ANÁLISIS DE TEXTOS REPRESENTATIVOS DE LALITERATURA INFANTIL Y JUVENIL DEL ECUADOR          Leonor Bravo Velásquez
ORIENTACIONES GENERALES   • Esta maestría es una de las pocas que se     ofrecen en el mundo de habla hispana.• Ha sido ri...
GUÍA DIDÁCTICA Usted contará, además, con una GuíaDidáctica especialmente preparada para estemódulo, cuyo autor es un amig...
RECOMENDACIONES•   Si usted desea sacarle el máximo provecho a este módulo, deberá    dedicarle a su estudio un promedio d...
SUGERENCIAS• Cree un código personal y subraye  multicoloridamente• Escriba en los márgenes los comentarios que le  susurr...
TUTORÍASi tiene algún problema, recuerde que estarépara ayudar a resolverlo (bajo la premisa deque usted agotó previamente...
CONTENIDOS DEL MÓDULO• Entre los componentes de la Guía Didáctica usted  encontrará, entre otros, el ítem de los contenido...
ENFOQUE DE ESTE MÓDULO• Dispóngase a trabajar este módulo con un  enfoque analítico y no histórico – descriptivo.  Para el...
ITINERARIOEmpecemos, ahora sí, este apasionante viajepropuesto por Leonor Bravo y matizado porXavier Oquendo, a lo largo d...
PRECURSORES       • Producción exigua y casual• No piensan en el niño como destinatario• Predominio de la lírica sobre la ...
JACINTO DE EVIA          (1629 – 1700)Ramillete de varias flores poéticas
RAFAEL GARCÍA GOYENA       (1766 – 1823)   Fábulas y poesías varias
ELPAVO REAL Un soberbio pavo real de pluma tersa y dorada con brillantez adornada se paseaba en su corral.   El petulante ...
JOSÉ JOAQUÍN DE OLMEDO      (1780 – 1847)  Alfabeto para un niño
MANUEL J. CALLE (1866 – 1918)   Leyendas
PABLO HANNÍBAL VELA     (1891 - 1968) LO que no dijo Esopo
PIONEROS Y FUNDADORES  • Producción mayor y reiterada• Descubren al niño y al joven como             destinatarios       •...
TRES MAESTROS  • Darío Guevara Mayorga (1905 – 1976)• Manuel del Pino Andrade (¿1910 – 1980?)• Florencio Delgado Ordóñez (...
JORGE CARRERA ANDRADE     (1903 – 1978)      Microgramas
MANUEL AGUSTÍN AGUIRRE    (1903 – 1992)    Pies desnudos
GUSTAVO ALFREDO JÁCOME        (1912)      Luz y cristal
“El ratón Crispín”              (fragmento)     La corte imperial del rey don Crispín,     Señor de las ratas, va a dar un...
ADALBERTO ORTIZ  (1914 – 2003)  La entundada
“La tunda para el negrito”       (fragmento) Pórtate bien, mi morito,     pa que yo te dé café.  Porque si viene la tunda,...
EUGENIO MORENO HEREDIA      (1925 - 1997)    Poemas para niños
TERESA CRESPO DE SALVADOR           (1928)       Ana de los Ríos
ALFONSO BARRERA VALVERDE            (1929)    El país de Manuelito
ALICIA YÁNEZ COSSÍO         (1929) El viaje de la abuela
HORACIO HIDROVO PEÑAHERRERA          (1930 – 2012)    Los trenes de la infancia
AUTORES CONTEMPORÁNEOS     • Producción abundante y sostenida• Tienen clara conciencia de sus destinatarios  • Abordan may...
JOSÉ MARTÍNEZ QUEIROLO      (1931 – 2008)  Las faltas justificadas
HERNÁN RODRÍGUEZ CASTELO         (1933)     Caperucito azul
ABDÓN UBIDIA    (1944)Divertinventos
GRACIELA ELDREDGE          (1947)Un país lleno de leyendas
JORGE DÁVILA VÁZQUEZ         (1947)  Diccionario inocente
FAUSTO SEGOVIA BAUS        (1948)   La pájara pícara
EDNA ITURRALDE     (1948)Verde fue mi selva
RENÁN DE LA TORRE   (1949 – 2010)    Piquiocioso
ELIÉCER CÁRDENAS             (1950)La ranita que le cantaba a la luna
ANA CARLOTA GONZÁLEZ         (1950)  Invasión saturniana
FRANCISCO DELGADO SANTOS          (1950)       Taca Taca Tan
CATALINA SOJOS    (1951)    Brujillo
LEONOR BRAVO      (1953)El canto de fuego
OSWALDO ENCALADA       (1955)  La casita de nuez
ROSALÍA ARTEAGA SERRANO           (1956)  El secreto de la princesa
SOLEDAD CÓRDOVA     (1957)  Odio los libros
MERCEDES FALCONÍ             (1958)La abuela pajarita y otros cuentos
SANTIAGO PÁEZ       (1958)Profundo en la galaxia
MÓNICA VAREA      (1958)Margarita Peripecias
EDGAR ALLAN GARCÍA      (1959)Leyendas del Ecuador
VERÓNICA FALCONÍ            (1959)La luna era un redondo queso
CATALINA MIRANDA      (1962)  La estrella roja
ANA CATALINA BURBANO         (1962) Árbol de piedra y agua
LUCRECIA MALDONADO       (1962)       Bip Bip
ELSA MARÍA CRESPO                (1963)El terrible problema del murciélago
JUANA NEIRA    (1963)Mi amiga secreta
VIVIANA CORDERO      (1964)Mundos opuestos
CECILIA VELASCO     (1965)      Tony
LEONARDO WILD     (1966) Oro en la selva
HENRY BÄX  (1966)El psíquico
SOLANGE VITERI         (1967)El armario de los sueños
RINA ARTIEDA       (1969)El duende y la lechuza
MARÍA FERNANDA HEREDIA         (1970)  Amor se escribe con H
CRISTINA APARICIO          (1970)Un monstruo se comió mi nariz
MARIO CONDE              (1972)Cuentos ecuatorianos de aparecidos
NANCY CRESPO         (1973)Adiós abuela, hola mamá
LISET LANTIGUA      (1976)Contigo en la Luna
ILUSTRADORES DE LIBROS PARA NIÑOS Y JÓVENES
LILIANA GUTIÉREZ      (1965)
WILO AYLLÓN   (1968)
BLADIMIR TREJO    (1969)
MAURICIO JÁCOME    (1970)
SANTIAGO GONZÁLEZ      (1971)
SANTIAGO PARREÑO      (1972)
ISRAEL PARDO    (1972)
CARLA TORRES   (1973)
EDUARDO CORNEJO     (1973)
EULALIA CORNEJO     (1973)
PABLO PINCAY   (1974)
TANIA MÁRQUEZ    (1974)
MARCO CHAMORRO     (1975)
MAURICIO MAGGIORINI       (1976)
PAOLA Y GABRIEL KAROLYS     (1976 - 1977)
ROGER ICAZA  (1977)
PABLO LARA  (1979)
RICARDO NOVILLO     (1981)
CAMILA FERNÁNDEZ DE CÓRDOVA           (1981)
OTROS ILUSTRADORES IMPORTANTES          • Nelson Jácome           • Guido Chávez          • Alberto Montt        • Marko V...
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Análisis de textos representativos de la literatura infantil

  1. 1. ANÁLISIS DE TEXTOS REPRESENTATIVOS DE LALITERATURA INFANTIL Y JUVENIL DEL ECUADOR Leonor Bravo Velásquez
  2. 2. ORIENTACIONES GENERALES • Esta maestría es una de las pocas que se ofrecen en el mundo de habla hispana.• Ha sido rigurosamente planificada por la UTPL y aprobada por la SENESCYT • Cuenta entre sus maestros y tutores con reconocidos especialistas en la materia.
  3. 3. GUÍA DIDÁCTICA Usted contará, además, con una GuíaDidáctica especialmente preparada para estemódulo, cuyo autor es un amigo y servidor deustedes, Francisco Delgado Santos, magísteren Literatura por la PUCE y especialista enAdm. Proy. Culturales por la EIAP de la FGV deRío de Janeiro, Brasil. FDS es también escritorde obras ensayísticas, líricas y narrativas quehan sido galardonadas y traducidas a diversosidiomas.
  4. 4. RECOMENDACIONES• Si usted desea sacarle el máximo provecho a este módulo, deberá dedicarle a su estudio un promedio de 6 a 8 horas semanales (poquito más de una hora diaria y posiblemente menos de lo que destina a la TV).• Durante ese tiempo usted deberá: -estudiar el Texto Básico -leer la Guía Didáctica -desarrollar los ejercicios y actividades sugeridos en la Guía -revisar los Anexos y otros documentos recomendados en la Bibliografía Especializada -Consultar en Internet los temas relacionados con el módulo -Relacionarse con su tutor, a través del medio más conveniente para ambos -Leer la mayoría de las obras literarias citadas en el Texto Básico y en la Guía Didáctica (¿cómo enseñar a nadar si jamás lo ha hecho?)
  5. 5. SUGERENCIAS• Cree un código personal y subraye multicoloridamente• Escriba en los márgenes los comentarios que le susurre el texto• Elabore fichas (tanto para su estudio cuanto para sus futuras conferencias)• No olvide trabajar su Evaluación a distancia (que le significará el 30% de su nota final)• Prepare su Examen final de módulo (equivalente al 70% restante)
  6. 6. TUTORÍASi tiene algún problema, recuerde que estarépara ayudar a resolverlo (bajo la premisa deque usted agotó previamente todos losesfuerzos posibles).
  7. 7. CONTENIDOS DEL MÓDULO• Entre los componentes de la Guía Didáctica usted encontrará, entre otros, el ítem de los contenidos, que siguen fielmente la estructura del Texto Básico.• La Guía ha sintetizado los ejes semánticos en 4 capítulos y le propondrá la realización de ejercicios que afiancen su aprendizaje.• Después le ofrecerá un solucionario para que usted coteje sus respuestas (no lo consulte antes de hora, porque se estará engañando a usted mismo).• También dispondrá de unos anexos que le permitirán profundizar sus conocimientos.
  8. 8. ENFOQUE DE ESTE MÓDULO• Dispóngase a trabajar este módulo con un enfoque analítico y no histórico – descriptivo. Para ello le proponemos utilizar las diversas teorías que usted aprendió la en el módulo de Teoría de la LIL.• Le sugerimos utilizar los diversos instrumentos utilizados por la narrratología, de los que echaremos mano en la asesoría presencial.
  9. 9. ITINERARIOEmpecemos, ahora sí, este apasionante viajepropuesto por Leonor Bravo y matizado porXavier Oquendo, a lo largo de nuestro queridoEcuador.
  10. 10. PRECURSORES • Producción exigua y casual• No piensan en el niño como destinatario• Predominio de la lírica sobre la narrativa• Literatura cargada de valores religiosos, morales y cívicos explícitos
  11. 11. JACINTO DE EVIA (1629 – 1700)Ramillete de varias flores poéticas
  12. 12. RAFAEL GARCÍA GOYENA (1766 – 1823) Fábulas y poesías varias
  13. 13. ELPAVO REAL Un soberbio pavo real de pluma tersa y dorada con brillantez adornada se paseaba en su corral. El petulante animal con aire de señorío miraba el rico atavíode su pluma; pero mudo,aun en su elogio no pudodecir: “Este pico es mío”.
  14. 14. JOSÉ JOAQUÍN DE OLMEDO (1780 – 1847) Alfabeto para un niño
  15. 15. MANUEL J. CALLE (1866 – 1918) Leyendas
  16. 16. PABLO HANNÍBAL VELA (1891 - 1968) LO que no dijo Esopo
  17. 17. PIONEROS Y FUNDADORES • Producción mayor y reiterada• Descubren al niño y al joven como destinatarios • A la par que crean, empiezan a teorizar sobre la LIJ
  18. 18. TRES MAESTROS • Darío Guevara Mayorga (1905 – 1976)• Manuel del Pino Andrade (¿1910 – 1980?)• Florencio Delgado Ordóñez (1913 – 1979)
  19. 19. JORGE CARRERA ANDRADE (1903 – 1978) Microgramas
  20. 20. MANUEL AGUSTÍN AGUIRRE (1903 – 1992) Pies desnudos
  21. 21. GUSTAVO ALFREDO JÁCOME (1912) Luz y cristal
  22. 22. “El ratón Crispín” (fragmento) La corte imperial del rey don Crispín, Señor de las ratas, va a dar un festín por ser cumpleaños del príncipe real. Asisten condesas de colas muy tiesas, los príncipes reales de finos modales, con regias coronas, torcidos mostachos y al cinto tizonas. ¡Qué luces más claras en todo el castillo!¡Qué joyas más caras! ¡Qué aromas! ¡Qué brillo! ¡Qué alegre la fiesta!
  23. 23. ADALBERTO ORTIZ (1914 – 2003) La entundada
  24. 24. “La tunda para el negrito” (fragmento) Pórtate bien, mi morito, pa que yo te dé café. Porque si viene la tunda, la tunda te va a cogé.No te escondás, mi negrito, que ya te voy a buscá. Y si la tunda te encuentra, la tunda te va a entundá.
  25. 25. EUGENIO MORENO HEREDIA (1925 - 1997) Poemas para niños
  26. 26. TERESA CRESPO DE SALVADOR (1928) Ana de los Ríos
  27. 27. ALFONSO BARRERA VALVERDE (1929) El país de Manuelito
  28. 28. ALICIA YÁNEZ COSSÍO (1929) El viaje de la abuela
  29. 29. HORACIO HIDROVO PEÑAHERRERA (1930 – 2012) Los trenes de la infancia
  30. 30. AUTORES CONTEMPORÁNEOS • Producción abundante y sostenida• Tienen clara conciencia de sus destinatarios • Abordan mayor diversidad de géneros: cuento, novela, leyenda, poesía, humor, teatro • Tienen, por fin, demanda editorial • Aparece el ilustrador como co-autor
  31. 31. JOSÉ MARTÍNEZ QUEIROLO (1931 – 2008) Las faltas justificadas
  32. 32. HERNÁN RODRÍGUEZ CASTELO (1933) Caperucito azul
  33. 33. ABDÓN UBIDIA (1944)Divertinventos
  34. 34. GRACIELA ELDREDGE (1947)Un país lleno de leyendas
  35. 35. JORGE DÁVILA VÁZQUEZ (1947) Diccionario inocente
  36. 36. FAUSTO SEGOVIA BAUS (1948) La pájara pícara
  37. 37. EDNA ITURRALDE (1948)Verde fue mi selva
  38. 38. RENÁN DE LA TORRE (1949 – 2010) Piquiocioso
  39. 39. ELIÉCER CÁRDENAS (1950)La ranita que le cantaba a la luna
  40. 40. ANA CARLOTA GONZÁLEZ (1950) Invasión saturniana
  41. 41. FRANCISCO DELGADO SANTOS (1950) Taca Taca Tan
  42. 42. CATALINA SOJOS (1951) Brujillo
  43. 43. LEONOR BRAVO (1953)El canto de fuego
  44. 44. OSWALDO ENCALADA (1955) La casita de nuez
  45. 45. ROSALÍA ARTEAGA SERRANO (1956) El secreto de la princesa
  46. 46. SOLEDAD CÓRDOVA (1957) Odio los libros
  47. 47. MERCEDES FALCONÍ (1958)La abuela pajarita y otros cuentos
  48. 48. SANTIAGO PÁEZ (1958)Profundo en la galaxia
  49. 49. MÓNICA VAREA (1958)Margarita Peripecias
  50. 50. EDGAR ALLAN GARCÍA (1959)Leyendas del Ecuador
  51. 51. VERÓNICA FALCONÍ (1959)La luna era un redondo queso
  52. 52. CATALINA MIRANDA (1962) La estrella roja
  53. 53. ANA CATALINA BURBANO (1962) Árbol de piedra y agua
  54. 54. LUCRECIA MALDONADO (1962) Bip Bip
  55. 55. ELSA MARÍA CRESPO (1963)El terrible problema del murciélago
  56. 56. JUANA NEIRA (1963)Mi amiga secreta
  57. 57. VIVIANA CORDERO (1964)Mundos opuestos
  58. 58. CECILIA VELASCO (1965) Tony
  59. 59. LEONARDO WILD (1966) Oro en la selva
  60. 60. HENRY BÄX (1966)El psíquico
  61. 61. SOLANGE VITERI (1967)El armario de los sueños
  62. 62. RINA ARTIEDA (1969)El duende y la lechuza
  63. 63. MARÍA FERNANDA HEREDIA (1970) Amor se escribe con H
  64. 64. CRISTINA APARICIO (1970)Un monstruo se comió mi nariz
  65. 65. MARIO CONDE (1972)Cuentos ecuatorianos de aparecidos
  66. 66. NANCY CRESPO (1973)Adiós abuela, hola mamá
  67. 67. LISET LANTIGUA (1976)Contigo en la Luna
  68. 68. ILUSTRADORES DE LIBROS PARA NIÑOS Y JÓVENES
  69. 69. LILIANA GUTIÉREZ (1965)
  70. 70. WILO AYLLÓN (1968)
  71. 71. BLADIMIR TREJO (1969)
  72. 72. MAURICIO JÁCOME (1970)
  73. 73. SANTIAGO GONZÁLEZ (1971)
  74. 74. SANTIAGO PARREÑO (1972)
  75. 75. ISRAEL PARDO (1972)
  76. 76. CARLA TORRES (1973)
  77. 77. EDUARDO CORNEJO (1973)
  78. 78. EULALIA CORNEJO (1973)
  79. 79. PABLO PINCAY (1974)
  80. 80. TANIA MÁRQUEZ (1974)
  81. 81. MARCO CHAMORRO (1975)
  82. 82. MAURICIO MAGGIORINI (1976)
  83. 83. PAOLA Y GABRIEL KAROLYS (1976 - 1977)
  84. 84. ROGER ICAZA (1977)
  85. 85. PABLO LARA (1979)
  86. 86. RICARDO NOVILLO (1981)
  87. 87. CAMILA FERNÁNDEZ DE CÓRDOVA (1981)
  88. 88. OTROS ILUSTRADORES IMPORTANTES • Nelson Jácome • Guido Chávez • Alberto Montt • Marko Villagómez
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