contestaciones, marca o
escribe la mejor contestación para cada pregunta.
l 1 El mapa que muestra las áreas de
montañas, los llanos y los cuerpos de
agua de un lugar es un mapa —
A climático.
B físico.
C político.
D topográfico.
l 2 ¿Por qué es diferente el clima de la
zona costera al de la zona montañosa
en Puerto Rico?
A Los inviernos son más calurosos que
en las zonas costeras.
B Hay mayor humedad relativa que en
las zonas costeras.
C Los climas son más templados en las
zonas costeras.
D Durante el día las temperaturas son
más altas que en las zonas costeras.
l 3 Si un objeto se cayera desde el espacio
hacia la Tierra, ¿cuál sería la primera
capa de la atmósfera por la que el
objeto pasaría?
A estratosfera
B termosfera
C troposfera
D mesosfera
l 4 Juanita hizo un modelo de una célula
vegetal. ¿Cuál es la parte que
almacena agua en una célula vegetal?
A mitocondria
B citoplasma
C vacuola
D núcleo
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Cuarto grado - Ciencias Página 3
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l 5 ¿Qué tipo de programa de
computadora sería el MÁS útil para
preparar un informe sobre los
resultados de un experimento de
laboratorio realizado en clase?
A ilustrador
B navegador
C instrumento de búsqueda
D procesador de texto
l 6 Emanuel diseñó un experimento para comparar cuánto tiempo tarda una pelota de
ping-pong®
en caer desde distintas alturas. Usó una tabla y rotuló los puntos de inicio
como “alto”, “medio” y “bajo”.
A. Explica cómo podría Emanuel cambiar el experimento para que alguien más
pudiera repetirlo.
B. Explica cómo podrías obtener los mismos resultados.
No olvides contestar todas las partes de la pregunta en la hoja de contestaciones.
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Página 4 Cuarto grado - Ciencias
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l 7 Un ejemplo del poder que el agua
puede tener para cambiar el relieve
son los —
A mogotes.
B cañones.
C valles.
D llanos.
l 8 Los búhos y los halcones se alimentan
de lo mismo. Ambas especies compiten
por el alimento, pero son capaces de
vivir en el mismo hábitat. ¿Qué
comparten los búhos y los halcones?
A un consumidor
B una población
C una especie
D un nicho
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l 9 ¿Cuál de las siguientes ilustraciones representa una red alimentaria?
A C
B D
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Página 6 Cuarto grado - Ciencias
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l 10 Las rocas que se forman
inmediatamente después de que el
magma se enfría son —
A ígneas.
B diamantes.
C sedimentarias.
D metamórficas.
l 11 La planta hija puede ser diferente a la
planta madre cuando nace por —
A raíces.
B hojas.
C bulbos.
D semillas.
l 12 Las plantas que puedes encontrar en
el Bosque Seco de Guánica poseen
características de adaptación para el
área seca donde se encuentran.
¿Cuál de las siguientes adaptaciones
ayuda a las plantas a retener el agua
que absorben?
A tener semillas lisas
B tener flores brillantes
C tener sustancia venenosa
D tener hojas cubiertas de cera
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l 13 El siguiente mapa muestra la ruta que
unos turistas tomaron para llegar al
Lago Dos Bocas. Los turistas
empezaron su viaje en el punto
X del mapa.
Lago
Dos Bocas
×
N
S
EO
¿En cuál dirección viajaron los turistas
para llegar al lago?
A sur
B noreste
C sureste
D noroeste
l 14 A. Dibuja un cuerpo de agua
contaminado y un cuerpo de agua
no contaminado. Asegúrate de
rotular las partes de tu dibujo.
B. Escribe una actividad que ayude
a solucionar el problema de la
contaminación en los cuerpos
de agua.
No olvides contestar todas las
partes de la pregunta en la hoja de
contestaciones.
l 15 Jorge y Mariana están llevando a
cabo un experimento para determinar
la cantidad de lluvia que cayó en su
vecindario durante 8 días en el mes de
febrero.
Lluvia que cayó
en el vecindario
Día
Cantidad de lluvia
en mililitros
(mL)
1
2
3
4
5
6
7
8
10
13
11
9
10
12
11
13
¿Cuántos mililitros de lluvia cayeron en
total durante los últimos 3 días?
A 11
B 34
C 35
D 36
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Página 8 Cuarto grado - Ciencias
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l 16 ¿A qué sistema pertenece el siguiente
órgano?
A sistema nervioso
B sistema digestivo
C sistema esquelético
D sistema circulatorio
l 17 Eugenia identificó en el siguiente
mapa el lugar en donde pasará sus
vacaciones de verano.
N
S
O E
Vacaciones de verano
Mis vacaciones
¿En dónde pasará Eugenia sus
vacaciones de verano?
A al norte de la Isla
B al sur de la Isla
C al sureste de la Isla
D al noroeste de la Isla
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l 18 Observa la siguiente ilustración.
A. Explica cómo sería posible que el
agua del pozo se contaminara.
B. ¿Qué recomendarías para que no
sucediera esto?
No olvides contestar todas las
partes de la pregunta en la hoja de
contestaciones.
l 19 El corazón y las venas forman parte
del sistema —
A circulatorio.
B esquelético.
C digestivo.
D nervioso.
l 20 ¿Cuál es la causa principal por la que
la cotorra puertorriqueña corre el
peligro de desaparecer de la Isla?
A migración de los machos
B los huracanes que llegan a la Isla
C deforestación de su hábitat natural
D el aumento de la temperatura mundial
l 21 ¿Cuál sería la MEJOR manera de
deshacerte de la ropa que no te
pones?
A donarla
B quemarla
C enterrarla
D tirarla a la basura
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Página 10 Cuarto grado - Ciencias
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l 22 Los canguros hembra se caracterizan
por tener una bolsa al frente de su
barriga. Esta característica de los
canguros les ayuda MÁS a —
A cazar.
B buscar pareja.
C brincar más alto.
D proteger a sus crías.
l 23 María está haciendo un experimento.
Ella tiene que medir 10 mililitros de
agua y 5 mililitros de jugo de limón.
¿Qué instrumento debe usar María
para medir los líquidos?
A regla
B probeta
C balanza
D microscopio
l 24 ¿Cuál de las siguientes descripciones
explica mejor la diferencia entre el
clima y el tiempo?
A En el clima solo se mide la lluvia,
pero en el tiempo se miden la lluvia y
la temperatura.
B En el clima se miden las temperaturas
y la lluvia de un continente, pero en el
tiempo se miden los vientos de un
país.
C El clima permite prever cómo serán
las condiciones para el próximo fin de
semana, pero el tiempo solo nos
indica las condiciones del día
siguiente.
D El clima considera todas las
condiciones de una región a lo largo
de varios años, pero el tiempo solo se
refiere a una de las condiciones de
corto plazo de un momento.
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l 25 ¿En cuál de los siguientes procesos
tarda MÁS la formación de un
acantilado?
A Un río erosiona las rocas de su lecho
para formar un cañón profundo por
debajo del acantilado.
B La lava de un volcán se enfría y se
endurece, formando un acantilado a
orillas del océano.
C Un deslizamiento hace que parte de la
tierra caiga en el océano y deje un
profundo acantilado.
D Un terremoto hace que parte del
terreno se levante por encima de su
entorno, formando un acantilado.
l 26 El volumen de agua que puede
contener un tubo de cristal es mayor
si el —
A tubo de cristal es agitado.
B agua está en estado sólido.
C agua está en estado líquido.
D tubo de cristal está caliente.
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l 27 Juan perdió su ubicación en el bosque. Está tratando de volver a su casa, que queda a
dos kilómetros del lugar en que él se encuentra. Juan tiene una brújula en su bolsillo.
También tiene un mapa de la zona en la que está ubicada su casa.
A. Explica de qué manera podría utilizar Juan la brújula para encontrar el camino a su
casa.
B. Explica de qué manera podría utilizar Juan el mapa para encontrar el camino a su
casa.
No olvides contestar todas las partes de la pregunta en la hoja de contestaciones.
l 28 A continuación se muestra parte del ciclo de las rocas.
Intemperismo
de las rocas Depósitos
Fusión
Sedimentación
Calor y
presión
Rocas tipo X
Sedimentos
Rocas
metamórficas
Magma
De acuerdo con esta información, las rocas tipo X son rocas —
A ígneas.
B cristalinas.
C metamórficas.
D sedimentarias.
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Cuarto grado - Ciencias Página 13
PARA
l 29 En la cadena alimentaria la energía
pasa de un organismo a otro. Los
organismos muertos son degradados
por los —
A predadores.
B productores.
C consumidores.
D descomponedores.
l 30 Cuando una persona comienza a
correr, la energía química en los
músculos se transforma en energía —
A magnética.
B eléctrica.
C mecánica.
D nuclear.
