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SEMINARIO DE GRADO III

   Metodología de la
Investigación Científica

Máster María Belén Monteverde
                                1
ASPECTOS METODOLÓGICOS
 Son parámetros que dan claridad sobre el
  alcance y profundidad del estudio.
 Abarcan 4 pasos:
   Definición del tipo de estudio,
   Selección de los métodos de investigación,
   Determinación de las técnicas para la
    recolección de información,
   Pautas para el tratamiento de la información.

                                             2
TIPO DE ESTUDIO
 Es la iniciativa que asume el
  investigador para conocer un tema.
 Depende de la calidad y cantidad de
  información recabada durante el marco
  teórico y de la profundidad que se
  quiera alcanzar con el estudio.


                                      3
TIPOS DE ESTUDIO




                   4
5
ESTUDIOS DESCRIPTIVOS
 Muestran una mayor     Establecen y miden:
  profundidad y            Características
  alcance.                  demográficas,
 Determinan las           Formas de conducta,
  características o        Comportamientos y
  rasgos propios del        actitudes.
  objeto de estudio.     Requieren instrumentos
 Son considerados        concretos como:
  estudios de segundo     observación, muestreos,
  grado.                  etc.
                                                  6
ESTUDIOS CORRELACIONALES
 Su fin es asociar variables, para ello parten
  de la descripción de las mismas.
 Pueden relacionar dos o más variables de la
  siguiente manera:
                                  X       Y
       X        Y
                                      Z

 Primero se mide cada una de las variables y
  luego se procede a analizar las relaciones
  entre las mismas.                               7
ESTUDIOS CORRELACIONALES




                           8
ESTUDIOS EXPLICATIVOS
 Son el nivel superior    Se orientan a
  al que puede llegar       comprobar hipótesis de
  una investigación.        tercer grado.


 Son aquellos que         Necesitan una mayor
  intentan llegar a las     rigurosidad en su
  causas y                  estructura.
  consecuencias del
  fenómeno que se          Contienen dentro de sí
  investiga.                a los anteriores.
                                                  9
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN



                           10
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN




                       11
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN




                       12
MÉTODO INDUCTIVO




                   13
MÉTODO DEDUCTIVO
 Es aquel que parte de conocimientos
  generales para llegar a conclusiones
  particulares.
 Por ello, podríamos decir que es un
  procedimiento inverso y
  complementario al inductivo.


                                         14
MÉTODO DE ANÁLISIS
 Este método se basa en la separación
  de cada una de las partes del objeto de
  investigación con el fin de facilitar su
  entendimiento.

 Permite tener un conocimiento
  profundo y real del objeto de estudio a
  partir de la compresión de sus
  elementos básicos.
                                             15
MÉTODO DE SÍNTESIS
 La síntesis reconstruye aquello que fue
  segregado por el análisis pero con algo
  nuevo.
 Los métodos de análisis y síntesis están
  interrelacionados.



                                         16
MÉTODO DE OBSERVACIÓN




                        17
PASOS PARA LA OBSERVACIÓN




                        18
MÉTODO DE EXPERIMENTACIÓN
 Es un método empírico.
 El investigador altera intencionalmente
  una o más variables independientes
  (causas) para analizar las consecuencias
  de tal manipulación sobre una o más
  variables dependientes.



                                             19
TÉCNICAS PARA LA
 RECOLECCIÓN DE
  INFORMACIÓN


                   20
TÉCNICAS PARA LA RECOLECCIÓN
         DE INFORMACIÓN
 La técnica es el conjunto de instrumentos
  y medios a través de los cuales se
  obtendrán los datos.
 Estos datos llevarán a comprobar o
  rechazar la hipótesis planteada.
 Deben ser relevantes y confiables pues en
  base a estos se tomarán decisiones
  trascendentales para el estudio.
                                         21
FUENTES DE INVESTIGACIÓN




                           22
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
          CUANTITATIVA
 Este tipo de técnicas ofrecen la
  posibilidad de expresar datos en
  cantidades numéricas o porcentajes.
 Entre las técnicas más representativas de
  este enfoque tenemos:
   Experimentos,
   Sondeos,
   Encuestas.
                                        23
ENCUESTA




           24
EL CUESTIONARIO




                  25
UNIVERSO DE ESTUDIO
 Determinar quien o quiénes serán los
  individuos investigados.
 Depende de los propósitos, hipótesis y
  técnicas de investigación que se pretenden
  aplicar.
 Se manifiesta en dos aspectos:
   Universo geográfico: Lugar físico en donde se
    dará la investigación.
   Universo estadístico: Cantidad de personas
    investigadas.                               26
POBLACIÓN Y MUESTRA
 Población o universo:
  conjunto de todos los
  casos que concuerdan
  con determinadas              Población
  especificaciones.
 Muestra: grupo
  reducido de individuos
  pertenecientes al
                               Muestra
  universo y que lo
  representan.
                                   27
MUESTREO
 Muestreo: procedimiento por el cual se
  determina la muestra de una población.
 Error de muestreo: diferencia entre el
  valor real y el estimado por la muestra.
  (+-5% aceptable)
 Muestra Probabilística: cuando todos los
  individuos de un universo tienen la
  misma posibilidad de formar parte de la
  muestra.
                                         28
FÓRMULA PARA OBTENER LA
                 MUESTRA
             N
n=
          E² (N-1)+1
          7000                       n= Muestra
n=
     (0.05)² (7000-1)+1              N= Universo (7 000)*
                                     E= Margen de error (5%)*
            7000                     * Pueden variar de acuerdo al estudio
n=
      (0.0025 x 6999)+1

        7000
n=
       18 4975
                          n= 379 encuestas                               29
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
           CUALITATIVA
 Este enfoque está centrado en la recolección
  de datos sin medición numérica.
 No se da mediante la aplicación del método
  estadístico, sino, más bien, por la recepción
  de puntos de vista y opiniones de los
  individuos estudiados.
 Usa la entrevista personal y los grupos de
  enfoque como técnicas para la recolección de
  datos.                                    30
LA ENTREVISTA
 Es una reunión para intercambiar
  información entre una persona y otra
  en donde a través de las preguntas y
  respuestas se logra la construcción
  conjunta de significados respecto a un
  tema.
 Es una fuente primaria que permite un
  contacto directo y mayor profundidad.
                                       31
ENTREVISTA




             32
GRUPOS DE ENFOQUE
 También llamados sesiones de
  profundidad o focus groups.
 Son entrevistas focalizadas para un
  grupo de individuos con características
  específicas, a quienes se les pide dar
  su punto de vista sobre un tema en
  particular.
 Son un instrumento cualitativo de
  debate.                                33
34
DATOS DE FUENTES
            SECUNDARIAS
 Incluye el análisis de libros, revistas,
  documentos, fuentes gráficas o icónicas
  como pinturas, películas, fotografías e
  inclusive cintas de audio o CD.
 No son realizadas por el investigador.
 Son fáciles de conseguir y recopilar.


                                             35
PAUTAS PARA EL TRATAMIENTO DE LA
          INFORMACIÓN




                             36
GRACIAS



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Metodología de Investigación Científica

  • 1. SEMINARIO DE GRADO III Metodología de la Investigación Científica Máster María Belén Monteverde 1
  • 2. ASPECTOS METODOLÓGICOS  Son parámetros que dan claridad sobre el alcance y profundidad del estudio.  Abarcan 4 pasos:  Definición del tipo de estudio,  Selección de los métodos de investigación,  Determinación de las técnicas para la recolección de información,  Pautas para el tratamiento de la información. 2
  • 3. TIPO DE ESTUDIO  Es la iniciativa que asume el investigador para conocer un tema.  Depende de la calidad y cantidad de información recabada durante el marco teórico y de la profundidad que se quiera alcanzar con el estudio. 3
  • 5. 5
  • 6. ESTUDIOS DESCRIPTIVOS  Muestran una mayor  Establecen y miden: profundidad y  Características alcance. demográficas,  Determinan las  Formas de conducta, características o  Comportamientos y rasgos propios del actitudes. objeto de estudio.  Requieren instrumentos  Son considerados concretos como: estudios de segundo observación, muestreos, grado. etc. 6
  • 7. ESTUDIOS CORRELACIONALES  Su fin es asociar variables, para ello parten de la descripción de las mismas.  Pueden relacionar dos o más variables de la siguiente manera: X Y X Y Z  Primero se mide cada una de las variables y luego se procede a analizar las relaciones entre las mismas. 7
  • 9. ESTUDIOS EXPLICATIVOS  Son el nivel superior  Se orientan a al que puede llegar comprobar hipótesis de una investigación. tercer grado.  Son aquellos que  Necesitan una mayor intentan llegar a las rigurosidad en su causas y estructura. consecuencias del fenómeno que se  Contienen dentro de sí investiga. a los anteriores. 9
  • 14. MÉTODO DEDUCTIVO  Es aquel que parte de conocimientos generales para llegar a conclusiones particulares.  Por ello, podríamos decir que es un procedimiento inverso y complementario al inductivo. 14
  • 15. MÉTODO DE ANÁLISIS  Este método se basa en la separación de cada una de las partes del objeto de investigación con el fin de facilitar su entendimiento.  Permite tener un conocimiento profundo y real del objeto de estudio a partir de la compresión de sus elementos básicos. 15
  • 16. MÉTODO DE SÍNTESIS  La síntesis reconstruye aquello que fue segregado por el análisis pero con algo nuevo.  Los métodos de análisis y síntesis están interrelacionados. 16
  • 18. PASOS PARA LA OBSERVACIÓN 18
  • 19. MÉTODO DE EXPERIMENTACIÓN  Es un método empírico.  El investigador altera intencionalmente una o más variables independientes (causas) para analizar las consecuencias de tal manipulación sobre una o más variables dependientes. 19
  • 20. TÉCNICAS PARA LA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN 20
  • 21. TÉCNICAS PARA LA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN  La técnica es el conjunto de instrumentos y medios a través de los cuales se obtendrán los datos.  Estos datos llevarán a comprobar o rechazar la hipótesis planteada.  Deben ser relevantes y confiables pues en base a estos se tomarán decisiones trascendentales para el estudio. 21
  • 23. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA  Este tipo de técnicas ofrecen la posibilidad de expresar datos en cantidades numéricas o porcentajes.  Entre las técnicas más representativas de este enfoque tenemos:  Experimentos,  Sondeos,  Encuestas. 23
  • 24. ENCUESTA 24
  • 26. UNIVERSO DE ESTUDIO  Determinar quien o quiénes serán los individuos investigados.  Depende de los propósitos, hipótesis y técnicas de investigación que se pretenden aplicar.  Se manifiesta en dos aspectos:  Universo geográfico: Lugar físico en donde se dará la investigación.  Universo estadístico: Cantidad de personas investigadas. 26
  • 27. POBLACIÓN Y MUESTRA  Población o universo: conjunto de todos los casos que concuerdan con determinadas Población especificaciones.  Muestra: grupo reducido de individuos pertenecientes al Muestra universo y que lo representan. 27
  • 28. MUESTREO  Muestreo: procedimiento por el cual se determina la muestra de una población.  Error de muestreo: diferencia entre el valor real y el estimado por la muestra. (+-5% aceptable)  Muestra Probabilística: cuando todos los individuos de un universo tienen la misma posibilidad de formar parte de la muestra. 28
  • 29. FÓRMULA PARA OBTENER LA MUESTRA N n= E² (N-1)+1 7000 n= Muestra n= (0.05)² (7000-1)+1 N= Universo (7 000)* E= Margen de error (5%)* 7000 * Pueden variar de acuerdo al estudio n= (0.0025 x 6999)+1 7000 n= 18 4975 n= 379 encuestas 29
  • 30. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA  Este enfoque está centrado en la recolección de datos sin medición numérica.  No se da mediante la aplicación del método estadístico, sino, más bien, por la recepción de puntos de vista y opiniones de los individuos estudiados.  Usa la entrevista personal y los grupos de enfoque como técnicas para la recolección de datos. 30
  • 31. LA ENTREVISTA  Es una reunión para intercambiar información entre una persona y otra en donde a través de las preguntas y respuestas se logra la construcción conjunta de significados respecto a un tema.  Es una fuente primaria que permite un contacto directo y mayor profundidad. 31
  • 33. GRUPOS DE ENFOQUE  También llamados sesiones de profundidad o focus groups.  Son entrevistas focalizadas para un grupo de individuos con características específicas, a quienes se les pide dar su punto de vista sobre un tema en particular.  Son un instrumento cualitativo de debate. 33
  • 34. 34
  • 35. DATOS DE FUENTES SECUNDARIAS  Incluye el análisis de libros, revistas, documentos, fuentes gráficas o icónicas como pinturas, películas, fotografías e inclusive cintas de audio o CD.  No son realizadas por el investigador.  Son fáciles de conseguir y recopilar. 35
  • 36. PAUTAS PARA EL TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 36
  • 37. GRACIAS 37
  • 38. 38

Editor's Notes

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