Diferencias individuales en inteligencia

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Diferencias individuales en inteligencia

  1. 1. DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN INTELIGENCIA • La inteligencia es una suposición que se ¿QUÉ ES LA justifica por el tipo deINTELIGENCIA? actos que realizan cotidianamente las distintas personas. Marco A. Jiménez Gaona
  2. 2. LA INTELIGENCIA ES UN CONCEPTO CIENTÍFICO• El concepto científico “inteligencia” se deriva de una observación sistemática del comportamiento de la gente.• El método mas optimo para comprender un concepto científico como la inteligencia consiste en comparar rigurosamente el comportamiento de distintas personas en situaciones que consideremos intelectualmente exigentes.
  3. 3. • Las personas, como sucede con las cosas, se conocen por sus propiedades.• Las comparaciones entre personas pueden hacerse, a la larga, entre una persona en concreto y un determinado grupo humano.
  4. 4. INTELIGENCIA Y ELECTRICIDAD: ¿SON NECESARIAS LAS DEFINICIONES?• Elementos esenciales de la inteligencia: pensamiento abstracto, resolución de problemas (razonamiento) y la capacidad para aprender.• Propiedades de la inteligencia: memoria, adaptación al ambiente, velocidad mental y competencia para el lenguaje.• No relevante (19% Motivación de la persona)• Relevante (Creatividad 60%)• Elementos relevantes en (1921) estudio de Sternberg y Berg (1986).• Razonamiento abstracto• Resolución de problemas• Toma de decisiones
  5. 5. LA INTELIGENCIA SEGUN LA APALas diferenciasgenéticascontribuyen Los factoressignificativamente ambientales Las puntuacionesa las diferencias también medias de los test Los testindividuales en contribuyen El papel de la de inteligencia estandarizados nointeligencia, pero significativamente nutrición sobre la están aumentando exploran todas lasno sabemos como. al desarrollo de la inteligencia no con el paso de las formas posibles deEl impacto de las inteligencia, pero esta claro. décadas desde inteligencia.diferencias no sabemos cuales principios de siglo.genéticas son estos factoresaumentan con la ni como actúan.edad, pero nosabemos por qué.
  6. 6. • Principales propiedades o dimensiones para definir TEORIAS la inteligencia (estructura de la inteligencia) • JerárquicasFACTORIALES • Y no Jerárquicas TEORIAS • Como funciona la inteligencia de una persona (dinámica de la inteligencia)COGNITIVAS • Complementarias a teorías factoriales. • La inteligencia como actuación del cerebro. TEORIAS • Medir el nivel de co-relación entre la medidaBIOLÓGICAS factorial o cognitiva de las diferencias individuales y el cerebro.
  7. 7. GRACIAS

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