FONÉTICA Y FONOLOGÍATEMA:     EjerciciosPROFESORA: Luisa Cocíos
EJERCICIO Nº 11.De la siguiente lista de palabras utilice la S  mayúscula si el sonido es sonoro; y la s  minúscula si el ...
EJERCICIO Nº 2Tome el alfabeto español y reconozca los sonidos sordos ysonoros.sonidos sonoros: a, b, d, e, g, i, l, ll, m...
EJERCICIO Nº 3  Separe el núcleo silábico y el margen silábico de  los siguientes ejemplos.Palabra      núcleo silábico   ...
EJERCICIO Nº 4Qué opone:a) /p/ a /k/b) /g/ a /k/c) /t/ a /p/ RespuestaLos rasgo: a), b) y c) lugar de articulación a) y b)...
[iγwal]                                [tjene]                        EJERCICIO Nº4 ¿Cuántas sílabas hay en cada una de la...
Bibliografía:  Quilis, Antonio (2010: pág. 8), Principios de  fonología y fonética españolas, 10ª Edición, SM  Madrid.  Sa...
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Ejercicios fonetica y fonologia

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Ejercicios fonetica y fonologia

  1. 1. FONÉTICA Y FONOLOGÍATEMA: EjerciciosPROFESORA: Luisa Cocíos
  2. 2. EJERCICIO Nº 11.De la siguiente lista de palabras utilice la S mayúscula si el sonido es sonoro; y la s minúscula si el sonido es sordo. t ú n i ca b u t a c a s S SS sS S S sS s S a f i c i o n a d o a b a n i c o S sSsSS S S S S S S S S Ss S a t e r r a d o r S s S S S S S S S
  3. 3. EJERCICIO Nº 2Tome el alfabeto español y reconozca los sonidos sordos ysonoros.sonidos sonoros: a, b, d, e, g, i, l, ll, m, n, ñ, o, r, rr, u, v, w,y.sonidos sordos: c, ch, f, g, h, j, k, p, q, s, t, x, z.De la siguiente lista de palabras subraye los sonidosnasales:m a n t e c a añil a m a m a n t a rn a n a d i s o l v e r c a m b i a r
  4. 4. EJERCICIO Nº 3 Separe el núcleo silábico y el margen silábico de los siguientes ejemplos.Palabra núcleo silábico margen silábicosolvente o, e, e s, l, v, n, tpareja a, e, a p, r, jtransporte a, o, a t, r, n,s, p, r, tinstalado i, a, a, o n, s, t, l, dtropezón o, e, o t, r, p, z, n
  5. 5. EJERCICIO Nº 4Qué opone:a) /p/ a /k/b) /g/ a /k/c) /t/ a /p/ RespuestaLos rasgo: a), b) y c) lugar de articulación a) y b)bilabial/ velar, dental/bilabial. Y por la acción de lascuerdas vocales /p/, /k/ son sordas; la /g/, /Ksonora y sorda; y, /t/, /p/ son sordas.
  6. 6. [iγwal] [tjene] EJERCICIO Nº4 ¿Cuántas sílabas hay en cada una de las palabras y transcribafonológica y fonéticamente las palabras rey, cielo, raigón, agua, igual, lo guardado? 4 EJE [ aγwa] [ [bwéno] bwéno] [iγwal][tjéne]
  7. 7. Bibliografía: Quilis, Antonio (2010: pág. 8), Principios de fonología y fonética españolas, 10ª Edición, SM Madrid. Samaniego Delgado, Luis (1983: págs. 57,82), Fonética y Fonología Española, 2da. Edición, Editorial U.T.P.L. Gracias
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    Recortar diapositivas es una manera útil de recopilar información importante para consultarla más tarde.

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