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Trabajo final expresion junio2012
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Trabajo final expresion junio2012

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trabajo final, como incentivar la lectura en los jovenes

trabajo final, como incentivar la lectura en los jovenes

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  • Apreciados compañeros y tutor ojale les guste mi trabajo.
    Maria Victoria Higuita Campo
    G7
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  • 1. MARIA VICTORIA HIGUITA CAMPO G7 UNIVERSIDAD DEL QUINDIO. PROGRAMA DE CIENCIA DE LAINFORMACION Y LA DOCUMENTACION BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA.
  • 2. MARIA VICTORIA HIGUITA CAMPO G7 MARTHA LILIANA SABOGAL ALDANA LICENCIADA EN TECNOLOGIA EDUCATIVA UNIVERSIDAD DEL QUINDIOPROGRAMA DE CIENCIA DE LA INFORMACION YLA DOCUMENTACION BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA. MEDELLIN ANT.
  • 3. A todos nos gustaría que nuestros jóvenesfueran grandes lectores, pero la realidad esque no siempre sucede así, para muchosjóvenes leer constituye un aburrimiento ocuando mas una obligación del colegio, queles quita tiempo para sus diversionesfavoritas, yo como estudiante de CIDBAquiero intentar resumir algunas pautas parafomentar el gusto por la lectura a los jóvenesde nuestro municipio.
  • 4. Fomentar la lectura entre los habitantes masjóvenes del municipio de Giraldo, se visualizacomo un programa con permanencia en lageneración de los hábitos de la lectura y conamplia penetración territorial y social entre losGiraldinos.
  • 5. La lectura es el instrumento de gran importancia para la formación integral del joven y en efecto es así porque a través de ella:-Enriquece su vocabulario.-Desarrolla su comprensión lectora.- Desarrolla su expresión oral. Etc.
  • 6. El libro es un instrumento físico a través delcual se puede establecer infinidad devínculos entre los jóvenes.Podemos hacer intercambio de libros entrejóvenes de distintos sectores esto puedefacilitar el dialogo y la buena convivencia.Hay que fomentar el habito entre losjóvenes de siempre estar leyendo un libro.
  • 7. Con un proyecto que contenga variedad delibros para diferentes gustos y edades.
  • 8. A QUIEN VINCULARIAA la administración Municipal, casa de lacultura, instituciones educativas, poblaciónen general.
  • 9. Trasladándome con esta variedad delibros, revistas, periódicos, etc. a unos lugaresque ya hemos identificado donde lacomunidad no tiene acceso a una bibliotecapublica.
  • 10. Llevando libros al parque principal como una forma de atraer a jóvenes y comunidad en general.Realizar concursos decuentos, dibujo, poesía, donde esta actividad este enfocaa atraer a los jóvenes denuestro municipio.
  • 11. Convocando a lacomunidad juvenil alas salas de internet enlas institucioneseducativas para queaprendan y lean unlibro virtual.
  • 12. Debemos tener en cuenta que aunque seaprende a leer en la escuela, los lectores seforman en la familia, no hay que dejar en manosde otros la educación de nuestros jóvenes.El gusto por la lectura se contagia si nuestros jóvenesnos ven a cada instante con un libro en las manos serámenos difícil que se interesen por la lectura.Es un poco triste ver a la gente mayor con unadependencia absoluta de la televisión. En lugar desentarse horas enteras ante semejante mediodeformante, intentemos que disfruten un rato cadadía ante un buen libro.
  • 13. http://www.youtube.com/watch?v=C50V3IxejGc http://www.youtube.com/watch?v=YGwjlrHnRDA&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=a2WHUTTY76k&feature=r elated
  • 14. http://www.justa.com.mx/?p=7773http://1.bp.blogspot.com/_HVJq6f1pGe0/TOpbhUZejMI/AAAAAAAABfM/4y9mh6IoREU/s1600/bosque+encantado.gif
  • 15. http://tusprimerasletras.blogspot.com/2010/11/la-casona-encantada-y-el-pavo-real_22.htmlhttp://artedfactus.wordpress.com/2008/04/02/frases-celebres-sobre-el-libro-la-lectura-y-la-biblioteca/