El documento resume la historia cultural de la infancia y la juventud a través de los tiempos. Comienza con las perspectivas griega y romana, luego continúa con las primeras épocas cristianas, la Edad Media, el Renacimiento, la Ilustración y la época de Rousseau. Luego cubre el romanticismo, el siglo XIX con autores como Dickens y Wilde, y finalmente el siglo XX con Freud, Piaget y otros que exploraron la psicología infantil.