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Análisis de textos representativos de la literatura infantil
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Análisis de textos representativos de la literatura infantil

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  • 1. ANÁLISIS DE TEXTOS REPRESENTATIVOS DE LALITERATURA INFANTIL Y JUVENIL DEL ECUADOR Leonor Bravo Velásquez
  • 2. ORIENTACIONES GENERALES • Esta maestría es una de las pocas que se ofrecen en el mundo de habla hispana.• Ha sido rigurosamente planificada por la UTPL y aprobada por la SENESCYT • Cuenta entre sus maestros y tutores con reconocidos especialistas en la materia.
  • 3. GUÍA DIDÁCTICA Usted contará, además, con una GuíaDidáctica especialmente preparada para estemódulo, cuyo autor es un amigo y servidor deustedes, Francisco Delgado Santos, magísteren Literatura por la PUCE y especialista enAdm. Proy. Culturales por la EIAP de la FGV deRío de Janeiro, Brasil. FDS es también escritorde obras ensayísticas, líricas y narrativas quehan sido galardonadas y traducidas a diversosidiomas.
  • 4. RECOMENDACIONES• Si usted desea sacarle el máximo provecho a este módulo, deberá dedicarle a su estudio un promedio de 6 a 8 horas semanales (poquito más de una hora diaria y posiblemente menos de lo que destina a la TV).• Durante ese tiempo usted deberá: -estudiar el Texto Básico -leer la Guía Didáctica -desarrollar los ejercicios y actividades sugeridos en la Guía -revisar los Anexos y otros documentos recomendados en la Bibliografía Especializada -Consultar en Internet los temas relacionados con el módulo -Relacionarse con su tutor, a través del medio más conveniente para ambos -Leer la mayoría de las obras literarias citadas en el Texto Básico y en la Guía Didáctica (¿cómo enseñar a nadar si jamás lo ha hecho?)
  • 5. SUGERENCIAS• Cree un código personal y subraye multicoloridamente• Escriba en los márgenes los comentarios que le susurre el texto• Elabore fichas (tanto para su estudio cuanto para sus futuras conferencias)• No olvide trabajar su Evaluación a distancia (que le significará el 30% de su nota final)• Prepare su Examen final de módulo (equivalente al 70% restante)
  • 6. TUTORÍASi tiene algún problema, recuerde que estarépara ayudar a resolverlo (bajo la premisa deque usted agotó previamente todos losesfuerzos posibles).
  • 7. CONTENIDOS DEL MÓDULO• Entre los componentes de la Guía Didáctica usted encontrará, entre otros, el ítem de los contenidos, que siguen fielmente la estructura del Texto Básico.• La Guía ha sintetizado los ejes semánticos en 4 capítulos y le propondrá la realización de ejercicios que afiancen su aprendizaje.• Después le ofrecerá un solucionario para que usted coteje sus respuestas (no lo consulte antes de hora, porque se estará engañando a usted mismo).• También dispondrá de unos anexos que le permitirán profundizar sus conocimientos.
  • 8. ENFOQUE DE ESTE MÓDULO• Dispóngase a trabajar este módulo con un enfoque analítico y no histórico – descriptivo. Para ello le proponemos utilizar las diversas teorías que usted aprendió la en el módulo de Teoría de la LIL.• Le sugerimos utilizar los diversos instrumentos utilizados por la narrratología, de los que echaremos mano en la asesoría presencial.
  • 9. ITINERARIOEmpecemos, ahora sí, este apasionante viajepropuesto por Leonor Bravo y matizado porXavier Oquendo, a lo largo de nuestro queridoEcuador.
  • 10. PRECURSORES • Producción exigua y casual• No piensan en el niño como destinatario• Predominio de la lírica sobre la narrativa• Literatura cargada de valores religiosos, morales y cívicos explícitos
  • 11. JACINTO DE EVIA (1629 – 1700)Ramillete de varias flores poéticas
  • 12. RAFAEL GARCÍA GOYENA (1766 – 1823) Fábulas y poesías varias
  • 13. ELPAVO REAL Un soberbio pavo real de pluma tersa y dorada con brillantez adornada se paseaba en su corral. El petulante animal con aire de señorío miraba el rico atavíode su pluma; pero mudo,aun en su elogio no pudodecir: “Este pico es mío”.
  • 14. JOSÉ JOAQUÍN DE OLMEDO (1780 – 1847) Alfabeto para un niño
  • 15. MANUEL J. CALLE (1866 – 1918) Leyendas
  • 16. PABLO HANNÍBAL VELA (1891 - 1968) LO que no dijo Esopo
  • 17. PIONEROS Y FUNDADORES • Producción mayor y reiterada• Descubren al niño y al joven como destinatarios • A la par que crean, empiezan a teorizar sobre la LIJ
  • 18. TRES MAESTROS • Darío Guevara Mayorga (1905 – 1976)• Manuel del Pino Andrade (¿1910 – 1980?)• Florencio Delgado Ordóñez (1913 – 1979)
  • 19. JORGE CARRERA ANDRADE (1903 – 1978) Microgramas
  • 20. MANUEL AGUSTÍN AGUIRRE (1903 – 1992) Pies desnudos
  • 21. GUSTAVO ALFREDO JÁCOME (1912) Luz y cristal
  • 22. “El ratón Crispín” (fragmento) La corte imperial del rey don Crispín, Señor de las ratas, va a dar un festín por ser cumpleaños del príncipe real. Asisten condesas de colas muy tiesas, los príncipes reales de finos modales, con regias coronas, torcidos mostachos y al cinto tizonas. ¡Qué luces más claras en todo el castillo!¡Qué joyas más caras! ¡Qué aromas! ¡Qué brillo! ¡Qué alegre la fiesta!
  • 23. ADALBERTO ORTIZ (1914 – 2003) La entundada
  • 24. “La tunda para el negrito” (fragmento) Pórtate bien, mi morito, pa que yo te dé café. Porque si viene la tunda, la tunda te va a cogé.No te escondás, mi negrito, que ya te voy a buscá. Y si la tunda te encuentra, la tunda te va a entundá.
  • 25. EUGENIO MORENO HEREDIA (1925 - 1997) Poemas para niños
  • 26. TERESA CRESPO DE SALVADOR (1928) Ana de los Ríos
  • 27. ALFONSO BARRERA VALVERDE (1929) El país de Manuelito
  • 28. ALICIA YÁNEZ COSSÍO (1929) El viaje de la abuela
  • 29. HORACIO HIDROVO PEÑAHERRERA (1930 – 2012) Los trenes de la infancia
  • 30. AUTORES CONTEMPORÁNEOS • Producción abundante y sostenida• Tienen clara conciencia de sus destinatarios • Abordan mayor diversidad de géneros: cuento, novela, leyenda, poesía, humor, teatro • Tienen, por fin, demanda editorial • Aparece el ilustrador como co-autor
  • 31. JOSÉ MARTÍNEZ QUEIROLO (1931 – 2008) Las faltas justificadas
  • 32. HERNÁN RODRÍGUEZ CASTELO (1933) Caperucito azul
  • 33. ABDÓN UBIDIA (1944)Divertinventos
  • 34. GRACIELA ELDREDGE (1947)Un país lleno de leyendas
  • 35. JORGE DÁVILA VÁZQUEZ (1947) Diccionario inocente
  • 36. FAUSTO SEGOVIA BAUS (1948) La pájara pícara
  • 37. EDNA ITURRALDE (1948)Verde fue mi selva
  • 38. RENÁN DE LA TORRE (1949 – 2010) Piquiocioso
  • 39. ELIÉCER CÁRDENAS (1950)La ranita que le cantaba a la luna
  • 40. ANA CARLOTA GONZÁLEZ (1950) Invasión saturniana
  • 41. FRANCISCO DELGADO SANTOS (1950) Taca Taca Tan
  • 42. CATALINA SOJOS (1951) Brujillo
  • 43. LEONOR BRAVO (1953)El canto de fuego
  • 44. OSWALDO ENCALADA (1955) La casita de nuez
  • 45. ROSALÍA ARTEAGA SERRANO (1956) El secreto de la princesa
  • 46. SOLEDAD CÓRDOVA (1957) Odio los libros
  • 47. MERCEDES FALCONÍ (1958)La abuela pajarita y otros cuentos
  • 48. SANTIAGO PÁEZ (1958)Profundo en la galaxia
  • 49. MÓNICA VAREA (1958)Margarita Peripecias
  • 50. EDGAR ALLAN GARCÍA (1959)Leyendas del Ecuador
  • 51. VERÓNICA FALCONÍ (1959)La luna era un redondo queso
  • 52. CATALINA MIRANDA (1962) La estrella roja
  • 53. ANA CATALINA BURBANO (1962) Árbol de piedra y agua
  • 54. LUCRECIA MALDONADO (1962) Bip Bip
  • 55. ELSA MARÍA CRESPO (1963)El terrible problema del murciélago
  • 56. JUANA NEIRA (1963)Mi amiga secreta
  • 57. VIVIANA CORDERO (1964)Mundos opuestos
  • 58. CECILIA VELASCO (1965) Tony
  • 59. LEONARDO WILD (1966) Oro en la selva
  • 60. HENRY BÄX (1966)El psíquico
  • 61. SOLANGE VITERI (1967)El armario de los sueños
  • 62. RINA ARTIEDA (1969)El duende y la lechuza
  • 63. MARÍA FERNANDA HEREDIA (1970) Amor se escribe con H
  • 64. CRISTINA APARICIO (1970)Un monstruo se comió mi nariz
  • 65. MARIO CONDE (1972)Cuentos ecuatorianos de aparecidos
  • 66. NANCY CRESPO (1973)Adiós abuela, hola mamá
  • 67. LISET LANTIGUA (1976)Contigo en la Luna
  • 68. ILUSTRADORES DE LIBROS PARA NIÑOS Y JÓVENES
  • 69. LILIANA GUTIÉREZ (1965)
  • 70. WILO AYLLÓN (1968)
  • 71. BLADIMIR TREJO (1969)
  • 72. MAURICIO JÁCOME (1970)
  • 73. SANTIAGO GONZÁLEZ (1971)
  • 74. SANTIAGO PARREÑO (1972)
  • 75. ISRAEL PARDO (1972)
  • 76. CARLA TORRES (1973)
  • 77. EDUARDO CORNEJO (1973)
  • 78. EULALIA CORNEJO (1973)
  • 79. PABLO PINCAY (1974)
  • 80. TANIA MÁRQUEZ (1974)
  • 81. MARCO CHAMORRO (1975)
  • 82. MAURICIO MAGGIORINI (1976)
  • 83. PAOLA Y GABRIEL KAROLYS (1976 - 1977)
  • 84. ROGER ICAZA (1977)
  • 85. PABLO LARA (1979)
  • 86. RICARDO NOVILLO (1981)
  • 87. CAMILA FERNÁNDEZ DE CÓRDOVA (1981)
  • 88. OTROS ILUSTRADORES IMPORTANTES • Nelson Jácome • Guido Chávez • Alberto Montt • Marko Villagómez